- •Оглавление
- •Предисловие
- •Глава 1 общие организационно-методические указания
- •1. Значение методики
- •2. Этапы исследования
- •3. Подготовительный период а. Выбор темы
- •3) Биоценотические исследования. В данной главе приводятся лишь краткие схемы программ, перечни основных пунктов без подробного разбора, поскольку этому посвящены последующие главы.
- •В. Программа эколого-фаунистического обзора
- •Б. Разработка программы
- •1) Эколого-фаунистические обзоры,
- •2) Изучение экологии отдельных видов млекопитающих, птиц и гадов (аутэкологические темы),
- •2. Зоогеографический анализ видового состава. Принадлежность фауны к фаунистическому типу (зоогеографическому району). Относительное значение видов различного фаунистического происхождения.
- •3. Экологический анализ среды обитания. Принадлежность района к той или иной зоне жизни (географической зоне). В горных местностях — явление вертикальной зональности, смены зон жизни.
- •5. Основные черты экологии отдельных видов животных. Анализ фауны по жизненным формам (типы передвижения, гнездования или норения, питания и способов добывания пищи).
- •Г. Программа аутэкологического изучения млекопитающих
- •1. Местообитания и распределение по территории.
- •2. Норы, логовища, временные убежища.
- •3. Питание.
- •4. Размножение.
- •5. Паразиты, болезни, враги и конкуренты.
- •6. Динамика численности.
- •7. Миграции и кочевки.
- •8. Повадки, движения, следы.
- •9. Сезонная жизнь.
- •10. Изменение волосяного покрова.
- •11. Значение для человека.
- •Д. Программа аутэкологического изучения птиц
- •1. Отлет зимующих.
- •2. Прилет.
- •3. Пролет.
- •4. Период размножения,
- •5. Послегнездовый период и подготовка к отлету.
- •6. Отлет и осенний пролет.
- •7. Зимний период,
- •8. Питание.
- •9. Динамика численности.
- •10. Линька.
- •Е. Программа аутэкологического изучения гадов
- •2. Распределение и местообитания.
- •3. Питание.
- •4. Размножение,
- •5. Динамика численности.
- •6. Поведение.
- •Ж. Программа биоценотических исследований
- •1. Экологический анализ условий обитания животных в изучаемом биоценозе,
- •2. Видовой состав животных.
- •3. Разделение на биотопы.
- •4. Взаимоотношения на почве сообитания.
- •5. Трофоценотические отношения.
- •6. Суточный и сезонный циклы,
- •7. Структура животной части биоценоза
- •8. История и динамика биоценоза.
- •З. Разработка метода
- •1)Фалькенштейн б. Ю. Некоторые эколого-географические закономерности динамики численности мышевидных грызунов. (Защита растений, № 18, 1939, стр. 3—15) и
- •2) Наумов н. П. И Фолитарек с. С. Географические особенности динамики численности мышевидных грызунов (Журнал общей биологии, т. VI, № 5, 1945, стр. 331—345).
- •И. Календарный план
- •4. Дневники наблюдений
- •20.V.1947 Опушка 7 кв., по дороге к совхозу. Нашел почти совсем готовое гнездо. Липа, 6 м от земли, с сз стороны ствола, в узкой развилке. Самка собирает материал для внутренней выстилки.
- •5. Экспедиционное и экскурсионное оборудование и снаряжение а. Общие указания
- •Б. Личное снаряжение
- •В. Лагерное имущество
- •Г. Способы передвижения и транспортные средства
- •Д. Продовольствие
- •6. Вспомогательные средства работы а. Общие указания
- •Б. Картирование
- •Лес на Ворскле (ориг.): 1—Кормовые ходы. 2 — Глубокие ходы. 3 — Кучки земли. 4 — Дуб. 5 — Пни. 6 — Орешник. 7 — Полевой клен. 8 — Кусты липы.
- •В. Научная зарисовка
- •След правой передней лапы лисицы (по Формозову).
- •Р ис. 16. Схематическая зарисовка расположения гнезда (ориг.).
- •Г. Фотографирование
- •Рис, 18, Схема прикрепления к фотоаппарату нитки для съемки на расстоянии (по Фалькенштейну),
- •Р ис. 19. Штативодержатель (из Фалькенштейна).
- •Основная справочная литература Общие программно-методические вопросы
- •3Верев м. Д. Программа-инструкция по изучению млекопитающих. Новосибирск, 1929, стр. 32.
- •3Атуловский м. Как самому изготовить туристское снаряжение. М., 1939.
