- •Граммматика арабского языка и.Н. Хайбуллин Синтаксис
- •§ 1. Части речи
- •§ 2. Определённость и неопределенность имени
- •§ 3. Род имени
- •§ 4. Склонение имён
- •§ 5. Предлоги родительного падежа
- •§ 6. Переходные и непереходные глаголы
- •§ 7. «Идафа»
- •§ 8. Обращение
- •§ 9. Именное предложение
- •§ 10. Глагольное предложение
- •§ 11. إِنَّ и его «сёстры»
- •§ 15. Обстоятельство образа действия
- •§ 17. Обстоятельство места и времени действия
- •§ 18. Вопросительное предложение
- •§ 19. Абсолютный масдар
- •§ 20. Глагол كَانَ и его «сёстры»
- •§ 23. Союзы
- •§ 32. Предлог لا общего («родового») отрицания
- •§ 33. Склоняемые и несклоняемые слова
- •§ 36. Количественные числительные
- •§ 37. Порядковые числительные
- •§ 38. Сложные предложения
- •§ 1. Глагол. Трехбуквенные и четырехбуквенные глаголы
- •§ 2. Глаголы правильные и неправильные
- •§ 3. Породы трёхбуквенного глагола
- •§ 5. Особенности пород трехбуквенного глагола
- •§ 6. Спряжение трехбуквенного правильного глагола в прошедшем времени
- •§ 9. Спряжение трехбуквенных глаголов II-X пород в прошедшем времени
- •§ 15. Глагол настояще-будущего времени
- •§ 16. Спряжение трёхбуквенного правильного глагола в настояще-будущем времени
- •§ 17 Спряжение пород правильного трёхбуквенного глагола в настояще-будущем времени
- •§ 25. Глагол сослагательного наклонения
- •§ 26. Глагол условного наклонения или усеченный глагол
- •§ 27. Глагол повелительного наклонения
- •§ 28. Глагол страдательного залога
- •§ 30. Двойственное число
- •§ 31. Множественное число
- •§ 32. «Пять имен»
- •§ 33. Масдар
- •§ 36. Действительное причастие
- •§ 39. Страдательное причастие
- •§ 42. Сравнительная и превосходная степень имени
§ 32. «Пять имен»
الأَسْمَاءُ الْخَمْسَةُ
«Пять имен» - это группа имен, которые склоняются по падежам не посредством огласовок, а посредством букв ا, و, ي.Это происходит тогда, когда они являются первым членом идафы (см. § 7). К «пяти именам» относятся следующие:
أَبٌ (1отец
أَخٌ (2брат
ذُو (3имеющий, обладающий
حَمٌ (4тесть, свёкор, свояк
فُو (5 рот
Склонение этих имен происходит следующим образом:
الرَّفْعُ |
أَبُو زَيْدٍ |
أَخُو زَيْدٍ |
ذُو فَضْلٍ |
حَمُو زَيْدٍ |
فُو رَجُلٍ |
اَلْجَرُّ |
أَبِي زَيْدٍ |
أَخِي زَيْدٍ |
ذِي فَضْلٍ |
حَمِي زَيْدٍ |
فِي رَجُلٍ |
النَّصْبُ |
أَبَا زَيْدٍ |
أَخَا زَيْدٍ |
ذَا فَضْلٍ |
حَمَا زَيْدٍ |
فَا رَجُلٍ |
Примечания:
1) Имя ذُو используется только в качестве первого члена идафы.
2) Имя أَبُو не всегда следует переводить как «отец» в смысле родства. Оно может носить и иной смысл. Например:
أَبُو حَنِيفَةَ - أَبُو الْفِقْهِ Абу Ханифа – непревзойденный знаток фикха
هَلْ أَبُوكَ أَبُو لِحْيَةٍ؟ Твой отец бородатый? (дословно: «отец бороды»)
3) Наряду с именем فُو «рот», которое нужно использовать только в идафе, используется также его синоним فَمٌّ «рот». Его склонение осуществляется посредством огласовок:
الرَّفْعُ |
فَمُّ رَجُلٍ |
فَمُّهُ |
فَمٌّ |
اَلْجَرُّ |
فَمِّ رَجُلٍ |
فَمِّهِ |
فَمٍّ |
النَّصْبُ |
فَمَّ رَجُلٍ |
فَمَّهُ |
فَمًّا |
4) Чаще словом حَمٌ арабы обозначают мужчин-родственников мужа, однако допускается обозначение им и мужчин-родственников жены.
Упражнения для закрепления
1) Переведите следующие предложения и найдите в них «пять имен»:
أَبُوكَ شَيْخٌ مُحْتَرَمٌ لَكِنَّ أَخَاكَ كَسْلاَنُ
______________________________________
حَمُوكِ رَجُلٌ ذُو الْغِنَى وَهُوَ صَدِيقُ أَبِيكِ
______________________________________
فِي فِي الطِّفْلِ لُقْمَةُ الْخُبْزِ
______________________________________
لاَ تَحْتَرِمْ ذَا الْمَالِ وَالْجَاهِ وَلَكِنْ اِحْتَرِمْ ذَا الْعِلْمِ وَالتَّقْوَى
______________________________________
أَ رَأَيْتِ حَمَاكِ فِي السُّوقِ يَا هِنْدُ؟ كَانَ يَمْشِي مَعَ رَجُلٍ أَبِي نَظَّارَةٍ
______________________________________
ذُو الْقَرْنَيْنِ عَبْدٌ صَالِحٌ مِنْ عِبَادِ اللهِ
______________________________________
2) Переведите предложения на арабский язык:
Мужчина в очках говорил с твоим отцом?
_______________________________________________________
Ребенок положил пуговицу в рот
_______________________________________________________
Будь всегда с обладателем знаний
_______________________________________________________
Я ходил сегодня туда с твоим тестем
________________________________________________________
Он придет ко мне со своим братом
________________________________________________________
3) Выучите пословицу:
هَذَا وَاضِحٌ لِكُلِّ ذِي عَيْنَيْنِ
«Это ясно видно всякому зрячему»
