3.6. Психолінгвістика і мнім

• Психолінгвістика – наука, яка вивчає

• Закономірності мовленнєвої діяльності.

• Мовленнєву поведінку людини.

• Процеси мислення, дії, які відбувають при слуханні і говорінні.

• Характер мовних одиниць і послідовність їх функціонування при кодуванні і декодуванні процесів мовлення.

• П оложення психолінгвістики, які використовує МНІМ

• Навчання мови передбачає навчання мовленнєвої діяльності

• Розуміння комунікативної функції мовлення, що створює необхідність створення відповідних ситуацій мовлення, набуває особливого практичного значення

• Вправи повинні мати диференційований характер в залежності від виду мовленнєвої діяльності

• Формування вмінь іншомовного мовлення спирається на широке використання мотивації

• М овленнєва діяльність

• Це самостійний вид діяльності людини, оскільки мовленнєвій діяльності характерні потреби – комунікативно – пізнавальна і професійне втілення (лектор, письменник).

• Це процес активної, цілеспрямованої діяльності – передачі або прийому інформації (продукція або рецепція) – який опосередкований мовною системою і обумовлений ситуацією спілкування.

• Основними видами мовленнєвої діяльності є мовлення, аудіювання, читання і письмо.

• Мовленнєва діяльність може входить до іншої діяльності, наприклад: трудової, суспільно-політичної, пізнавальної.

Положення про поділ мовлення за критеріями

Вид мовлення

Канал передачі інформації

Походження

Канал рецептивний

Канал репродуктивний

Усне

Звуковий

Первинне

Аудіювання

• Процес від форми до змісту

• Операції аналітично-синтетичні

• Мовний матеріал: пасивний, потенційний

Говоріння

• Процес від змісту до форми

• Операції синтетично-аналітичні

• Мовний матеріал, який необхідно знати і яким володіти

Письмове

Графічний

Вторинне

Читання

• Процес від форми до змісту

• Операції – аналітично-синтетичні

• Мовний матеріал: пасивний, потенційний – для розпізнання

Письмо

• Процес – від змісту до форми

• Операції – синтетично-аналітичні

• Мовний матеріал: активний – для володіння