Инструкция для классных наставников гимназий и прогимназий ведомства мнп (Утверждена г. Мин. Нар. Просв. 5 августа 1877 г.)*

I. Общие положения.

1. На основании п.62 Высочайше утвержденного 30 июля 1871 года устава гимназий и прогимназий классные наставники суть ближайшие помощники директора и инспектора в попечении об успехах и нравственности учеников вверенного каждому из них класса.

2. Для возможно лучшего достижения указанных им учебно-воспитательных целей, классные наставники обязаны: а) руководить одними и теми же учениками в течение, по крайней мере, двух последовательных годов; б) сноситься в необходимых случаях с родителями, родственниками или опекунами своих учеников; в) посещать по временам квартиры учеников, живущих не у родителей или родственников и не у лиц педагогического сословия, если только местный педагогический совет признает такие посещения удобоисполнительными: г) совещаться в необходимых случаях с помощниками своими, надзирателями пансиона, преподавателями класса и начальником заведения.

3. Классные наставники имеют у себя записную книгу, в которую вносится ими все важное, касающееся учебно-воспитательной части своего класса и каждого из учеников в отдельности и на основании которой они могли бы сообщать при случае все необходимое директору, инспектору и преподавателям сведения как вообще о целом классе, так и о каждом ученике отдельно.

4. От классных наставников преимущественно пред другими преподавателями должно ожидать, что они своим примером, строго рассчитанным и целесообразным применением воспитательных и дисциплинарных мер будут содействовать как искоренению во вверенных им учениках дурных привычек и наклонностей, так и пробуждению и укреплению в них чувства правды, чести, уважения к закону и исполнителем его, привязанности к Государю и отечеству и в особенности чувства религиозного.

2. Обязанности классного наставника в отношении к ученикам.

5. Классные наставники следят за правильным посещением учениками уроков, равно как и за своевременным приходом их в классы. При этом: а) в случае отсутствия учеников по причинам неизвестным классные наставники не позднее следующего дня уведомляют о таковом отсутствии родителей или опекунов письменно; об учениках, живущих не у родителей или родственников, осведомляются смотря по местным условиям, или самолично, или же через помощников своих; б) если причиной отсутствия ученика окажется более или менее опасная болезнь и если таковые ученики живут не у родителей или ближайших родственников, то классные наставники докладывают начальнику заведения о необходимости оказать им медицинскую помощь; в случае же пропуска уроков без уважительной причины принимают надлежащие меры к вразумлению и исправлению ленивых и нерадивых учеников.

6. Классные наставники наблюдают, чтобы вверенные им ученики не были обременяемы учебными занятиями и чтобы задаваемые им на дом уроки и письменные упражнения соразмерялись с силами их.

7. Ученики, мало успевающие, а равно односторонне развивающиеся, составляют предмет особенной заботливости классных наставников; при этом они стараются открыть истинные причины того и другого и принимают все зависящие от них меры к возможному устранению этих причин и приглашают к тому и других преподавателей класса.

8. Ученикам, подвергшимся более или менее продолжительной болезни, классные наставники дают необходимые в их положении советы по учебной части, вызывают со стороны лучших сотоварищей их по классу или по квартире посильное содействие при их занятиях, соглашают других преподавателей по вопросу о предоставлении им некоторых льгот при повторении опущенного и др.

9. Классные наставники наблюдают по возможности, чтобы различного рода посторонние занятия учеников не мешали успешному ходу их учения.

10. Классные наставники доводят до сведения преподавателей-библиотекарей о тех учениках своего класса, которые могут пользоваться ученической библиотекой и по возможности наблюдать, насколько приносит пользу ученикам домашнее чтение и не препятствует ли оно исполнению прямых обязанностей. Классные наставники вообще руководят выбором книг для домашнего чтения учеников своего класса, в чем ему обязаны оказывать содействие и все прочие преподаватели класса.

11. Классные наставники заботятся о том, чтобы своевременно были вывешиваемы в их классах разрядные списки ученикам, если только педагогический совет признает необходимой такую меру.

12. Классные наставники могут присутствовать на переводных испытаниях своего класса в видах доставления необходимых сведений преподавателям-экзаменаторам о том или другом ученике; в таком случае по окончании экзамена, они скрепляют своей подписью экзаменационные листы.

13. Классные наставники разъясняют в случае необходимости своим ученикам их обязанности, как указанные в выдаваемых им от гимназии или прогимназии правилах, так и налагаемые на них требованиями общежития и нравственности; своевременно объясняют ученикам IV и VI классов необходимые для них пункты правил о переводных испытаниях, а ученикам VIII класса — правила об испытаниях зрелости.

14. Классные наставники удостоверяются при начале учебного года, имеют ли ученики их класса все необходимые учебники и требуют, чтобы на каждом учебнике, а равно и на тетрадях, была собственноручная подпись каждого ученика с указанием класса, отделения, полного имени и фамилии.

15. Классные наставники определяют своевременно дежурства учеников по классу и в течение года наблюдают за исполнением дежурными по классу обязанностей, возлагаемых на них §§ 44, 45, 46 правил для учеников гимназий и прогимназий. Классные наставник следят как за опрятностью самих учеников, так и за исправным и опрятным содержанием ими своих учеников, классных пособий и тетрадей, а также обращают внимание на то, чтобы ученики не имели при себе в классе ненужных книг, или каких-либо других предметов.

Примечание. Осмотр ученических книг и тетрадей по всем предметам должен происходить по меньшей мере ежемесячно; дневники же ученические в приготовительном и первых четырех классах должны быть просматриваемы возможно чаще.

16. Классные наставник наблюдают за надлежащим исполнением всех мер относительно поддержания чистоты воздуха и соблюдения всех прочих гигиенических условий в классной комнате и обращают особенно заботливое внимание на учеников болезненных и имеющих телесные недостатки, приглашая к тому же прочих преподавателей класса.

Примечание. Классные наставники присутствуют при освидетельствовании врачом вновь поступающих в гимназию учеников.

17. Классные наставники наблюдают по возможности, чтобы ученики вновь поступающие, а равно и переходящие из других заведений не были обижаемы их сотоварищами.

18. Классные наставники ведут кондуитный список своего класса.

19. Воспитанникам, замеченным в дурном поведении или мало успевающим, классные наставники делают необходимые внушения, выговоры и определяют наказания, руководствуясь существующими по этому предмету правилами.

Примечание. Об учениках, задержанных в гимназии, классные наставники своевременно извещают родителей или заступающих их место, а о пансионерах — надзирателей пансиона.

20. В гимназиях и прогимназиях с пансионами классные наставники все свои дисциплинарные меры по отношению к ученикам-пансионерам соображают с существующими правилами для пансионов.

21. При исполнении обязанностей по отношению к ученическим квартирам классные наставники руководствуются 8-м отделом правил для учеников гимназий и прогимназий ведомства Министерства народного просвещения (об ученических квартирах и квартирных дежурных из числа учеников).

3. Обязанности классных наставников в отношении к родителям или заступающим их место.

22. Классные наставники в необходимых случаях в непосредственное сношение с родителями или опекунами, приглашая таковых в гимназию, причем, смотря по надобности, уясняют им все необходимое для пользы учащихся в учебном, воспитательном и гигиеническом отношениях. Сверх того, каждый классный наставник обязан назначать особые часы, по крайней мере, в два различных дня недели, в которые родители сами могли бы обращаться к нему с расспросами или за советами о своих детях, и об этих часах и днях в самом начале учебного года оповестить всех родителей или заступающих их место лишь через посредство учеников своего класса. Вместе с тем, начальник учебного заведения распоряжается, чтобы объявление о времени приема родителей классными наставниками было вывешено на видном месте в прихожей комнате гимназии или прогимназии.

23. Классные наставники извещают родителей и опекунов об успехах и поведении учеников: а) еженедельно при посредстве дневника для особых билетов, в которые заносятся полученные учеником в течение недели отметки и б) каждую четверть года через четвертные табели с необходимыми для родителей замечаниями от имени классной комиссии или лично от своего имени.

24. Родителей или опекунов иногородних классные наставники посещают в сроки, определяемые педагогическим советом, в тех случаях, когда немедленное участие иногородних родителей будет необходимо или для исправления нерадивости их детей, или же для перемещения таковых на другую квартиру, или по каким-либо другим обстоятельствам, то они извещают своевременно, независимо от указанных сроков.

Примечание к §§ 23, 24: 1) Классные наставники зависящими от них мерами удостоверяются в том, читаются ли родителями или опекунами, сообщаемые им в той или другой форме, от гимназии сведения об их детях; 2) Особые замечания, прибавляемые к четвертным табелям для сведения родителей, должны быть делаемы рукою самого классного наставника.

3. Обязанности классных наставников в отношении к другим преподавателям, к помощникам классных наставников, к педагогическому совету и к начальнику заведения.

25. Классные наставники соглашают преподавателей класса: а) вносить в классные журналы более или менее определительные указания и задаваемые ученикам уроки или письменные работы; б) оценивать насколько возможно чаще ответы и поведение учеников соответственными отметками в классном журнале; в) заносить в классный журнал имена учеников, обнаруживающих на уроке или крайнюю рассеянность, или нерадение, или легкомыслие; г) сообщать классному наставнику их наблюдения над учениками как в стенах заведения, так и вне оного.

