- •І. Мета, завдання та місце землезнавства у фаховій підготовці спеціаліста і. 1. Мета дисципліни
- •І. 2. Завдання дисципліни
- •І. 3. Місце дисципліни у фаховій підготовці спеціаліста
- •Іі . Організаційна структура викладання курсу «землезнавство»
- •Пояснювальна записка
- •Зміст програми курсу «землезнавство» Модуль 1. Система наук та місце в ній географії і землезнавства
- •Модуль 2. Всесвіт. Фігура та обертальні рухи Землі
- •Модуль 3. Космічний вплив на Землю та фізичні поля Землі
- •IV. Змістово-організаційний план курсу «землезнавство»
- •Модуль 4. Ландшафтна оболонка: структура та особливості. Загальні фізико-географічні закономірності Землі
- •Тема 1. Географія в системі наук,
- •Понятійно-термінологічний апарат*
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 2. Землезнавство як наука
- •Понятійно-термінологічний апарат*
- •Додаткова література
- •Модуль 2. Всесвіт. Фігура та обертальні рухи Землі
- •Тема 1. Всесвіт. Сонячна система
- •Тема 2. Земля як планета
- •Тема 3. Фігура Землі
- •Геометричні та фізичні характеристики Землі
- •Хімічний склад Землі
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 4. Осьовий рух Землі
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 5. Орбітальний рух Землі
- •Орбітальні характеристики Землі
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Модуль 3. Космічний вплив на Землю та фізичні поля Землі
- •Тема 1. Космічний вплив на Землю та сонячно-земні зв’язки
- •Тема 2. Фізичні поля Землі. Гравітаційне поле Землі
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 3. Магнітне (геомагнітне) поле Землі
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Модуль 4. Ландшафтна оболонка: структура та особливості. Загальні фізико-географічні закономірності Землі
- •Тема 1. Поняття про ландшафтну оболонку
- •Тема 2. Речовина ландшафтної оболонки
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 3. Джерела енергії в ландшафтній оболонці
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 4. Динаміка ландшафтної оболонки
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 5. Організація ландшафтної оболонки
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 6. Поясно-зональні структури суходолу
- •Регіони поширення степових ландшафтів світу (за а.І. Кривульченко, 2005)
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 7. Поясно-зональні структури Світового океану
- •Зональні (інтразональні) структури Світового океану
- •Відмінність зональності суходолу і океанів
- •Азональні (інтразональні) структури Світового океану
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 8. Орогенетична зональність. Інтразональність та секторність в ландшафтній оболонці
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 9. Парадинамічна зональність. Контактні зони та бар’єри в ландшафтній оболонці
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Понятійно-термінологічний апарат
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 10. Глобальні зміни в ландшафтній оболонці
- •Модуль 2. Всесвіт. Фігура та обертальні рухи Землі Лабораторна робота №2
- •Лабораторна робота №3
- •Лабораторна робота №4
- •Модуль 3. Космічний вплив на Землю та фізичні поля Землі Лабораторна робота №5
- •Лабораторна робота №6
- •Модуль 4. Географічна оболонка: структура та особливості. Загальні фізико-географічні закономірності Лабораторна робота №7
- •Лабораторна робота №8
- •Лабораторна робота №9
- •Лабораторна робота №10
- •Лабораторна робота №11
- •Лабораторна робота №14
- •VII. Допоміжна навчально-методична література до виконання лабораторних робіт
- •Лабораторна робота №12
- •Лабораторна робота №13
- •VIII. Географічна номенклатура
- •Материки
- •Іx. Тематика самостійної роботи студентів та рекомендації до її проведення
- •Іx.2. Рекомендації до самостійної роботи студентів
- •А). Рекомендації щодо роботи з підручниками та навчальними посібниками
- •Б) Рекомендації щодо роботи з друкованою науковою та науково-популярною літературою
- •Исследования морского дна
Понятійно-термінологічний апарат*
Природничі науки
Суспільні науки
Технічні науки
Географія
Галузеві географічні науки
Інтегральні географічні науки
Науки про Землю
Фізична географія
(Природнича географія)
Суспільна географія
Соціальна географія
Економічна географія
Землезнавство
(Загальне землезнавство)
Ландшафтознавство
Палеогеографія
Дотикові галузі наук
Військова географія
Медична географія
Геокомпонент
Косна речовина
Біокосна речовина
Біокосний геокомпонент
Геокомплекс
Геосистема
Ландшафт
Геосфера
Атмосфера
Літосфера
Гідросфера
Біосфера
Педосфера
Географічна оболонка
Картографічний метод
Історичний метод
Порівняльний метод
Системний метод
Метод моделювання
Польовий метод
Камеральний метод
Метод балансів
Рекомендована література
Основна література
Багров М.В., Боков В.О., Черваньов І.Г. Землезнавство: Підручник /за ред. П.Г. Шищенка./ – К.: Либідь, 2000. – 464 с.
