Т еории мотивации и их применение
Мотивацию мы
понимаем как результат взаимодействия
индивида с ситуацией. Мотивация
- готовность направить максимум усилий
на производственные цели, обусловленная
способностью удовлетворять посредством
этих усилий какие-то индивидуальные
потребности. Общее понятие мотивации
охватывает деятельность, направленную
на любые цели, мы же здесь ограничимся
сферой деятельности на рабочем
месте. Основные элементы нашего
определения - усилия, цели предприятия
и потребности.
М отивационные установки руководителей
К ультурная обусловленность теорий мотивации
Культурно обусловленный феномен
Организация работы на основе групп
Организация работы на основе
индивидуума
У правление мотивацией организационного поведения
Ц
елеполагание
организационного поведения
Целевая структура
организации уникальна по своему
многообразию. А.И.Пригожин предлагает
рассматривать три уровня целесообразности
организации.
М
отивация
и научение опыту поведения
Концепция
двойной петли научения, предложенная
американским исследователем К.
Арджирисом, сводится
к следующему. К. Арджирис высказал
предположение, что в зависимости от
организации и условий реализации
процесса научения последнее может
происходить либо по
«одинарной петле», либо по «двойной
петле».
С тимулирование организационного поведения
Эффективным
мотивирующим фактором является
стимулирование
(от лат.
stimulus
- остроконечная
палка, которой погоняли животных)
-процесс воздействия на личность извне
с целью активизации мотива-ционной
сферы, а через нее на деятельность и
поведение.
П оказатели результативности организации
Организационная
эффективность описывается
следующими критериями и показателями:
коэффициент руководства; выполнение
задач; удовлетворенность работника;
длительное отсутствие, непосещение
(прогул), текучесть (рабочей силы);
количество острых конфликтов; количество
жалоб, а также несчастных случаев.
Коэффициент
руководства - отношение
численности руководящего и контролирующего
персонала к численности работников.
Графически изобразить связь организационного поведения с другими науками.
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ
ПОВЕДЕНИЕ
Экономика
Менеджмент
Философия
Социология
Эргономика
Психология
Юриспруденция
Этика
Теория
организации
Педагогика
Установить соответствие.
1. |
Античные мыслители |
Сократ Платон Аристотель
|
2. |
Научно-административная школа |
Ф. Тейлор Г. Эмерсон А. Файоль |
3. |
Поведенческое направление |
М. Вебер Э. Дюркгейм М. Фоллетт Э. Мэйо
|
4. |
Теоретики бихевиоризма |
Дж. Уотсон Э. Торндайк Б. Скиннер |
5. |
Современные русские исследователи |
Д.М. Гвишиани А.И. Кравченко Ю.Д. Красовский |