- •Казань 2012
- •Рецензенты:
- •Предисловие
- •Contents
- •Sole trader /sole proprietorship
- •Partnerships
- •Limited companies
- •Franchising
- •Human resources department
- •Distinction between Mergers and Acquisitions
- •Synergy
- •Varieties of Mergers
- •Profits
- •Legal status
- •2) Match Management traits and qualities given in the above box with their explanations. Mind that there are some odd ones and try to describe them.
- •If you possess a large amount of money, what are advantages and disadvantages of the following?
- •Read the following information on stocks and shares.
- •Match the types of securities below with their definitions.
- •Types of the banks
- •I. Revise comparing and contrasting phrases and compare the following.
- •Study the topical vocabulary.
- •Answer the following questions before reading.
- •Read the text.
- •Fill in the blanks.
- •Discuss the following questions with your partner.
- •Study the topical vocabulary.
- •Classified Balance Sheet
- •I. Use the proper preposition.
- •Study the information below and do the task after it.
- •In which documents from the above exercise would you find the following sentences?
- •Contract notes
- •§1 Сложное предложение
- •1 Определительное
- •2 Дополнительное
- •1. Проанализируйте следующие сложноподчиненные предложения, выделите в них бессоюзные придаточные предложения и переведите их.
- •2. Назовите предложения с придаточным определительным и придаточным дополнительным. Предложения переведите.
- •§ 2 Функции «one»
- •1. Определите функцию «one» и переведите предложения.
- •2. Замените соответствующие слова и словосочетания словом-заместителем «one».
- •§ 3 Функции «it»
- •1. Составьте из двух предложений одно так, чтобы «it» было его формальным подлежащим, то есть не переводилось.
- •2. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода местоимения «it».
- •3. Определите функцию «it», предложения переведите.
- •4. Назовите слово или словосочетание, которое заменяет местоимение «it».
- •§ 4 Функции «that»
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на функции «that».
- •2. Ответьте на вопросы, используя усилительную конструкцию “it is.. That”.
- •§ 5 Функции «what», «which»
- •§ 6 Функции глагола «do»
- •1 Смысловой
- •3 Заместитель глагола
- •4 Для усиления смыслового глагола
- •§ 7 Функции инфинитива
- •Сравните:
- •1. Сделайте анализ следующих предложений и укажите номера
- •2. Составьте предложения с инфинитивом в функции подлежащего.
- •1. Переведите фразы и предложения, учитывая особенности перевода инфинитива в функции определения и части сложного сказуемого.
- •2. Составьте предложения.
- •3. Дополните предложения, используя инфинитив в функции сложного сказуемого.
- •4. Определите функции инфинитива, предложения переведите.
- •5. Переведите предложения.
- •1. Переведите предложения. Укажите номера тех из них, в которых for-phrase можно переводить, не используя союз «чтобы», а только изменив порядок слов при переводе.
- •2. Переведите предложения, обращая внимание на различные значения слова «for».
- •§ 9 Инфинитив в сложном дополнении
- •§10 Инфинитив в сложном сказуемом
- •1 Глаголы, употребляемые в действительном залоге
- •2 Глаголы, употребляемые в страдательном залоге
- •3 Сочетания с глаголом «to be»
- •1. Переведите предложения, содержащие оборот Complex Subject.
- •2. Преобразуйте следующие предложения, используя оборот Complex Subject, не изменяя при этом их смысл.
- •3. Определите, в каких предложениях присутствует конструкция Complex Object, а в каких – Complex Subject. Предложения переведите.
- •§11 Функции глаголов «should» и «would»
- •1 (По)желание
- •2 Вежливую просьбу / предложение
- •3 Регулярные, повторяющиеся действия в прошлом (- used to)
- •1. Переведите предложения, определяя функцию «should» и «would».
- •2. Переведите предложения с «would» в разных функциях.
- •3. Переведите текст.
- •4. Подставьте «should» или «would» вместо точек.
- •5. Скажите по-английски.
- •6. Подставьте «You should» или «You shouldn’t» вместо точек.
- •7. Какой совет вы можете дать в следующих ситуациях?
- •9. Сравните две конструкции и переведите предложения, в которых они использованы.