Боков В.О., Черваньов І.Г. Землезнавство/Географічна енциклопедія України: УРЕ, 1990. - Т.2. – С. 46.
Маринич О.М. Географія/Географічна енциклопедія України: УРЕ, 1989. - Т.1. – С. 249-251.
Олійник Я.Б., Федорищак Р.П., Шищенко П.Г. Загальне землезнавство. Навч. посіб. - К.: Знання-Прес, 2003. - 247 с.
Федорищак Р.П. Загальне землезнавство: навч. посібник. – К.: Вища школа, 1995. - 223 с.
Додаткова література
Забелин И.М. Мудрость географии М.: Просвещение, 1986. - 192 с.
Мир географии: география и географы. Природная среда/Редкол.: Рычагов Г.И. и др. – М.: Мысль, 1984. – 367 с.
Саушкин Ю.Г. Географическая наука в прошлом, настоящем, будущем. – М.: Просвещение, 1980. – 269 с.
Модуль 2. Всесвіт. Фігура та обертальні рухи Землі
Тема 1. Всесвіт. Сонячна система
Всесвіт – космічний простір , що доступний для спостережень. Згідно закону Хаббла, Всесвіт – розширюваний простір. На основі все більш удосконалених технічних приладів, розмір спостережуваного з Землі космічного простору становить у поперечнику, за даними Р. Бритта (2004 р.), 156 млрд. світлових років. Для порівняння, - відстань найближчої до Землі зірки Альфа Центавра становить 40 тис. млрд. км або 4,3 світлових роки. Більшість астрономів вважають, що формою появи Всесвіту є вибух з наступним згущенням речовини і як наслідок – утворення галактик. Всесвіт переважно складається зі скупчення зірок – галактик (Чумацький Шлях, Андромеди, Трикутника, Волосся Вероніки…). Зірки являють собою космічні тіла, які є джерелом світла та більшої або меншої кількості енергії. Утворюються вони з газово-пилового середовища, переважно з водню та гелію, внаслідок гравітаційного стиснення. Скупчення галактик утворюють у Всесвіті Метагалактики.
Вік Всесвіту, визначений на основі закону Хаббла, становить 12,8±1,1 мільярдів років, вік нашої галактики, – Галактики «Чумацький Шлях», - 10-11 мільярдів років (рис. 1). Час утворення Сонячної системи з газо-пилової хмари (туманності) - 4,56 мільярдів років, відповідно, цей проміжок часу є і віком нашої планети.
Розміри нашої Галактики – 100000 світлових років, Сонячної системи – 1,6 світлових років (15000 мільярдів км).
Сонячна система знаходиться на одному з п’яти спіральних рукавів нашої Галактики.
Внаслідок обертання Сонячної системи навколо центру Галактики «Чумацький Шлях» існують підстави для твердження про існування галактичного року, тривалість якого за різними оцінками становить 180-250 млн. років. Часто з річною галактичною ритмікою пов’язують активізацію спалахів на Сонці, періоди похолодань, інтенсифікації випадіння космічних опадів, активізації процесів гороутворення на Землі.
Головними хімічними елементами Всесвіту є водень і гелій. Саме з цих хімічних елементів складаються зірки, проте існують зірки з аномальним вмістом інших хімічних елементів, тому, наприклад, існують «кремнієві», «марганцеві», «залізні», «молібденові» і т.д. зірки.
Рис. 1. Галактика «Чумацький Шлях»
Сонце – центр Сонячної системи і єдина її зірка, навколо якої обертаються всі об’єкти цієї системи, - планети, супутники, астероїди, комети, космічний пил. В свою чергу Сонце обертається навколо центру нашої Галактики зі швидкістю 217 км/с.
Сонце являє собою газову кулю, діаметр якої становить 1,4 млрд. км (109 діаметрів Землі), а його маса складає 99,8% сумарної маси всієї Сонячної системи. Температура поверхні Сонця становить 5515ºС, ядра - 1350000ºС. Таку енергію Солнце виробляє шляхом термоядерного синтезу гелію з водню. Сонце - магнітно активна зірка, вона має сильне магнітне поле, напруженість і напрям якого змінюються з часом. Останній параметр змінюється приблизно кожні 11 років під час максимуму сонячної активності. Варіації магнітного поля Сонця викликають різноманітні ефекти (сонячні плями, сонячні спалахи, варіації сонячного вітру…), сукупність яких отримала назву «сонячна активність» (рис.2,3 ).
