Завдання на встановлення відповідності

11. Укажіть відповідність між рядком займенників та розрядом.

А особові

Б означальні

В неозначені

Г заперечні

1. ніякий, нічим, ні в кого.

2. цей, таку, тих.

3. іншого, всіма, самим.

4. тобі, вами, мене.

5. декому, абиким, чийогось.

12. Текст і завдання до нього

(1) Найбільше мене дивувала і вабила сосна. (2) Ласкава доля вготувала їй місце на південній стороні. (3) Отож золотилась і пишалась вона на всю околицю. (4) Ця сосна обігнала на метрів тридцять-сорок усіх своїх ровесниць. (5) І досі вона стоїть у моїй уяві такою, якою побачив уперше, до якої звик у дитячому віці. (6) Можливо, та сосна ввійшла в моє життя і поселилась в якихось там клітинах мозку. (7) З її вершини я вперше в житті заглянув у свою долю, побачив ту велич і красу, яка стала в моєму житті вирішальною. (За Ю.Збанацьким)

А Укажіть речення, у яких ужито присвійні займенники

Б Укажіть речення, у яких займенники виконують роль підмета

В Укажіть речення, у яких ужито відносні займенники

Завдання з теми: «числівник як частина мови» Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1.Позначте речення, у якому вжито числівник

А Козацька сотня розтанула у пітьмі.

Б У спартакіаді взяли участь сто учнів.

В З-поміж альпіністів лише одиниці змогли подолати цей маршрут.

Г Четвірка друзів вирушила в мандри.

Д На майже голих гілках висіло з десяток останніх яблук.

2.Позначте рядок, у якому всі числівники кількісні:

А Дванадцять, четвертий, тридцять шість;

Б сімсот двадцять, сорок один, тринадцятий;

В дві тисячі, вісімдесятий, триста;

Г сто другий, двісті вісім, чотирнадцять;

Д двадцять, вісімсот сорок, дванадцять.

3. Позначте рядок числівників, кожен з яких змінюється за родами, числами та відмінками:

А дванадцятий, тридцять четвертий, сім тисяч;

Б одинадцятий, двадцять сьомий, десять;

В тридцятий, вісімдесят один, семисотий;

Г шістдесятий, сорок третій, сотий;

Д трьохсотий, вісімнадцятий, тисяча двісті.

4. Позначте рядок, у якому кількісні та порядкові складені числівники вжито у правильних відмінкових формах:

А двомастами шістдесятьома, трьохсот сімдесят восьмим;

Б чотирьохсот вісімдесятьох сімох, п’ятсот десятьох;

В семистам тридцятьома чотирма, шістсот двадцять другим;

Г восьмистам сорока сімом, чотириста сімдесят четвертого;

Д на дев’ятистах вісімдесятьох шістьох, сімисот тридцять дев’ятому.

5. Укажіть збірний числівник:

А два;

Б другий;

В обидва;

Г сто;

Д півтора.

Завдання з вибором трьох правильних відповідей

6. Позначте рядки, де в усіх випадках на місці пропуску слід писати –и-:

А три кілограм.., два комп’ютер.., чотири з половиною центнер..;

Б два пакет.., три кілометр.., три з половиною гектар..;

В чотири портрет.., два словник.., півтора контейнер..;

Г два глобус.., три предмет.., нуль цілих і дві десяті відсотк..;

Д три човн.., чотири атлас.., дві цілі і шість десятих сантиметр..;

Е обидва керівник., три з чвертю літр.., двадцять чотири ящик…

7. Позначте рядки складних слів, кожне з яких пишеться разом:

А (дво)тисячний, (три)мільйонний, (чотириста)десятий;

Б (півтора)метровий, (триста)перший, (тридцяти)тисячний;

В (сто)кілометровий, (семи)сотий, (двісті)восьмий;

Г (шести)мільярдний, (двадцяти)кілограмовий, (вісімдесяти)річний;

Д (сімдесяти)сантиметровий, (дванадцяти)тонний, (сорока)тисячний;

Е (восьми)гранний, (три)добовий, (сорока)(семи)мільйонний.

8. Позначте числівники, у яких пишеться ь:

А вісім..надцять;

Б віс..мох;

В чотир..мастами;

Г дев’ят..сот;

Д тридцят..ох;

Е шіст..ма.

9. Позначте словосполучення, у яких іменник уживається із закінченням –ів:

А кілька (апельсин);

Б десять (акварель);

В двадцять сім (кілограм);

Г тридцять (гектар);

Д багато (подорож);

Е п’ять (громадянин).

10. Укажіть рядки, у яких словосполучення побудовані правильно:

А десятеро курчат, двоє хлопчиків, троє учениць;

Б двоє окулярів, п’ятеро цуценят, троє вікон;

В четверо ножиць, двоє учнів, шестеро мавпенят;

Г двоє дверей, троє сестер, четверо ведмежат;

Д семеро хлопців троє саней, четверо кошенят;

Е троє ягнят, четверо медсестер, двоє куховарок.