- •Картирование
- •Фотографирование
- •Сбор и первичная обработка коллекционного материала
- •1. Коллектирование гадов
- •Р ис. 21. Шведская банка (ориг.).
- •2. Добывание птиц
- •Р ис. 26. Как умерщвлять мелких птиц (ориг.).
- •3. Препаровка птиц
- •Р ис. 27. Инструменты для препаровки: штангенциркуль, плоскогубцы, острогубцы, скальпели, ножницы, пинцет (но Холодковскому и Силантьеву).
- •Длина хвоста (а — в), размах крыльев (а — о).
- •Лицевая сторона этикетки
- •Оборотная сторона этикетки
- •Р ис. 31. Препаровка хвоста (по Бобринскому).
- •4. Сбор материала по биологии размножения и развития птиц
- •Место для просверливания отверстия (из Рейхенова).
- •5. Добывание млекопитающих
- •6. Подготовка к препаровке млекопитающих
- •8. Препарирование крупных млекопитающих
- •3) Разрез вдоль всего хвоста до соединения его с основным продольным разрезом туловища, в обход анального отверстия (рис. 57).
- •9. Предварительная обработка скелета
- •10. Сохранение следов
- •Коллектирование и препаровка млекопитающих
- •Основная справочная литература Общие руководства по коллектированию и препаровке наземных позвоночных.
- •Коллектирование земноводных и пресмыкающихся.
- •Коллектирование и препаровка птиц.
- •Добывание зверей и птиц
- •Глава III приемы наблюдения и определения животных в природе
- •1. Приемы прямых наблюдении
- •2. Условия определения в природе птиц
- •I группа: Песня вполне законченная, с определенным началом, серединой и концом, иногда довольно короткая (примеры — иволга, петух).
- •II группа: Песня продолжительная, но не имеющая ни определенного начала, ни конца; иногда тянется довольно долго (примеры — жаворонок, канарейка).
- •3. Условия определения в природе млекопитающих
- •5. Наблюдение животных по следам
- •Основная справочная литература
- •Глава IV количественный учет наземных позвоночных
- •1. Количественный учет птиц а. Общие указания
- •Б. Маршрутный учет
- •В. Учет тетеревиных
- •Г. Учет речных и прибрежных птиц
- •Д. Учет хищных птиц
- •Е. Учет на пробных площадках
- •Ж. Учет водоплавающих
- •З. Учет колониальных птиц
- •И. Упрощенная методика учета птиц
- •2. Количественный учет млекопитающих а. Общие указания
- •1) Подсчетом животных путем прямых наблюдений на маршрутах, пробных площадках или местах скопления;
- •2) По следам;
- •3) Отловом.
- •Б. Учет мышевидных млекопитающих
- •В. Количественный учет сусликов и сурков
- •Г. Количественный учет крота
- •Д. Количественный учет ондатры и выхухоли
- •Е. Количественный учет белки
- •Ж. Количественный учет по следам
- •З. Количественный учет зайца-беляка
- •И. Количественный учет мелких хищников
- •К. Количественный учет лисицы, песца, енотовидной собаки и волка
- •Л. Количественный учет копытных
- •3. Количественный учет земноводных и пресмыкающихся
- •Основная справочная литература Общие вопросы количественного учета наземных позвоночных
- •Количественный учет птиц.
- •Количественный учет млекопитающих
- •Количественный учет земноводных и пресмыкающихся
- •Глава 5 методика изучения экологии наземных позвоночных
- •1. Методика изучения питания
- •А. Общие указания
- •Б. Изучение питания птиц
- •В. Изучение питания млекопитающих
- •Г. Изучение питания хищных
- •Д. Изучение питания грызунов
- •Е. Изучение питания насекомоядных
- •Ж. Изучение питания копытных
- •З. Изучение минерального питания
- •И. Изучение питания гадов
- •К. Общая характеристика питания
- •Л. Изучение трофоценотических связей
- •2. Методика изучения экологии размножения и динамики численности а. Общие указания
- •Б. Изучение размножения мышевидных грызунов
- •В. Изучение размножения белки
- •Г. Изучение размножения зайцев
- •Д. Изучение размножения хищников
- •Е. Изучение размножения птиц
- •3. Изучение нор, гнезд и логовищ млекопитающих и птиц а. Общие указания
- •Б. Изучение нор, гнезд и логовищ млекопитающих
- •В. Изучение гнезд и дупел птиц
- •4. Изучение суточной жизни животных а. Общие указания
- •1) Изучение явления цикличности, соотношения периодов активности и покоя и ритмичности их смены в течение суток и
- •2) Изучение характера деятельности в периоды активности. Ниже мы остановимся преимущественно на первом вопросе, поскольку он более специфичен для данной проблемы.