- •§12 Условные предложения Conditionals
- •1. Используйте следующие предложения как образцы для своих собственных высказываний.
- •2. Прочитайте предложения и скажите, в котором из них речь идет о прошлом. (3rd Conditional)
- •3. Соедините два предложения с помощью «if», так чтобы в результате получились условные предложения I и II типов.
- •4. Переделайте следующие предложения в условные по образцу.
- •§13 Независимый причастный оборот
- •§14 Герундиальные обороты
- •I insist on writing the letter immediately.
- •I insist on his writing the fetter immediately.
- •A. Read and translate the text
- •Staying with the Firm
- •Company Loyalty
- •Job Security
- •Training
- •Accrual Concept
- •Consistency
- •Going Concern
- •B. Will you mark out the peculiarities of American and Japanese work management and fill in the following table (copy this table into your copybook).
- •The Accounting Formula
- •Conservatism
- •Materiality
- •Contents
- •Learningenglish2.Ru
Classified Balance Sheet
UISE ELIASON and COMPANY Balance Sheet December 31, 2XXX |
|||
ASSETS: |
|
|
|
Current assets: |
|
|
|
Cash…………………………………………………………………$ |
100 |
|
|
Accounts Receivable………………………………………… |
251,000 |
|
|
Inventory ……………………………………………………….. |
298,900 |
|
|
Prepaid Expenses …………………………………………… |
50,000 |
|
|
Total Current Assets…………………………………………………………… |
$ 6000,000 |
||
Long-Term Assets: |
|
|
|
Land …………………………………………………………………$ |
$ 125,000 |
|
|
Plant and Equipment........................ $1,075,000 |
|
|
|
Less: Accumulated Depreciation………….. (283,200) |
|
|
|
Plant and Equipment Net……………………………… |
791,800 |
|
|
Total Long Term Assets………………………………………………………… |
916,800 |
||
Total Assets ………………………………………………………………………………..………. |
$1,516,800 |
||
LIABILITIES: |
|
||
Current Liabilities: |
|
||
Accounts Payable…………………………………$ 501,000 |
|
|
|
Short-Term Note Payable…………………………50,000 |
|
|
|
Total Current Liabilities ………………………………… |
$ 551,000 |
|
|
Long-Term Liabilities: |
|
|
|
Bonds Payable……………………………………………………… |
300,000 |
|
|
Total Liabilities……………………………………………………………………………………… |
$ 851,000 |
||
STOCKHOLDERS’ EQUITY: |
|
|
|
Common Stock, No Par Value, |
|
|
|
10,000 Shares Issued and Outstanding………………… |
$ 400,000 |
|
|
Retained Earnings ………………………………………………………… |
265,800 |
|
|
Total Stockholders’ Equity ……………………………………………………………………. Total Liabilities and Stockholders’ Equity…………………………………………….... |
665,800 |
||
$ 1,516,800 |
|||
F. Translate the groups of derivatives:
account – accountant – accounting – accountancy – accountable – accountability
assist – assistance – assistant
calculate – calculated – calculation – calculator – calculating
earn – earner – earnings – earned
finance – financial – financing – financier
owe – owing – owing to – owed
own – owner – ownership – owning – owned
pay – payable – payee – payment – paid – unpaid
profit – nonprofit – not-for-profit – profitable – unprofitable – profitably – profitability – profiteer – profiteering – profitless
G. Match synonyms.
careful (accurate) |
to perform (duties) |
controller |
commitments |
executive |
to aid |
obligations |
to supply |
often |
to bring adequate return |
operations |
to define |
owners’ equity |
to reduce |
plant assets |
to advance |
sophisticated |
transactions |
to assist |
administrative |
to carry out |
frequently |
to cut down |
fixed assets |
to determine |
difficult |
to profit |
chief accounting officer |
to promote |
to launch |
to provide |
net worth |
to start |
proper
|
H. Match antonyms.
bottom |
profit |
decreases |
part-time |
full-time |
expenses |
intangible |
increases |
long-term |
to exceed |
loss |
to borrow |
receivable |
top |
revenues |
growth |
to be salaried frequently |
short-term |
to decline |
payable |
to lack |
tangible |
to lend |
to be paid a fee |