- •Федеральное агентство по образованию гоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»
- •Глава 1 Совершенствование навыков чтения
- •§1. Способы чтения
- •§2. Быстрое чтение
- •§3. Анкета
- •§4. Правила быстрого чтения
- •Блоки дифференциального алгоритма
- •§6. Конспектирование изучаемой литературы (Приложение 7)
- •План по освоению техники быстрого чтения
- •§5. Способы фиксации прочитанной информации
- •§7. Составление аннотации
- •§8. Конспекты будущих выступлений
- •Глава 2 Подготовка и написание контрольных и курсовых работ
- •Глава 3 Дипломная работа
- •§1. Практические рекомендации к написанию дипломной работы
- •§2. Методы исследования
- •§3. Права студента-дипломника
- •§4. Обязанности студента-дипломника
- •§5. Организация работы над дипломом
- •§6. План дипломной работы
- •§7. Оформление дипломной работы
- •Глава 4 Элементарные логические основы теории аргументации
- •§1. Типы аргументации по форме
- •§2. Типы правильных аргументаций по направленности рассуждения:
- •§3.Ошибки, совершаемые относительно доказываемого тезиса
- •§4. Ошибки в аргументах доказательства
- •§5. Ошибки в форме доказательства
- •Глава 5 Совершенствование навыков слушания
- •§1. Основные недостатки традиционного слушания
- •§2. Упражнения для проверки и развития слуховой памяти
- •§3. Тест «Умение слушать»
- •§4. Типы студентов-слушателей
- •§5. Правила эффективного слушания
- •§6. Конспектирование
- •§7. Принципы конспектирования лекции
- •§8. Техника скоростного конспектирования
- •§9. Сокращение слов и словосочетаний
- •§10. Технические приемы свертывания фраз
- •§11. Использование цвета в конспекте
- •§12. Секционирование конспекта
- •Приложения
- •Олимпия сегодня
- •Эстафета
- •Велосипед
- •Текст упражнения «Созерцание зеленой точки»
- •Упражнения для снятия усталости глаз
- •Образец конспекта
- •Образец реферата-резюме
- •Образец аннотации
- •Образец титульного листа дипломной работы
- •Оформление списка используемой литературы
- •Литература
- •Оглавление
- •§1. Способы чтения
Оглавление
Глава 1. Совершенствование навыков чтения
§1. Способы чтения
§2. Быстрое чтение
§3. Анкета
§4. Правила быстрого чтения
§5. Способы фиксации прочитанной информации
§6. Конспектирование изучаемой литературы
§7. Составление аннотации
§8. Конспекты будущих выступлений
Глава II. Подготовка и написание контрольных и курсовых работ
Глава III. Дипломная работа. Элементарные логические основы теории аргументации
§1. Практические рекомендации к написанию дипломной работы
§2. Методы исследования
§3. Права студента-дипломника
§4. Обязанности студента-дипломника
§5. Организация работы над дипломом
§6. План дипломной работы
§7. Оформление дипломной работы
Глава IV. Элементарные логические основы теории аргументации
§1. Типы аргументации по форме
§2. Типы правильных аргументаций по направленности рассуждений
§3. Ошибки, совершаемые относительно доказываемого тезиса
§4. Ошибки в аргументах доказательства
§5. Ошибки в форме доказательства
Глава V. Совершенствование навыков слушания.
§1. Основные недостатки традиционного слушания
§2. Упражнения для проверки и развития слуховой памяти
§3. Тест «Умение слушать»
§4. Типы студентов-слушателей
§5. Правила эффективного слушания
§6. Конспектирование
§7. Принципы конспектирования лекции
§8. Техника скоростного конспектирования
§9. Сокращение слов и словосочетаний
§10. Технические приемы свертывания фраз
§11. Использование цвета в конспекте
§12. Секционирование конспекта
Приложения
