- •6.030509 «Облік і аудит»
- •6.030503 «Міжнародна економіка»
- •Семінарське заняття №1
- •Перелік питань
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 2
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 3
- •Практичне заняття № 4
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 5
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 6
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 7 Обчислення та показників варіації
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 8
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 9
- •Розподіл підприємств за рівнем
- •Розподіл робітників за
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 10
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 11
- •Завдання 2.
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 12
- •Завдання 2.
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 13
- •Завдання 3. Маємо дані про продаж товарів:
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 14
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 15
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 16
- •Питання для самоконтролю
Питання для самоконтролю
Дайте визначення середньої величини, її суті і значення в статистичному аналізі масових даних.
Які види середніх Ви знаєте? Напишіть їх формули.
Коли застосовуються пості і зважені формули середніх?
Які умови застосування середніх?
Назвіть основні властивості середньої арифметичної. В чому полягає суть спрощеного розрахунку середньої арифметичної?
В яких випадках застосовується середня арифметична і середня гармонічна?
Для розрахунку яких статистичних характеристик використову-ється середня квадратична і середня геометрична?
Література: [1]; [2].
Практичне заняття № 6
Тема: Обчислення розподільчих середніх в рядах розподілу
Мета: закріплення та поглиблення теоретичних знань та практичних вмніь та навичок щодо обчислення розподільчих середніх в рядах розподілу.
Завдання 1. За даними вибіркового спостереження маємо данні про розподіл сімей по кількості дітей:
К ількість дітей |
Кількість сімей |
||
І район |
ІІ район |
ІІІ район |
|
0 1 2 3 4 5 6 та більше |
50 380 220 2 12 1 0 |
60 280 340 24 8 6 3 |
30 400 270 28 10 6 5 |
Необхідно для кожного району знайти моду та медіану.
Завдання № 2. Маються данні про розподіл робітників підприємства по розміру заробітної плати:
Групи робітників по заробітній платі, грн |
Кількість робітників, чол. . |
100-120 120-140 140-160 160-180 180-200 200-220 220-240 |
120 125 140 150 133 180 100 |
Необхідно знайти середню заробітну плату робітника, моду та медіану.
Завдання № 3.
Відомі такі дані про частку робітників зі спеціальною технічною підготовкою та випуск ними бракованої продукції :
Процент робітників зі спеціальною підготовкою: |
Процент бракованої продукції |
До 10 |
2,8 |
10-20 |
1,7 |
20-30 |
1,4 |
30-40 |
1,0 |
40-50 |
0,9 |
Визначте середній процент робітників зі спеціальною підготовкою, моду і медіану.
Завдання 4. Денний виробіток робітників двох цехів характеризується такими даними:
№ робітника |
Цех |
|
№ 1 |
№2 |
|
1 |
18 |
20 |
2 |
36 |
24 |
3 |
20 |
28 |
4 |
33 |
32 |
5 |
45 |
33 |
6 |
24 |
29 |
7 |
20 |
30 |
У середньому |
28 |
28 |
Визначте моду і медіану.
Завдання 5. Продуктивність праці робітників заводу характеризується такими даними за рік:
Групи робітників за рівнем виробітку ,грн. |
Кількість робітників у % до підсумку |
До 3000 |
14,9 |
3001-3500 |
25,1 |
3501-4000 |
33,0 |
4001-4500 |
19,9 |
4501і більше |
7,1 |
Разом |
100,0 |
Визначте середній виробіток, моду і медіану.