Рис.2. Фотографія сонячного вітру отримана 04.09.2008 о 16:06 UT в оптичному діапазоні інструментом LASCO/C2 на борту супутника SOHO
Рис.3. Фотографія сонячного протуберанця 16 квітня 2006 р.
В Сонячній системі існує 9 планет (рис. 4,5), - космічних тіл, які на різницю від зірок, є холодними космічними тілами, що лише відбивають сонячне світло від своєї поверхні. Виділяють планети типу «Земля» (Меркурій, Венера, Земля, Марс) і планети-гіганти (Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун). Найбільш віддаленим від Сонця є Плутон з його супутником Хароном.
а. б.
Рис.4. Загальна картина місця планет у Сонячній системі (а) та порівняння розмірів Землі з Місяцем, Плутоном, Хароном і новою «планетою» UB 313
Рис. 5. Вигляд деяких планет Сонячної системи у космічному просторі (відповідно Меркурій, Венера, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун)
Внаслідок малих розмірів Плутон, діаметр якого становить лише 2,3 тис. км, в останні часи (з 24.08.2006 р.), згідно рішення XXVI Генеральної асамблеї Міжнародного астрономічного союзу (МАС), запропоновано не розглядати як окрему планету.
Більшість з зазначених планет мають супутники. Найбільше їх у Юпітера (14), Сатурна (11) та Урана (5), відсутні вони у Меркурія та Венери. Плутон, разом зі своїм супутником Хароном (менше Плутона у діаметрі лише на 1100 км.), утворює своєрідну космічну пару.
Планети мають дещо інші хімічні складові, ніж загалом це характерно для Всесвіту. Для планет типу «Земля» переважаючими є залізо, кисень та кремній, для планет-гігантів – водень і гелій (Юпітер та Сатурн) або водень, гелій, метан, аміак (Уран та Нептун).
Крім планет та супутників у Сонячній системі також поширені комети, астероїди та метеорні тіла.
Комети (рис. 6) – це брили з льоду, замерзлого газу і кам’яного пилу, значна частина яких обертається не тільки в межах Сонячної системи, але і далеко поза її межами, адже орбіти їх руху сильно витягнуті у космічному просторі.
Рис. 6. Комета Хейлі – Боппа
Астероїди (рис. 7) являють собою невеликі кам’янисті тіла, які обертаються навколо Сонця, утворюючи своєрідний пояс між орбітами Марса і Юпітера. Починаючи з 1992 р. астрономами було відкрито ще один пояс астероїдів, - пояс Койпера, який знаходиться за орбітою Нептуна. У складі
Рис. 7. Астероїд Гаспра та космічний апарат "Галілео"
такого поясу було виявлено тіла (планетоїди), розміри яких є більшими за Плутон. Серед них особливе місце займають Седна (Sedna) і Ксена (Xena, 2003 UB313). Несподівано великі розміри останнього небесного тіла (діаметр становить 2290 км, що на 700 км більше, ніж у Плутона) стали підставою про постановку питання щодо наявності "десятої планети". Знаходиться вона на відстані 97 астрономічних одиниць від Сонця і складається переважно з гірських порід і льоду. У жовтні 2005 р. було повідомлено про наявність у нової «планети» супутника, який становить 1/10 розмірів Ксени. Тоді цим пояснюється надто довгий період обертання цієї знахідки навколо своєї осі, - від 20 до 50 днів та навколо Сонця (10-12 тис. років) по надзвичайно сильно витягнутій орбіті. Відкриття Седни, характер її орбіти, за припущенням деяких дослідників, свідчить про те, що вірогідно наше Сонце є частиною подвійної зоряної системи. Проте реальна картина щодо специфіки Плутона та й загалом особливостей «околиць» Сонячної системи можливо стане відомо у 2015 р., коли запущений з мису Канаверал у 2006 р. міжпланетний корабель «New Horizons» наблизиться до Плутона.
Метеорні тіла - також невеликі космічні об’єкти, які утворюються з уламків астероїдів і кометного пилу. Частина з них, - метеори, згоряє у верхніх шарах атмосфери, інша частина, - метеорити, може потрапляти до поверхні Землі.
Важливою складовою Всесвіту також є нейтронні зірки, чорні діри, квазари, мікроквазари та такі, поки що, загадкові субстанції як «темна матерія» та «темна енергія».