- •Б. Изучение суточного цикла птиц
- •Р ис. 88. Кривая интенсивности пения вьюрка, пеночки-веснички и дрозда-белобровика и ход температуры воздуха на Кольском полуострове 12.VI.1937 г. (из Новикова).
- •В. Изучение суточного цикла млекопитающих
- •Г. Изучение суточного цикла гадов
- •Д. Изучение суточных кочевок животных
- •5. Методика изучения сезонной жизни и миграции а. Общие указания
- •Б. Изучение сезонных явлений
- •В. Изучение миграций
- •Основная справочная литература Питание
- •Размножение и динамика численности
- •Норы, логовища и гнезда
- •Суточная жизнь
- •Сезонная жизнь и миграции
- •Глава 6 методика изучения среды обитания
- •1. Описание биотопов и местообитаний
- •2. Методика изучения защитных условий
- •3. Методика изучения микроклимата
- •1) Держать глаз на одном уровне с концом ртутного столбика;
- •Р ис. 95. Термометр-пращ (из Кедроливанского).
- •Рис,. 97. Установка термометра Савинова (из Кедроливанского).
- •4. Методика изучения кормовых ресурсов а. Общие указания
- •Б. Изучение растительных кормовых ресурсов
- •В. Изучение животных кормовых ресурсов
- •Г. Изучение минеральных кормовых ресурсов
- •1. Водные источники»:
- •2. Сухие:
- •3. Смешанные солонцы (водные), около которых также поедается земля.
- •5. Изучение сукцессии
- •Основная справочная литература Характеристика биотопов и местообитаний
- •Изучение микроклимата
- •Изучение кормовых ресурсов
- •3Аборовский е. П. Лесные культуры. М., 1928, стр. 367.
- •Изучение сукцессии
- •Заключение
Лес на Ворскле (ориг.): 1—Кормовые ходы. 2 — Глубокие ходы. 3 — Кучки земли. 4 — Дуб. 5 — Пни. 6 — Орешник. 7 — Полевой клен. 8 — Кусты липы.
Затем снимаем левую ленту и переносим ее на метр правее второй и таким образом опять получаем полосу в 1 м. шириной, пересекающую вдоль участок, картируем ее и так, последовательно, полосу за полосой снимаем весь намеченный объект. При этом отпадает основное затруднение — добиться правильного взаимного расположения отдельных предметов — деревьев, пней, кочек.
Этот же способ мы с успехом применяли и зимой с той лишь разницей, что здесь параллельные линии чертили прямо на снегу лыжными палками.
Кроме вышеописанных способов и случаев наземной съемки последнее время, сперва в лесном хозяйстве и геоботанике, а теперь и при зоологических исследованиях, все в больших масштабах применяется аэрофотосъемка. Опыт аэрофотосъемки в тундре излагается в книге «Обследование пастбищных и промыслово-охотничьих угодий крайнего Севера с помощью самолета» (1940). Кроме того, полезные сведения сообщает В. Н. Андреев (1938).
В. Научная зарисовка
О
чень
хорошо, если зоолог владеет карандашом
и кистью и, обладая зорким глазом и
твердой послушной рукой, сможет делать
хотя бы беглые зарисовки живых животных
и следы их деятельности. Нас подкупают
своей выразительностью, точностью и
изяществом рисунки А. Н. Формозова,
иллюстрирующие его статьи и книги. Но
редко кто обладает таким талантом. Тем
не менее, каждый может овладеть минимумом
технических приемов рисования, достаточных
для изображения хотя бы простых сюжетов.
Не нужно только напрасно гнаться за
«художественным оформлением» своих
рисунков, ибо тушовка уместна далеко
не всегда и достигает своей цели лишь
в умелых руках, а часто только портит
изображение.
Рис. 15. Способы изображения следов штриховкой и контурами.
След правой передней лапы лисицы (по Формозову).
Поэтому достаточно научиться делать хотя бы контурные рисунки силуэтов летящих хищников, следов, погрызов, дупел, гнезд, характерных поз и пр. Рисунок должен схематично, но точно передать форму и относительные размеры объекта (рис. 15 и 16). В большинстве случаев полезно (а для следов обязательно) обозначить масштаб или просто размеры натуры. При зарисовке гнезд важно показать схему расположения их в ветвях, ото очень характерная и недостаточно хорошо изученная деталь экологии птиц. Некоторую помощь при зарисовке может оказать прием, описанный выше для картирования небольших участков — проведение хотя бы мысленное, вспомогательных координат
Р ис. 16. Схематическая зарисовка расположения гнезда (ориг.).
