- •Самостоятельная работа студентов
- •Семинарские занятия
- •Модуль 1. Социлогия как наука. История социологии
- •Тема 1.1. Социология как наука
- •Задания для самостоятельной работы1
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.2. Классические социологические теории
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.3. Современные социологические теории
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.4. Русская социологическая мысль
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2. Общество как социокультурная реальность
- •Тема 2.1. Общество как объект социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.2. Социология культуры. Социокультурный процесс
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.3. Социология личности
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.4. Массовое сознание и общественное мнение
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3. Общество как система
- •Тема 3.1. Социальная структура и социальная стратификация
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.2. Социальные институты и социальные организации
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.3. Социальные конфликты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.4. Социальные изменения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.5. Социология таможенной службы
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3. Методология и методика социологического исследования
- •Тема 4.1. Методология социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4.2. Методика социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примерная тематика рефератов
- •Функции социологии.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Объект и предмет социологии.
- •Структура социологического знания.
- •Функции социологии.
Нормативно-правовые документы
1. Конституция Российской Федерации. М., 2012.
Основная литература
1. Социология. Основы общей теории: учебник для вузов / отв. ред. Г.Н. Осипов, Л.Н. Москвичев. М., 2009. Гл. 5.
2. Социология: учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко. М., 2009. Гл. 14.
Дополнительная литература
Анурин В. Ф. 300 тестов по социологии. СПб., 2008.
Бабосов Е.М. Социология: энциклопедический словарь. М., 2009.
Верховин В.И. Экономическая социология. В 2-х т. М., 2009.
Гидденс Э. Социология. М., 2006.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. В 15 т. Т. 7. Человек. Индивид. Личность. Т. 8. Социализация и образование. Т. 9. Возрасты человеческой жизни. М., 2005.
Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995.
Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие. СПб., 2009.
Кравченко А.И. Социология: учебник. М., 2012.
Радаев В.В. Экономическая социология: учебное пособие для вузов. М., 2008.
Силласте Г.Г. Экономическая социология: учебное пособие. М., 2012.
Сорокин П.А. Система социологии. М., 2008.
Социологическая энциклопедия / рук. науч. проекта Г.Ю. Семигин. Т. 1-2. М., 2003.
Социологический словарь / отв. ред. Г.В. Осипов и др. М., 2008.
Шкаратан О.И., Ильин В.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы. Сравнительный анализ. М., 2006.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Сравните понятия «человек» «индивид», «личность».
2. Что такое социализация личности? Объясните суть процесса социализации.
3. Охарактеризуйте основные социологические теории личности.
4. Что такое социальный тип личности? Какие варианты социальной типологии личности существуют в современной социологии?
5. В чем сущность ролевой концепции личности?
6. Почему социальное поведение является одной из фундаментальных категорий социологии?
Тема 2.4. Массовое сознание и общественное мнение
Задания для самостоятельной работы
1. Рассмотрите соотношение понятий «общественное сознание», «массовое сознание», «общественное мнение».
2. Изучите структуру и функции общественного мнения.
3. Рассмотрите особенности формирования общественного мнения.
4. Изучите общие и специфические социальные условия, определяющие активность функционирования и фактическое значение общественного мнения.
5. *Охарактеризуйте особенности функционирования общественного мнения в современной России.
План семинарского занятии
(Форма обучения очная)
1. Общественное мнение: понятие, структура, механизм формирования.
2. Общественное мнение как институт гражданского общества. Функции общественного мнения.
3. Общественное мнение в современной России.
Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
Рассматривая соотношение понятий «массовое сознание» и «общественное мнение», обратите внимание на то, что последнее отражает реальное состояние общественного сознания, интересы, настроения и чувства социальных групп и слоев общества; в общественном мнении проявляется конкретное состояние общественного сознания в определенный исторический период. Далее изучите структуру и функции общественного мнения, рассмотрите особенности его формирования. Покажите при этом, что не любое групповое, коллективное мнение становится или является общественным, а лишь то, которое соответствует критериям – социальный интерес, дискуссионность, компетентность. Следует понять, что общественное мнение может быть адекватным реальному положению вещей или иллюзорным, содержать в себе истинные или ложные представления о действительности. Обратите внимание на роль информации в формировании общественного мнения и значение доступа различных социальных групп и слоев к информационному потоку. Покажите, что в современных условиях имеются возможности использовать информацию в целях манипулирования массовым сознанием. В заключение охарактеризуйте особенности функционирования общественного мнения в современной России.
Подготовку к семинарскому занятию начните с определения общественного мнения. Исходите из того, что общественное мнение есть не просто «состояние умов», «коллективность чувств», но и важный механизм социального взаимодействия людей. Рассмотрите структурные элементы общественного мнения; обратите внимание на то, что по своему содержанию общественное мнение оказывается таким же сложным, как и сама общественная жизнь. По содержанию этот феномен выражается в оценочных, аналитических и конструктивных суждениях, по знаку высказывания - в позитивных или негативных; по структуре он может быть монистичным и плюралистичным, по особенностям формирования - стихийным и сознательным. При решении проблемы субъекта общественного мнения следует различать понятия «субъект» и «выразитель» общественного мнения. Далее изучите механизм формирования общественного мнения, выделите главные условия его появления и функционирования.
В ходе подготовки второго вопроау необходимо понять, что значение и роль общественного мнения существенно возрастает по мере развития гражданского общества - особой области негосударственных отношений между людьми. На конкретных примерах покажите, что общественное мнение способствует выработке оценки общественно значимых событий, формированию норм поведения, определению путей решения проблем общественной жизни, становясь, таким образом, действенным социальным институтом. Далее рассмотрите функции общественного мнения: социального контроля, экспрессивную, консультативную, директивную. Важно понять, что общественное мнение может быть регулятивным, вырабатывать и внедрять нормы общественных отношений, реализовывать целый свод неформальных правил, традиций, нравов и т.д.
Рассматривая третий вопрос, покажите на примере России, что развитие современного общества не может осуществляться без воли и участия его членов, выраженных в общественном мнении. Приведите примеры влияния общественного мнения на решение общественно значимых проблем в новейшей истории России. Рассмотрите российскую специфику институциональных черт общественного мнения, покажите его противоречивость, обусловленную особенностями массового сознания и слабостью структур гражданского общества. Целесообразно выяснить соотношение стихийного и целенаправленного в механизме формирования общественного мнения, рассмотреть характер его взаимодействия с медиапространством, а также особенности функционирования на общероссийском и региональном уровнях.
Рекомендуемые источники
