Показники здоров’я населення у віці понад 16 років в різних районах міста

(на 1000 чоловік)

Показники здоров’я	А (60 тис.)	В (75 тис.)	С (150 тис.)	В цілому по місту (285 тис.)	σ
Загальна захворюваність	1232,1	1062,3	905,1	1015,3	131,9
Інвалідність	91,3	73,2	50,4	65,0	18,1
Смертність	152,3	126,1	105,7	120,9	16,9

Розрахуйте інтеграційний індекс здоров’я населення за методикою Л.С. Полякова і Д.М.Малинського, в різних зонах міста.

Вихідний контроль рівня знань студентів:

1. Дайте визначення поняття “біосфера”:

A. *Частина атмосфери, гідросфери та літосфери, в якій спостерігається життєдіяльність організмів

B. Частина навколишнього середовища

C. Стратосфера та ноосфера

D. Літосфера та космічний простір

E. Частина літосфери та стратосфери

Джерела інформації: Загальна гігієна : пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 121.

2. Дайте визначення поняття “незмінне природне середовище”:

A. *Природне середовище, що не змінене в результаті діяльності людини

B. Штучне середовище

C. Соціальне середовище

D. Ноосфера

E. Середовище що створене кліматичними факторами

Джерела інформації: Загальна гігієна : пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 120.

3. Дайте визначення поняття “денатуроване навколишнє середовище”:

A. *Забруднене природне оточуюче середовище

B. Ноосфера

C. Виробниче середовище

D. Природне середовище, що не змінене в результаті діяльності людини

E. Середовище проживання

Джерела інформації: Загальна гігієна : пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 120.

4. Дайте визначення поняття “штучне середовище”:

A. *Середовище, що створене людиною у закритому просторі

B. Виробниче середовище

C. Соціальне середовище

D. Частина середовища, що оточує людину

E. Зовнішнє середовище

Джерела інформації: Загальна гігієна : пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 120.

5. Назвіть основні види здоров’я:

A. *Загальнопатологічне, популяційне, індивідуальне теоретичне, індивідуальне фактичне здоров’я

B. Чоловіче, жіноче, дитяче, сімейне здоров’я

C. Дитяче, жіноче, чоловіче здоров’я, здоров’я новонароджених та людей похилого віку

D. Загально-популяційне, індивідуальне, генетичне здоров’я

E. Популяційне, професійне, індивідуальне, групове здоров’я

Джерело інформації: Загальна гігієна : пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 462.

6. Дайте визначення поняття “здоров’я” відповідно до тлумачення Всесвітньої організації охорони здоров’я:

A. *Здоров’я – стан повного фізичного, духовного та соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороби або фізичних дефектів

B. Здоров’я – це процес збереження і розвитку біологічних, фізіологічних, психофізіологічних функцій, оптимальної працездатності і соціальної активності людини при максимальній тривалості життя

C. Здоров’я – це природний стан організму, який характеризується його повною врівноваженістю з біосферою та відсутністю яких-небудь хворобливих змін

D. Здоров’я – це стан повної адаптації організму людини до впливу різноманітних чинників навколишнього середовища

E. Здоров’я – це досягнення максимального рівня здоров’я і творчої працездатності протягом максимально тривалого індивідуального життя

Джерело інформації: Загальна гігієна : пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 461.