- •Основы социально-культурной анимации
- •071401.65 «Социально-культурная деятельность»
- •071400.62 «Социально-культурная деятельность»
- •1. Организационно-методические указания Цели и задачи дисциплины
- •Изучив дисциплину «Основы социально-культурной анимации» студент должен знать:
- •3.Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5 Семестр
- •3. Учебная программа дисциплины (содержание разделов и тем дисциплины) Тема 1. Теоретические основы анимационной деятельности в социуме
- •Опорный план-конспект
- •Тема 2. Культурное и социальное отчуждение как предмет анимации
- •Опорный план-конспект
- •Тема 3. Современный опыт проведения анимационной работы в социуме
- •Опорный план-конспект
- •Театральная анимация. Театральные аниматоры – деятели театрального искусства, которые предпринимают определенные организационные и творческие усилия для достижения продуктивного контакта с аудиторией.
- •Тема 4. Социокультурная анимация в контексте русских культурно-творческих традиций
- •Опорный план-конспект Социально-культурная анимация в контексте русских культурно-творческих традиций.
- •Тема 5. Методы социально-культурной анимации
- •Групповая психотерапия и психологический тренинг. Художественное творчество как ведущий метод анимации. Специфика анимационной работы с различными социальными группами. Опорный план-конспект
- •Тема 6. Экзистенциальные методы социально-культурной анимации
- •Опорный план-конспект
- •Тема 7. Анимационная технология глубинного общения
- •Опорный план-конспект
- •Тема 8. Анимационные аспекты российского педагогического опыта воспитания и развития личности
- •Опорный план-конспект
- •Тема 9. Методика организации социально-культурной анимации
- •Опорный план-конспект
- •Тема 10. Социально-культурная анимация людей с ограниченными физическими возможностями для курсовой. Часть 2.2.
- •Опорный план-конспект
- •Тема 11. Организационно-управленческие аспекты социально-культурной анимации
- •Опорный план-конспект
- •4. Практические занятия
- •4.1. Тематика и планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •4.2.Методические указания по самостоятельной работе студентов при подготовке к семинарским занятиям
- •5. Учебные мероприятия текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •Примерная тематика курсовых работ
- •5..2. Перечень примерных вопросов к экзамену
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1.Основная литература
- •6.2.Дополнительная литература
- •6. 3.Материально–техническое обеспечение дисциплины
- •7. Глоссарий
- •Программа одобрена на заседании кафедры
6. 3.Материально–техническое обеспечение дисциплины
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
оборудованные аудитории;
аудио; видео аппаратура, проектор;
CD диски, видеокассеты.
7. Глоссарий
АККУЛЬТУРАЦИЯ - (англ. acculturation; "от лат ad+cultura - образование, развитие) – процесс взаимовлияния, как правило, различных по уровню развития культур. Выражается в том, что менее развитая культура полностью или частично воспринимает другую, более развитую. Термин возник в 30-х гг. XX столетия в США и используется при рассмотрении многообразия процессов ассимиляции и этнической консолидации.
АУКЦИОН - (лат. audio - продажа с публичных торгов) способ продажи товаров на основе конкурса покупателей. Победителем аукциона, получающим право приобретения товара, является покупатель, предложивший более высокую цену. Обычно аукцион предусматривает не одновременное, а поочередное предложение товаров с правом их предварительного осмотра. Аукционы проводятся в постоянных или заранее назначенных местах в традиционное или заранее установленное время.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА - совокупность принципов и норм, которыми руководствуется государство в своей деятельности по сохранению, развитию и распространению культуры, а также сама деятельность государства в области культуры.
ИННОВАЦИЯ - (от лат. innovatio - обновление, innovare - обновлять) - появление и распространение объекта или черты, ранее не имевшихся в рамках данной культуры; модернизация; реформа. Инновация может быть результатом внутрикультурного изобретения или межкультурного заимствования.
КУЛЬТУРА - (от лат. cultura) - открытая категория, обозначающая содержание общественной жизнедеятельности людей, представляющее собой биологически ненаследуемые, искусственные, созданные людьми объекты (артефакты). Под культурой понимаются организованные совокупности материальных объектов, идей и образов; технологий их изготовления и оперирования ими; устойчивых связей между людьми и способов их регулирования; оценочных критериев, имеющихся в обществе. Это созданная самими людьми искусственная среда существования и самореализации, источник регулирования социального взаимодействия и поведения. Культура - врастание в национальный мир, образованный языком, преданиями, национальной психологией.
КУЛЬТУРА ОРГАНИЗАЦИИ - специфическая, присущая лишь данной организации, самодостаточная система связей, взаимодействий, отношений, элементов, необходимых для ее функционирования.
КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - деятельность по выявлению, сохранению, формированию, распределению и освоению культурных ценностей.
КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА - деятельность государства, цели которой основаны на общественном согласии и концептуальном представлении о месте и роли культуры в жизни общества.
КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ - имущественные ценности религиозного или светского характера, имеющие историческое, художественное, научное или иное культурное значение: произведения искусства, книги, рукописи, инкунабулы, архивные материалы, составные части и фрагменты архитектурных, исторических, художественных памятников, а также памятников монументального искусства и другие категории предметов.
КУЛЬТУРНЫЙ ШОК - результат погружения в незнакомую культуру неподготовленного посетителя. Культурный шок возникает тогда, когда знакомые психологические факторы, помогающие человеку функционировать в обществе, исчезают и на их месте появляются неизвестные и непонятные. Культурный шок отражает конфликт двух культур на уровне индивидуального подсознания.
