- •080200.62 Менеджмент
- •II. Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины «Кадровый консалтинг и аудит персонала» в структуре ооп бакалавриата
- •3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа или 4 зачетных единицы.
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Кадровый консалтинг и аудит персонала».
- •5. Образовательные технологии
- •Тема 1. Теоретические основы аудита персонала
- •6. Формы контроля
- •III. Учебная программа
- •Тема 2. Управленческий аудит
- •Тема 3. Методология аудита персонала
- •Тема 4. Уровни и инструментарий проведения аудита персонала
- •Тема 5. Анализ трудовых показателей как основа аудита персонала
- •Тема 6. Аудит рабочих мест
- •Тема 7. Аудит найма и увольнений
- •Тема 8. Аудит вознаграждений
- •Тема 9. Аудит условий труда, безопасности и здоровья
- •Тема 10. Аудит интеллектуального капитала
- •Тема 11. Аудит работы служб управления персоналом
- •Тема 12. Кадровый консалтинг как отрасль управленческого консультирования
- •IV. Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа
- •Матрица компетенций
- •V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Планы семинарских занятий
- •Тема 10. Аудит интеллектуального капитала
- •Тема 11. Аудит работы служб управления персоналом
- •Тема 12. Кадровый консалтинг как отрасль управленческого консультирования
- •Контрольные вопросы к зачету Вопросы к э зачету
- •VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Матрица компетенций
Наименование разделов и тем |
Формируемые компетенции |
Используемые способы и методы |
||||
ОК-15 |
ПК-2 |
ПК-3 |
ПК-14 |
ПК-37 |
||
1. Теоретические основы аудита персонала |
|
+ |
|
+ |
|
Традиционная лекция |
2. Управленческий аудит |
+ |
|
+ |
+ |
|
Традиционная лекция |
3. Методология аудита персонала |
|
+ |
+ |
|
+ |
Традиционная лекция |
4. Уровни и инструментарий проведения аудита персонала |
+ |
|
+ |
+ |
|
Метод малых групп
|
5. Анализ трудовых показателей как основа аудита персонала |
|
+ |
|
|
+ |
Проблемная лекция |
6. Аудит рабочих мест |
+ |
|
|
|
|
Подготовка письменных аналитических работ |
7. Аудит найма и увольнений |
+ |
|
|
|
+ |
Подготовка письменных аналитических работ |
8. Аудит вознаграждений |
|
+ |
+ |
+ |
|
Метод малых групп
|
9. Аудит условий труда, безопасности и здоровья |
|
+ |
|
|
+ |
Проблемная лекция |
10. Аудит интеллектуального капитала |
+ |
|
+ |
|
+ |
Проблемная лекция |
11. Аудит работы служб управления персоналом |
|
+ |
|
|
+ |
Традиционная лекция |
12. Кадровый консалтинг как отрасль управленческого консультирования |
+ |
|
+ |
|
+ |
Лекция-визуализация |
V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Рейтинг контроль включает в себя оценку аудиторной и внеаудиторной работы студентов по следующим направлениям:
посещаемость лекционных и практических занятий (1 б.)
устные ответы на вопросы темы занятия (до 1 б. за ответ)
модульные самостоятельные работы (до 15 б. за одну работу)
Работа в составе команд при подготовке, презентации и защите проектов (до 10 б.)
терминологический словарь (до 5 б.)
Максимальная сумма баллов может достигать 100.
Минимальная сумма баллов составляет 20.
Студенту, не набравшему минимального количества рейтинговых баллов (20 баллов), выставляется «незачтено».
Студенту, набравшему 50 баллов и выше по итогам работы в семестре, в экзаменационной ведомости и зачетной книжке выставляется оценка «зачтено».
Студент, набравший от 20 до 49 баллов включительно, сдает зачет.