- •Опис залікового кредиту Право інтелектуальної власності
- •Мета і завдання залікового кредиту, її місце у навчальному процесі
- •Тематичний план залікового кредиту
- •Система оцінювання знань студентів з залікового кредиту
- •Шкала переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у 4-х бальну та шкалу ects
- •Тема 1: Загальні положення про право інтелектуальної власності (2 години)
- •Тема 2: Право інтелектуальної власності на літературний, художній та інший твір (авторське право) (3 години)
- •Тема 3: Право інтелектуальної власності на суміжні права (2 години)
- •Змістовий модуль № 2
- •Тема 5: Міжнародно-правова охорона інтелектуальної власності (2 години)
- •Тема 6: Договори у сфері інтелектуальної власності, їх правова характеристика (2 години)
- •Тема 7: Захист права інтелектуальної власності (2 години)
- •Тема 4: Право інтелектуальної власності на винахід, корисну модель, промисловий зразок (патентне право) (3 години)
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Семінарське заняття № 2. Право інтелектуальної власності на літературний, художній та інший твір (авторське право) (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 3. Право інтелектуальної на суміжні права (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 4. Право інтелектуальної власності на винахід, корисну модель, промисловий зразок (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 5. Міжнародно-правова охорона інтелектуальної власності (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 6. Договори у сфері інтелектуальної власності, їх правова характеристика (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Семінарське заняття № 7. Захист права інтелектуальної власності (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Індивідуальна робота студентів
- •Форми поточного та підсумкового контролю
- •1. Чим є право інтелектуальної діяльності:
- •2. Види суб’єктів права інтелектуальної власності:
- •3. До службових об’єктів права інтелектуальної власності відносяться:
- •Перелік питань, що виносяться на науково-практичну коференцію (круглий стіл) та пмк
- •Основна література Нормативні акти
Форми поточного та підсумкового контролю
Поточний контроль знань та умінь студентів проводиться на семінарських заняттях.
Семінарське заняття - це форма організації навчання, яка розвиває логічне мислення, спонтанне мовлення, сприяє глибокому засвоєнню фундаментальних знань, формуванню переконань, виробленню у студентів активних життєвих позицій.
Семінарські заняття з навчальної дисципліни «Право інтелектуальної власності» надають можливість студентам глибоко засвоювати найбільш важливі та складні питання; розвивати у них навички до викладення власної точки зору з того чи іншого питання, а також логічно за певними критеріями визначати політико-правові аспекти, навчитися складати найбільш вживані в побуті процесуальні документи.
Головним завданням семінарських занять є надання допомоги студентам у самостійному вивченні навчального курсу.
Семінарське заняття проводиться після лекції по всьому курсу або ж після проведення певної частини лекційних занять. Успіх проведення семінарів багато в чому залежить від правильності складання плану та завдань, від їх кількості і рівня складності. З планом семінарських занять і списком рекомендованої літератури студенти повинні ознайомлюватись за 7-10 днів до такого заняття.
Семінарське заняття може мати приблизну структуру:
А. Організаційна частина - ознайомлення студентів з темою семінару і його планом.
Б. Навчально-дискусійна частина - дискусія на визначену тему за відомим планом:
- виступи доповідачів і їх опонентів;
- робота зі студентами, що не взяли участь у дискусії, але готові до репродуктивних відповідей на питання.
По кожному дискусійному питанню викладачу необхідно робити висновок, узагальнення, поступово привчаючи до цього студентів.
Оцінка роботи студента на семінарському занятті складає від 1 до 5 балів.
В. Вирішення тестових завдань
Вимоги до тестових запитань полягають у виборі лише одного правильного варіанта відповіді з наведених чотирьох варіантів. Як правило, тестове завдання складається із 10 запитань і оцінюється наступним чином:
Кількість правильних відповідей |
Кількість балів |
10-9 |
5 |
7-8 |
4 |
6-5 |
3 |
4-3 |
2 |
2-0 |
1 |
Г. Науково-практична конференція (круглий стіл) – оцінюється наукова робота студентів максимально в 20 балів.
Д. Заключна частина - мотивована оцінка роботи студентів, що брали участь у проведенні семінарського заняття.
Модульний контроль. Даний вид контролю проводиться 2 рази після вивчення курсу. Контроль включає в себе 1 теоретичне запитання з відповідної частини курсу, яке полягає у наведенні того чи іншого цивільно-правового поняття, а також розкриття теоретичних засад положень, які зазначені у питанні, тестове завдання та вирішення ситуативної задачі, оцінюється від 1 до 15 балів.
Приклад.
Теоретичні завдання:
1. Загальні положення та особливості суміжних прав.
Тестові завдання:
