8.Представление как вторичный психическиий процесс.

Представление-псих процесс отражения предметов и явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе предыдущего опыта. Образ представления формируется при помощи мышления, вторичный по отношению к образам ощущения и восприятия. Функции представлений: сигнальная(состоит в отражении в каждом случае многообразной информации о реальном объекте), регулирующая(состоит в отборе нужной информации с учетом условий предстоящей действительности о предмете или явления), настроечная(проявляется в ориентации деятельности человека в зависимости от характера воздействия окружающей среды.) Характеристики представления: неустойчивость, обобщенность, фрагментарность, наглядность. ПредставленияЮ принадлежащие личности, становятся доступными другой личности на основе репродуцирующего воображения, через словесное описание, при чтении различных символических изображений и преврадения их в образы, сохраняемые сознанием.

9.Речь как институт мышления.

Человеку принадлежит способность воспринимать и перерабатывать информацию.используя слово и речь.Слово.обобщая в себе все признаки конкретного предмета,является тем «знаком», который позволяет развивать человеческому мышлению до уровня абстракции. Спецефической особенность слова является то.что, будучи лишенным значения, оно уже не относится ник мысли, ни к речи, но,приобретаетая свое значение, становится органической частью того и другого.Содержание, передаваемое речью, относится к определенному классу явлений и ,следовательно, уже тем самым предполагает его обобщенное отражени,т.е факт мышления. Речь-псих процесс индивидуального характера,осуществляющий передачу информации посредством слова.Функции:1.коммуникативная(осуществляет процесс общения), 2.сигникативная(является средством обозначения предметов и явления)

5. Общая характеристика памяти и ее функции

Память-психологический процесс получения, хранения и воспроизведения человеком жизненного опыта. Основная функция памяти состоит в координации функционирования всех элементов психики и достижении актуальной цели индивида путем запоминания и последующего воспроизведения необходимой информации.также функций памяти: фиксацию, переработку и воспроизведение мнемических содержаний в поведении, мышлении, сознании.Виды памяти(класификация памяти по времени сохранения материала) мгновенная, кратковременная, оперативная, долговременная, генетическая. Виды памяти(класификация памяти по преобладающему анализатору): Зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная. Виды памяти(класификация памяти по характеру участия воли): произвольная,непроизвольная. Виды памяти(класивикация памяти по способу запоминания): произвольная, логическая ,опосредованная.

3. Иллюзия восприятия

Иллюзии восприятия— неадекватное отражение воспринимаемого предмета и его свойств. Разновидности иллюзий: 1.Физические— связаны с действующими в мире объективными законами физики. 2. Оптические иллюзии — ошибки в зрительном восприятии, вызванные неточностью или неадекватностью процессов неосознаваемой коррекции зрительного образа. 3. Звуковые иллюзии 4. Физиологические — связаны с особенностями периферических или центральных звеньев анализаторов человека 5. Аффективные — возникают под влиянием выраженных колебаний настроения или в связи с остро формирующимся аффектом страха, тревоги.6. Вербальные — возникают в результате искажённого восприятия реальных разговоров окружающих людей. 7. Органические— искаженное зрительное восприятие формы, величины, цвета, пространственного расположения, состояния покоя или движения реально существующего предмета. 8. Иллюзии осознаваемости — ощущение, что рядом якобы кто-то находится; 9. Парейдолические— особый вид иллюзий, при которых из сложных узоров (на ковре, зимнем стекле) возникают и постепенно развиваются сложные фантастические картины.