Примечание: Нахождение ученика вне дома и вне гимназии в часы, назначаемые правилами для классных занятий или для приготовления уроков, должно считаться в числе случаев, о коих необходимо знать классным наставникам.

26. Классные наставники сколь можно чаще просматривают дневники учеников, в которые записываются ими заданные им на каждый день уроки и письменные работы, между прочим, с целью предупреждения накопления к какому-либо дню слишком большого количества домашней для учеников работы. В случае, если бы, несмотря на меры, указанные ниже сего ( в §29, п. а), к какому-либо дню действительно оказалось слишком много работы для учеников, то классные наставники соглашают преподавателей к уменьшению или совершенной отмене урока или письменного упражнения; если же при таком случае со стороны преподавателей не последует согласия на такую меру, то классные наставники своевременно доводят об этом до сведения начальника заведения, сами же ни в коем случае не отменяют и не уменьшают занятий по чужим предметам. Повторение подобных случаев доводится классным наставником до сведения всего педагогического совета, в видах устранения их на будущее время.

27. Классные наставники обязаны оказывать надлежащее и немедленное содействие каждому преподавателю и помощникам своим во всех справедливых их требованиях относительно учеников. Классные наставники посещают уроки других преподавателей своего класса, но не иначе как по соглашению с последними или же по поручению начальника заведения.

28. При исполнении своих обязанностей классные наставники вообще не должны подавать никакого повода к ослаблению в глазах учеников авторитета других преподавателей класса, а равно и помощников своих.

29. Классные наставники председательствуют за отсутствием директора или инспектора в классных комиссиях; в этих комиссиях наряду с другими вопросами, касающимися отдельных учеников: а) распределяется по отдельным урокам и дням недели, на неделю или и на более продолжительные сроки, но не более как на месяц, учебный материал и письменные упражнения по каждому предмету и б) подвергаются предварительному обсуждению отметки всех преподавателей класса, имеющие быть выставленными в четвертной ведомости, что необходимо для достижения возможного однообразия в отметках за внимание и прилежание, а также для соблюдения возможной справедливости при оценке успехов учеников вообще и тех из них в особенности, которые, во-первых, или получили несколько неудовлетворительных классных отметок, но не по нерадению или лености, а по болезни или по другой какой-либо уважительной причине, а которые позднее возместили все опущенное, или же, во-вторых, получили в начале несколько хороших отметок, но потом предались лени по расчету, что неудовлетворительные отметки не могут уже ослабить арифметического значения полученных ими прежде хороших отметок.

Примечание: О заключениях классной комиссии, а равно и о последовавшем в оной каком-либо разногласии классные наставники своевременно доводят до сведения начальника заведения.

30. Классные наставники суть докладчики о своем классе в педагогическом совете, причем они своевременно подготовляют все необходимые для доклада данные. Между другими вопросами, подлежащими обсуждению и заключению педагогического совета, классные наставники: а) докладывают своевременно о бедных учениках класса и ходатайствуют или об освобождении таковых от платы за учение, или о снабжении их учебными пособиями и вообще о материальном вспомоществовании им каким-либо способом; б) предлагают, по соглашению с преподавателями класса, на обсуждение педагогического совета вопрос о том, как следует поступить при выводе годовых отметок учеников, заболевших к концу года или же ослабевших в успехах по каким-либо независящим от них обстоятельствам; в) в конце каждого учебного года представляют свои соображения относительно прав каждого ученика на перевод в следующий класс и относительно допущения к дополнительному испытанию до каникул на основании существующих о том правил; г) представляют в сроки, определенные педагогическим советом, устные отчеты об умственном и нравственном состоянии своего класса.

Примечание: Предварительно внесения в совет какого-либо вопроса или предложения классные наставники обязаны устно о таковых начальнику заведения.

31. Так как устав возлагает на директора гимназии или инспектора прогимназии полную ответственность по всем частям благоустройства заведения и так как в силу того же устава классные наставники суть вообще ближайшие помощники директора и инспектора, то они обязаны: а) давать директору или инспектору устный отчет о всех мерах, принятых ими по собственному почину, а равно и о всех важных вопросах, относящихся к их обязанности и решаемых их по собственному усмотрению и б) сообразовать все свои распоряжения и действия с существующими предписаниями высшего начальства и с указаниями начальника заведения.

*Текст печатается из: Сборник постановлений и распоряжений по гимназиям и прогимназиям ведомства Министерства народного просвещения. Изд-е 2. СПб., 1888. С.36-41.

Приложение 4