Первые опыты зарисовки могут оказаться не вполне удачными, но этим не следует смущаться, а продолжать настойчиво упражняться, добиваясь удовлетворительных результатов. Такое упорство безусловно даст положительный эффект.
Г. Фотографирование
Нет нужды доказывать громадное значение фотографирования для полевой работы. Фотоаппарат прочно вошел в основной арсенал зоолога. Развитие отечественной фото промышленности создало материальную основу для еще более широкого применения фотографии в научной работе.
Умело сделанный и надлежащим образом этикетированный снимок является не простой иллюстрацией, а таким же научным документом, как запись в дневнике, карта, коллекционный экземпляр. В некоторых случаях, например, фотография местообитания какого-нибудь животного, может заменить длинное описание и дать при этом значительно более ясное представление того, о чем идет речь. Поэтому к фотографии с научными целями нужно подходить с тем же чувством ответственности, как и ко всей остальной научной работе. В частности, для этого следует тщательно регистрировать каждый снимок в специальном журнале, разграфленном, примерно, по такой схеме, предложенной О. И. Семеновым-Тян-Шанским:
Номер |
Содержание снимка |
Дата |
Час |
Условия Освещ. |
Диаф- рагма |
Экспоз |
Фильтр |
Мас- штаб |
Примечание |
21 |
Порой барсука у кленового пня в низкоствольной дубраве 10 квартала. |
16.VI 1947. |
15.00 |
Ясно |
4,5 |
1/25 |
-- |
-- |
Вскрыто гнездо рыжей полевки |
Т
акие
общие сведения, как место работы (область,
район), название фотоаппарата, марка
пластинок, их формат и пр. можно отметить
в начале страницы.
Каждый удачный негатив вкладывается в обложку из бумажной кальки или пергамента, на которой написано название сюжета, номер по журналу съемки и порядковый номер фототеки (т. е. коллекции негативов), дата, место, фамилия. Условия съемки можно не писать, в случае необходимости их можно узнать по журналу. Журнал имеет преимущественно значение «копилки опыта», а этикетка особенно важна для научной документации снимков.
Перед зоологом, прежде всего, встает вопрос о наиболее существенных объектах съемки и требованиях к качеству снимка. Интересных тем для фотографа-натуралиста в природе бесконечно много. В общем, их можно объединить в три группы: живые животные, различные следы их пребывания и деятельности, места обитания животных.
Нередко (особенно начинающие зоологи) придают наибольшее значение фотографированию всяких экстраординарных объектов, не обращая должного внимания на обычные, так сказать, заурядные, но зато более характерные и на самом деле интересные темы. Нельзя признать правильным и такой подход, когда фотограф увлекается снимками изолированно взятых животных, их гнезд и пр., где совершенно не видно природное окружение. Эколог должен применять экологический подход и к фотографии, рассматривая ее как один из своих рабочих приемов.
Наименее технически сложными, а вместе с тем очень ценными являются фотографии биотопов, местообитаний отдельных видов, места гнездования и норения, наиболее типичных деревьев, кустарников и пр. Нужно стремиться в процессе полевой работы получить не только исчерпывающие характеристики всех основных биотопов, но и их изображение в разные сезоны.
Далее, по степени сложности, следует фотографирование следов пребывания и деятельности животных: отпечатки лап на песке и иле, тропы, лежки, логова, норы, гнезда, дупла, порой, остатки пищи, кормовые столики, кормовые площадки, кузницы, погрызы, поеди и пр. Это все объекты неподвижные, допускающие применение больших экспозиций, но часто расположенные в труднодоступных местах, хорошо замаскированные, сильно затененные. Поэтому от фотографа требуется большое умение и изобретательность, чтобы получить удовлетворительные результаты. Недаром Ю. М. Ралль (1935) в своей интересной статье пишет, что «фотографирование следов на песке является занятием, достойным фотографа — мастера своего дела».
При фотографировании следов, гнезд и т. п. объектов, когда фотоаппарату приходится придавать самое различное положение, иногда направляя объектив прямо вниз, очень полезной может оказаться шариковая штативная головка. При ее отсутствии можно использовать прием, предлагаемый Раллем (рис. 17): «одна ножка штатива отвесно вонзается в песок близ избранного следа, причем надо действовать осторожно, чтобы не испортить объект. Две другие ножки отводятся вместе под прямым углом и подхватываются козелками из двух палок, также укрепленными в песке. Сооружение получается вполне устойчивое».
