Використану літературу і інші джерела рекомендується оформлювати у такий послідовності:

1. законодавчі акти Верховної Ради України;

2. Укази Президента України;

3. постанови Кабінету Міністрів України;

4. нормативні документи (інструкції, положення тощо);

5. монографічна література і підручники (в алфавітному порядку);

6. статистичні збірники і звітні матеріали міністерств, відомств, підприємств, організацій (в алфавітному порядку);

7. періодичні видання (в алфавітному порядку).

Кожне використане джерело повинно мати таку інформацію: призвище та ініціали (ПІП) автора, повну назву, місце і рік видання, кількість сторінок, наприклад:

Манів З.О.,Луцький І.М., Манів С.З. Регіональна економіка: Навчальний посібник. – Львів: „Магнолія 2006”, 2007. – 562 с.

Політика регіонального розвитку в Україні: особливості та пріоритети. Аналітична доповідь / За ред.З.Варналія.- К., 2005.

Назви використаних статей з періодичної преси належить оформлювати із зазначенням ПІП автора, назви статті, назви джерела, дати і номера, а також сторінок, на яких розташовано ту чи іншу статтю, наприклад:

Шпак Ю.В. Інноваційна модель регіонального розвитку переробної сфери АПК // Економіка АПК. - 2006, № 3. – С. 65-69.

В кінці списку наводяться іншомовні та електронні джерела інформації.

Наукові праці записуються тією мовою, якою вони видані

5. Захист курсової роботи.

У завершеному вигляді курсова робота (обов’язково з карткою контролю) подається студентом на кафедру для перевірки та рецензування. Термін рецензування 3-7 днів.

Курсові роботи, що одержали позитивну рецензію (додаток К), допускаються до захисту.

При наявності в роботі певних недоліків, студент їх ліквідує на окремих аркушах під заголовком «Доробка» і додає в кінець курсової роботи. Для повторної перевірки такі роботи не здаються.

Якщо курсова робота не відповідає вимогам вищої школи і за висновками рецензента підлягає переробці, студент повинен виконати новий варіант курсової роботи з тієї ж теми, або виправити вказані помилки. Виправлена або перероблена курсова робота здається ще раз на перевірку разом з її першим варіантом, рецензією на неї і карткою контролю.

Захист курсових робіт проводиться відкрито у присутності комісії кафедри (не менше 3-х викладачів). При зхисті курсової роботи студент повинен:

• продемонструвати глибокі знання досліджуваної теми;

• вміти чітко формулювати основні закономірності та принципи сучасного розвитку економічних процесів регіону;

• показати причинно-наслідкові зв’язки між соціально-економічними процесами;

• вміти застосовувати відповідні методи та знати формули для системного дослідження галузевої та територіальної структури господарського комплексу регіону;

• знати і оперувати статистичним матеріалом, який наведений в роботі;

• аналізувати ілюстративний матеріал;

• визначати основні проблеми регіонального розвитку, пропонувати шляхи їх вирішення;

• аргументовано відповідати на запитання комісії.

Оцінка за курсову роботу є комплексною і враховує: висновки рецензента і рівень захисту роботи.

Критерії оцінювання курсової роботи.

Після захисту курсової студент одержує сукупну суму балів, яка переводиться в оцінку за такою шкалою:

За системою КНТЕУ	За національною системою	За шкалою ECTS
90-100	зараховано	A
82-89		B
75-81		C
69-74		D
60-68		E
35-59	не зараховано	FХ
1-34		F

„А” ставиться у разі, якщо студент:

- проявляв творчий підхід до виконання роботи;

- глибоко та всебічно розкрив зміст всіх питань в роботі;

- використав графічний та картографічний матеріал;

- показав вміння формулювати висновки та узагальнення за питаннями теми, здатність аналізувати досліджуваний матеріал;

- аргументовано та логічно викладав матеріал під час захисту курсової роботи, володіє культурою мови;

- акуратно оформив курсову роботу.

Допускається при усних відповідях окремі неточності чи суперечливі погляди в тексті.

„В” ставиться у разі, якщо студент:

- розкривав зміст питань згідно методичних вимог та рекомендацій;

- робив узагальнення та висновки з окремих питань;

- логічно викладав свої знання;

- виконував розрахунки;

- виконав графічні матеріали.

Недоліками можуть бути недостатнє використання додаткової літератури, не досить повний і аргументований виклад матеріалу при усних відповідях під час захисту курсової роботи, відсутність творчого підходу до виконання розділів роботи.

„С” ставиться у разі, якщо студент:

- розкривав відповідно до теми курсової роботи і методичних рекомендацій зміст питань;

- формулював висновки з окремих питань;

- виконанував елементарні розрахунки і робив їх аналіз;

- виконував графічні матеріали.

Недоліками можуть бути окремі неточності при захисті роботи, неналежна старанність у розкритті окремих питань, недостатнє використання додаткової літератури, неточності в оформленні ілюстративного матеріалу і відсутність його аналізу.

„D” ставиться у разі, якщо студент:

- дослідив всі питання плану;

- формулював висновки з окремих питань;

- виконував графічні роботи;

- відповідав на окремі питання під час захисту.

Недоліками можуть бути окремі неточності при усних відповідях, не неналежна старанність при висвітленні окремих питань роботи, недостатнє використання додаткової літератури, неповне виконання завдань, поставлених в роботі.

„Е” ставиться у разі, якщо студент:

- відповідав на окремі питання під час захисту роботи;

- дотримувався методичних рекомендацій до виконання курсової роботи;

- виконав графічні матеріали.

Недоліками можуть бути окремі неточності при усних відповідях (будуючи свою відповідь на звичайному повторенні викладеного в роботі матеріалу без його осмислення), неналежна старанність при виконанні графічних робіт, недостатнє використання основної та додаткової літератури, неохайне оформлення курсової роботи.

„FХ” ставиться у разі, якщо студент:

- поверхнево розкривав зміст питань, які розглядалися в роботі;

- допускав суттєві помилки при усних відповідях;

- поверхнево опрацював рекомендовану літературу;

- неохайно виконав графічні роботи.

„F” ставиться у разі, якщо студент, відвідуючи заняття:

- поверхнево розкривав зміст питань, які розглядалися в роботі;

- допускав суттєві помилки при усних відповідях на захисті курсової роботи;

- поверхнево ознайомився з рекомендованою літературою;

- не виконав графічні матеріали;

- під час захисту не вміє навіть відтворити зміст окремих питань роботи.

У випадку, якщо студент не захистив курсову роботу, він вважається не атестованим з даної дисципліни і не допускається до підсумкового контролю (заліку, іспиту).

Кращі курсові роботи можуть стати підставою для доповідей на наукових студентських конференціях, можуть бути подані на виставки і конкурси студенських робіт або опубліковані у вигляді статей у студентському альманасі.