МЕТОДЫ - пути и способы достижения поставленных целей работниками учреждений культуры и досуга, способы совместной деятельности обществ досуговой деятельности и участников мероприятий, направленных на решение просветительных и воспитательных задач. Методы бывают: просветительными (устная и печатная пропаганда, демонстративный, лабораторный, познание жизни через художественный образ) и воспитательными (формирование общественной активности, навыков, привычек, общественного поведения человека).
ОБЩЕНИЕ (коммуникация) - обычно общение определяется как "передача информации" от человека к человеку. Общение может осуществляться как в процессе любой деятельности, например производственной, так и при помощи специализированной формы -речевой деятельности или другой деятельности, использующей знаки. У животных имеются более простые - не знаковые, а сигнальные способы К., иногда неправильно называемые "языком животных".
ОРГАНИЗАЦИЯ - (франц. organisation, от позднелат. organize - сообщаю стройный вид, устраиваю), 1) внутренняя упорядоченность, согласованность взаимодействия более или менее дифференцированных и автономных частей целого, обусловленная его строением; 2) совокупность процессов или действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязей между частями целого; 3) объединение людей, совместно реализующих некоторую программу или цель и действующих на основе определённых процедур и правил.
ОТДЫХ - состояние покоя или деятельность, восстанавливающие работоспособность. В физиологическом смысле отдых - состояние особой деятельности, когда клетка, оставаясь свободной от работы, восстанавливает свой нормальный состав. Регулярное чередование периодов работы и О. способствует укреплению условнорефлекторных связей, лежащих в основе поведения и трудовой деятельности человека. Переключение деятельности в процессе работы с одних мышечных групп и одних нервных центров на другие ускоряет восстановление работоспособности утомлённой группы мышц. Переключение с одного вида умственной работы на другой, чередование умственной деятельности с лёгким физическим трудом устраняют чувство усталости и являются своеобразной формой отдыха. Для организации оптимального отдыха используют рекреационные зоны. Восстановлению работоспособности помогает отдых на курортах, в домах отдыха и т.п.
РЕКРЕАЦИЯ - (польск. rekreacja - отдых, от лат. recreatio - восстановление), 1) праздники, каникулы, перемена в школе (устаревшее). 2) Помещение для отдыха (устаревшее). 3) Отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда. В этом значении термин "Р." употребляется с 60-х гг. 20 в. в литературе по физиологическим, медицинским, социально-экономическим, архитектурно-строительным и др. проблемам организации отдыха населения. В случаях, когда отдых сочетается с лечением, например в санаториях, Р. без чётких границ смыкается с восстановлением здоровья, лечением. Р. характеризуется величиной времени, в рамках которого происходит восстановление сил, и деятельностью, осознанно или инстинктивно направленной на это восстановление.
РЕАБИЛИТАЦИЯ - (позднелат. rehabilitatio - восстановление, от rehabilito -восстанавливаю), 1) восстановление в правах. 2) В медицине - комплекс медицинских, педагогических, профессиональных, юридических мероприятий, направленных на восстановление здоровья и трудоспособности лиц с ограниченными физическими и психическими возможностями в результате перенесённых заболеваний и травм. Проводится при некоторых заболеваниях внутренних органов, врождённых и приобретённых заболеваниях опорно-двигательного аппарата, последствиях тяжёлых травм, психических болезнях и т.д.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ - (от лат. socialis - общественный) - процесс усвоения индивидом определенных систем норм, знаний, навыков, правил жизни, которые позволяют ему стать членом общества, жить в нем, быть полноправным его членом, правильно действовать и взаимодействовать со своим культурным окружением.
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АНИМАЦИЯ (animation) – особый вид социально-культурной деятельности общественных групп и отдельных индивидов, основанной на современных технологиях (социальных, педагогических, психологических, культуротворческих и др.), обеспечивающих преодоление социального и культурного отчуждения. Это одно из наиболее интенсивно развивающихся направлений современной социально-культурной деятельности, которое предполагает реализацию программ творческой реабилитации, интенсивного отдыха, социально-психологической консолидации общественных групп на основе ценностей культуры. Социально-культурная анимация может рассматриваться как целостная социально-культурная система, имеющая соответствующую институциональную подсистему, ресурсную базу, специфическое содержание и технологии (методы) анимационной деятельности.
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - это совокупность педагогических технологий, которые обеспечивают превращение культурных ценностей в регулятив социального взаимодействия, а также технологично определяют социализирующие воспитательные процессы. (по Н.Н. Ярошенко).
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА - (от греч. dynamis - сила) - изменение или модификация черт культуры во времени и пространстве. Социокультурная динамика выявляет закономерности происходящих процессов и тенденций, осмысливает и теоретически объясняет их.
человека в социальную практику, приобретение им социальных качеств, усвоение общественного опыта и реализация собственной сущности посредством выполнения определенной роли в практической деятельности.
СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - целеориентированная активность, содержание которой задано ролью.
СОЦИАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО - высшая форма деятельности, созидательный процесс, направленный на преобразование и создание качественно новых социальных отношений общественного бытия.
СОЦИУМ - отчуждение в рамках социальной роли от собственной природы и природы своего «национального мира».
ТРАДИЦИЯ - (от лат. traditio - передача, повествование) -нормы поведения, взгляды, вкусы и т.п., обнаруживаемые в элементах социально-культурного наследия. Культурные традиции осуществляют связь времен.
ТРАДИЦИЯ - (от лат. traditio - передача; предание), элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определённых обществах, классах и социальных группах в течение длительного времени; охватывает объекты социального наследия (материальные и духовные ценности); процесс социального наследования; его способы. В качестве Т. выступают определённые общественные установления, нормы поведения, ценности, идеи, обычаи, обряды и т.д.
Учебно-методический комплекс составлен кандидатом педагогических наук, доцентом Мацукевич О.Ю.