Нейтронні зірки – астрономічні тіла, що являють собою кінцевий продукт еволюції зірок. Складаються вони з нейтронної серцевини та тонкої кори виродженої речовини з домінуванням заліза та нікелю. Нейтронні зірки мають дуже малі розміри (10-20 км в діаметрі). Маси більшості відомих нейтронних зірок наближаються до 1,4 маси Сонця. Найбільш масивна нейтронна зірка має масу, яка становить 1,88 сонячної маси.
Чорні діри являють собою області простору-часу, гравітаційне притягнення яких настільке велике, що покинути їх не можуть навіть об’єкти, які рухаються зі швидкістю світу.
Квазари – це зіркоподібні джерела радіовипромінення. З часу їх відкриття у 1963 р. і на даний час їх відомо більше тисячі. Найбільш яскравий квазар, - 3С 273, знаходиться від Землі на відстані 3 млрд. світлових років, в оптичному діапазоні він випромінює більше енергії, ніж найбільш яскраві галактики. Квазари не схожі на звичайні зірки і за своєю масою. Підрахунки показують, що маса квазарів досягає багатьох міліонів сонячних масс. Щоб викликати і тривалий час підтримувати надпотужне випромінення квазарів потрібна енергія, яку не може забезпечити жоден з нині відомих джерел, в тому числі й термоядерний синтез. Квазары – це чорні діри, області простору-часу, які знаходяться в ядрах галактик. Кожна галактика має в своєму ядрі таку чорну діру, проте не кожна чорна діра світиться і стає дуже яскравим джерелом.
Мікроквазари – ультраяскраві рентгенівські джерела у галактиках, - чорні діри у тісних подвійних системах, маси яких становлять лише декілька сонячних мас, проте це не тільки чорні діри, але й об’єкти, які викидають у космічний простір струмені частинок з навколосвітловою швидкістю. Так поводять себе не всі чорні діри.
Починаючи з 70-х років минулого століття, астрономи і фізики звернули увагу на наявність у Всесвіті специфічних утворень, згустків темної матерії, а з 1998 р. і на наявність такої, поки що, таємничої субстанції як «темна енергія», яка розштовхує сама себе і змушує галактики розлітатися з великою швидкістю. Останній згусток темної матерії, розміри якого у 2000 разів більші нашої Галактики і відстань до якого становить 270 млн. світлових років, був відкритий на початку 2008 р.
Понятійно-термінологічний апарат
Всесвіт
Космос
Галактика
галактика
Метагалактика
Галактичний рік
Галактичний рукав
Зірка
Сонце
Сонячна система
Планета
Супутник
Комета
Астероїд
Метеор
Метеорит
Рекомендована література
Основна література
Багров М.В., Боков В.О., Черваньов І.Г. Землезнавство: Підручник / за ред. П.Г. Шищенка./ – К.: Либідь, 2000. – 464 с.
Олійник Я.Б., Федорищак Р.П., Шищенко П.Г. Загальне землезнавство. Навч. посіб. - К.: Знання-Прес, 2003. - 247 с.
Федорищак Р.П. Загальне землезнавство: навч. посібник. – К.: Вища школа, 1995. - 223 с.
Додаткова література
Андрієвський С.М., Климишин І. А.. Курс загальної астрономії: Навчальний посібник. — Одеса: Астропринт, 2007. — 480 с.
Земля (головний редактор – Джеймс Ф. Лер). Переклад з англійської мови. – Київ: ТОВ Школа, 2004. – 520 с.
Климишин І. А., Крячко І. П. Астрономія: Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. — К.: Знання України, 2002 та 2004 р. — 192 с.
Кэри У. В поисках закономерностей развития Земли и Вселенной. М.: Мир, 1991. - 447 с.
Маров М.Я. Планеты Солнечной системы. М., 1981. - 252 с.
Марочник Л.С., Сучков А.А. Галактика. – М.: Наука, 1984 – 392 с.
Мир вокруг нас/Беседы о Мире и его законах. – М.: Изд-во политической литературы, 1983.
Мир географии: география и географы. Природная среда/Редкол.: Рычагов Г.И. и др. – М.: Мысль, 1984. – 367 с.
Мороженко О.В.. Методи і результати дистанційного зондування планетних атмосфер. — К: Наукова думка, 2004. — 648 с.
Уипл Ф.Л. Семья Солнца: Планеты и спутники Солнечной системы: Пер. с англ. Ю.И. Ефремова/Под ред.. и с предисл. д-ра физ.-мат. наук, проф.. М.Я. Марова. – М.: Мир, 1984. – 316 с.
Энциклопедия для детей. Астрономия/Глав. Ред М.Д. Аксенова. – М.: Аванта+, 2002. – 688 с.
