- •Содержание1. Анализ проблемной ситуации
- •1. Анализ проблемной ситуации
- •1.1. Состояние рынка труда г. Ульяновска
- •1.2. Постановка проблемы, целей и задач исследования
- •2. Эффективная модель поведения молодых специалистов на рынке труда г. Ульяновска: результаты социологического опроса и фокус-групповой дискуссии
- •2.1. Результат поиска работы выпускников вуЗов 2010-2012 гг
- •Трудности при трудоустройстве молодых специалистов
- •Трудности при трудоустройстве неработающих выпускников вуЗов
- •2.2. Компетенции выпускников г. Ульяновска, полученные во время обучения в вузе
- •Зависимость трудоустроенности выпускников от внеучебной
- •2.3. Технологии поиска работы молодыми специалистами с высшим образованием
- •Информированность о текущих потребностях рынка труда
- •2.4. Стратегии поведения выпускников вуЗа на рынке труда г. Ульяновска
- •Мотивация респондентов в процессе трудоустройства
- •Мотивация респондентов в процессе трудоустройства
- •Активность выпускников в процессе трудоустройства.
- •Время на поиск работы в зависимости от успеваемости
- •. Степень популярности различных источников информации
- •Модели поведения выпускников на рынке труда.
- •2.5. Удовлетворенность выпускников г. Ульяновска местом работы
- •Удовлетворенность отдельными аспектами места работы
- •2.6. Алгоритм успешного трудоустройства
2.5. Удовлетворенность выпускников г. Ульяновска местом работы
Удовлетворенность работой оказывает очень сильное влияние на чувства человека по отношению к работе, поэтому ее можно отнести скорее к взаимодействующей компоненте расположения. Степень удовлетворенности работой зависит от множества факторов, как внутренних, так и внешних по отношению к человеку. Однако при большом разнообразии факторов и различной направленности их влияния на человека выделяются восемь характеристик работы, от которых достаточно устойчиво зависит степень удовлетворенности работой:
характер и содержание работы;
состояние рабочего места и его окружения (шум, освещенность, комфортность, температура воздуха и т.п.);
сослуживцы;
руководство (начальство, стиль руководства, участие в управлении);
оплата труда (все формы компенсации);
возможности продвижения по работе;
распорядок, правила поведения и т. п.
Удовлетворенность работой тесно связана с лояльностью персонала, преданностью работников своей организации, их желанием прилагать максимум усилий в ее интересах, разделять ее ценности и цели.
Удовлетворенность отдельными аспектами места работы
(индекс удовлетворенности, n=360)
Рисунок 11
Как показало наше исследование, в целом. удовлетворенность молодых специалистов работой находится на уровне ниже среднего. На среднем уровне лишь удовлетворенность содержанием работы (0,65), психологическим климатом в коллективе (0,63) и отношениями с руководством (0,63). Удовлетворенность заработной платой самая низкая и коэффициент удовлетворенности данным аспектом составляет лишь 0,18.
Интересно. что средняя степень удовлетворенности карьерным ростом наблюдается у выпускников экономического (0,55) и естественно-научного профилей (0,64). Условиями организации труда, в целом, удовлетворены молодые специалисты, работающие по специальности. полученной в ВУЗе (0,46). Условиями организации труда больше всего удовлетворены «технари» - 0,51, мнее всего – гуманитарии и экономисты (индекс удовлетворенности составляет 0,22 и 0,23 соответственно)
Удовлетворенность различными аспектами работы в зависимости от профиля, типа организации и успеваемости в ВУЗе (индекс удовлетворенности, n=360)
Таблица 9
Показатели |
Всего |
Работа по специальности |
Профиль специальности |
Тип организации |
Успеваемость в вузе |
||||||||||
работаю по специальности |
не по специальности |
по смежной |
гуманитарный |
экономический |
технический |
естественно-научный, |
Государственная |
Частная |
Смешанная |
отлично |
отлично и хорошо |
в основном хорошо |
в основном удовлетв |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание работы |
0,65 |
0,68 |
0,71 |
0,37 |
0,6 |
0,65 |
0,62 |
0,75 |
0,7 |
0,6 |
0,78 |
0,58 |
0,68 |
0,68 |
0,4 |
Возможность карьерного роста |
0,35 |
0,33 |
0,41 |
0,3 |
0,32 |
0,55 |
0,38 |
0,64 |
0,47 |
0,24 |
0,54 |
0,21 |
0,58 |
0,25 |
0,18 |
Уровень заработной платы |
0,18 |
0,24 |
0,18 |
0,21 |
0,22 |
0,26 |
0,16 |
0,15 |
0,18 |
0,19 |
0,42 |
0,06 |
0,18 |
0,33 |
-0,07 |
Условия и организация работы |
0,32 |
0,46 |
0,38 |
0,23 |
0,22 |
0,23 |
0,51 |
0,42 |
0,25 |
0,19 |
0,51 |
0,34 |
0,37 |
0,35 |
0,29 |
Распределение обязанностей |
0,38 |
0,4 |
0,39 |
0,26 |
0,33 |
0,48 |
0,43 |
0,2 |
0,32 |
0,4 |
0,48 |
0,2 |
0,35 |
0,44 |
0,37 |
Психологический климат в коллективе |
0,63 |
0,58 |
0,66 |
0,54 |
0,47 |
0,62 |
0,63 |
0,63 |
0,51 |
0,66 |
0,64 |
0,65 |
0,57 |
0,57 |
0,6 |
Отношения с руководством |
0,63 |
0,68 |
0,66 |
0,51 |
0,74 |
0,61 |
0,63 |
0,72 |
0,68 |
0,59 |
0,76 |
0,71 |
0,57 |
0,61 |
0,46 |
74% респондентов отметили, что они гордятся нынешним местом работы. Как показало наше исследование, своей работой чаще гордятся те, кто работает по специальности (81%), в государственных учреждениях (85%) и выпускники с отличной успеваемостью (91%). Меньше всего работой гордятся выпускники с низкой успеваемостью (50%), они чаще всего говорят о том, что сожалеют о нынешнем месте работы (33%).
