Варианты проведения проверочной работы:

1. Учитель по своему усмотрению может изменить знак для фиксации правильного ответа. Например, вместо знака «+» можно использовать знак «V» или предложить учащимся закрасить квадрат с правильным ответом определённым цветом.

2. Варианты ответов предъявляются учащимся не индивидуально на листах, а коллективно – на доске. Каждому варианту ответа соответствует определённый цвет или цифра (1, 2, 3). У учащихся – цветные карточки-сигналы или веера с цифрами для выбора правильного ответа.

3. Для выполнения проверочной работы учащимся раздаются 4 карточки, на каждой – схема одного предложения. После прослушивания текста ученики выкладывают на парте необходимое количество карточек – схем предложений.

Образец карточки:

По усмотрению учителя карточки со схемами предложений могут быть заменены полосками цветной бумаги, счётными палочками, карандашами. В этом случае учащимся предлагается показать столько полосок (карандашей, счётных палочек), сколько предложений в тексте.