Биологические снимки желательно снабжать какими-либо масштабами для удобства оценки размеров: положить около следа линеечку, повесить мягкий сантиметр, поместить рядом спичечный коробок, бинокль, ружье, смотря по тому, что есть под руками и в зависимости от характера снимка. Без масштаба фотография проигрывает в наглядности.
С наибольшими трудностями сопряжена съемка живых животных в природе. Здесь требуется прекрасное знание повадок животных, умение их подкарауливать и скрадывать, безошибочное пользование фотоаппаратом. Кроме того, надо обладать настойчивостью в достижении цели, терпением и изобретательностью в изыскании способов.
Рис. 17 Схема установки фотоаппарата для фотографирования следов (по Раллю).
Не считая случайных встреч с животными, которые тоже могут дать интересные снимки, если успеть во время пустить вход аппарат, существует ряд специальных приемов охоты с фотокамерой, детально описываемых в руководствах по фотографии природы. Не вдаваясь в из лишние подробности, отметим главнейшие из этих приемов и опишем некоторые наиболее простые и общедоступные технические приспособления.
При охоте с фотоаппаратом можно применять некоторые обычные охотничьи приемы, в частности скрадывание, съемку с подхода, подманивание на голос, засады. При скрадывании и подходе часто приходится заранее открывать кассету, так как снимок должен быть моментальным, с рук, с наводкой на фокус без матового стекла.
Интересные результаты могут дать засады около гнезд и нор, на местах кормежки и водопоя, около специально положенных приманок, привад и кормовых столиков. В зависимости от осторожности животного и условий местности приходится маскироваться по-разному, а иногда обходиться и без всякого камуфляжа. Некоторые мелкие птицы и зверьки позволяют снимать себя из-за прикрытия кустов, другие — только из шалашей, закрытых сверху ровиков и т. д. Устраивая засаду надо тщательно осмотреться и так установить аппарат, чтобы поле зрения объектива не закрывалось посторонними предметами — ветками, травой, листьями. Подчас лучше потратить труд на шалаш, но в конце концов получить надежные результаты, чем воспользоваться кустами и досадовать на случайные непредвиденные помехи. Крупные осторожные птицы и звери требуют к себе специального подхода и прежде всего не только тщательной маскировки около гнезда, но и безупречной скрытности при приближении к нему. Прочтите, например, красочное описание Бенгт Берга его «охоты» на журавлей в Лапландии («С перелетными птицами в Африку», 1930).
Возможен и такой вариант засады: аппарат выставляется открыто, а фотограф прячется в некотором удалении, спуская затвор на расстоянии с помощью нитки или электричества. Чтобы животное привыкло к виду камеры, на некоторое время перед съемкой, на избранном месте ставится фальшивая камера, а затем, в отсутствие животного, заменяется настоящей и тогда производится съемка. Спуск затвора производится с помощью нитки или, что лучше, тонкой шелковой рыбацкой лесы — прием, которым приходится пользоваться очень часто и при разных обстоятельствах. Один конец нитки крепко привязывается к рычажку затвора камеры, затем нитка пропускается под ось винта кремальеры (в аппаратах типа «Фотокор» и им подобных) так, чтобы быть постоянно несколько натянутой и обеспечивать давление на рычажок в вертикальном направлении (иначе затвор может отказать). После этого нитка протягивается к фотографу. Мы снимали таким образом за 10—15 м. Б. Ю. Фалькенштейн (1930) предлагает пропускать нитку через ряд проволочных шпилек с кольцами (рис. 18). Шпильки втыкаются в землю примерно через метр одна от другой и предотвращают запутывание спусковой нити. Натягивая нить при спуске затвора, нужно соблюдать осторожность и не дергать, чтобы не опрокинуть аппарата. В брошюре Фалькенштейна содержится описание простого и остроумного электромагнитного спуска. Но эти самодельные приспособления окажутся ненужными при наличии совершенной современной аппаратуры, специально приспособленной для съемки в природе, в том числе на дальнем расстоянии, но об этом речь будет дальше.
Фотографированию живых животных нужно учиться специально и исподволь, начиная с наименее подвижных и осторожных видов или находящихся в спокойном состоянии и постепенно переходя к подвижным и осторожным птицам и млекопитающим. В этой тренировке не следует пренебрегать снимками домашних животных.