О своем намерении сменить место работы сказали лишь 9% выпускников, чаще всего это выпускники экономического и естественно-научного профилей.
Отношение к месту работы (в % от числа опрошенных, n=360)
Таблица 11
Показатели |
Всего |
Работа по специальности |
Профиль специальности |
Тип организации |
Успеваемость в вузе |
||||||||||
работаю по специальности |
не по специальности |
по смежной |
гуманитарный |
экономический |
технический |
естественно-научный, |
Государственная |
Частная |
Смешанная |
отлично |
отлично и хорошо |
в основном хорошо |
в основном удовлетв |
||
Отношение к месту работы |
|||||||||||||||
Горжусь |
74 |
81 |
73 |
71 |
79 |
75 |
67 |
76 |
85 |
71 |
77 |
91 |
85 |
66 |
50 |
Стыжусь |
4 |
5 |
4 |
0 |
6 |
2 |
4 |
0 |
2 |
4 |
7 |
3 |
3 |
2 |
10 |
Сожалею |
17 |
9 |
17 |
25 |
10 |
18 |
24 |
17 |
9 |
21 |
14 |
10 |
10 |
23 |
33 |
Говорю, что временно не работаю |
6 |
5 |
6 |
4 |
5 |
6 |
5 |
7 |
5 |
5 |
2 |
3 |
2 |
9 |
7 |
Это можно объяснить тем, что выпускники данных направлений реже всего находят работу по специальности. Так, среди выпускников-экономистов по специальности работают 38%, а среди выпускников естественно-научного профиля – всего 12%.
Намерение сменить место работы (в % от числа опрошенных, n=360)
Таблица 12
Показатели |
Всего |
Работа по специальности |
Профиль специальности |
Тип организации |
Успеваемость в вузе |
||||||||||
работаю по специальности |
не по специальности |
по смежной |
гуманитарный |
экономический |
технический |
естественно-научный, |
Государственная |
Частная |
Смешанная |
отлично |
отлично и хорошо |
в основном хорошо |
в основном удовлетв |
||
Намерение сменить место работы |
|||||||||||||||
Да |
9 |
7 |
10 |
9 |
4 |
16 |
7 |
13 |
8 |
8 |
7 |
14 |
5 |
9 |
12 |
Возможно да |
22 |
18 |
25 |
22 |
27 |
18 |
25 |
9 |
18 |
28 |
11 |
14 |
17 |
21 |
46 |
Скорее нет |
34 |
41 |
25 |
40 |
33 |
29 |
36 |
39 |
42 |
28 |
38 |
34 |
35 |
41 |
10 |
Нет |
27 |
30 |
27 |
25 |
29 |
29 |
21 |
33 |
30 |
28 |
29 |
34 |
37 |
19 |
17 |
Затрудняюсь ответить |
8 |
5 |
13 |
4 |
6 |
10 |
11 |
7 |
3 |
9 |
16 |
3 |
6 |
9 |
15 |
Мы исследовали причины, по которым молодые специалисты могли бы поменять место работы. Чаще всего выпускники отмечают более высокую заработную плату (71%), более интересную работы и желание открыть свое дело (40% и 38%) соответственно. Реже всего выпускники отмечают нестабильность предприятия (8%), сокращение штата (12%), эффективную систему управления (18%).
Причины смены места работы (в % от числа опрошенных, n=360)
Рисунок 12
Интересно, что выпускники с низкой успеваемостью чаще других отмечают важность более высокой заработной платы на рабочем месте (80%), что подтверждает нашу гипотезу о том, что у специалистов с низкой успеваемостью преобладают материальные стимулы. Желание открыть свое дело чаще других проявляют выпускники, трудоустроенные не по специальности (50%), а также молодые специалисты частных организаций (44%). Интересно, что больше всего отличников на вопрос: «Каковы причины, по которым Вы могли бы сменить место работы?» ответили: таких причин нет (14%)
Возможные причины смены места работы в зависимости от различных факторов (в % от числа опрошенных, n=360)
Таблица 13
Показатели |
Всего |
Работа по специальности |
Профиль специальности |
Тип организации |
Успеваемость в вузе |
||||||||||
работаю по специальности |
не по специальности |
по смежной |
гуманитарный |
экономический |
технический |
естественно-научный, |
Государственная |
Частная |
Смешанная |
отлично |
отлично и хорошо |
в основном хорошо |
в основном удовлетв |
||
Возможные причины смены места работы |
|||||||||||||||
Хорошие условия труда |
26 |
31 |
27 |
32 |
31 |
34 |
29 |
15 |
36 |
29 |
16 |
17 |
25 |
36 |
27 |
Высокая зарплата |
71 |
75 |
67 |
67 |
75 |
72 |
72 |
57 |
65 |
70 |
80 |
74 |
71 |
67 |
80 |
Более интересная работа |
36 |
39 |
40 |
50 |
47 |
32 |
47 |
22 |
44 |
35 |
47 |
43 |
41 |
35 |
54 |
Хороший коллектив |
17 |
17 |
19 |
19 |
18 |
26 |
16 |
13 |
21 |
13 |
27 |
11 |
17 |
23 |
15 |
Эффективная система управления |
13 |
12 |
19 |
9 |
12 |
26 |
9 |
15 |
17 |
11 |
18 |
9 |
18 |
11 |
17 |
Социальное обеспечение |
15 |
19 |
12 |
24 |
20 |
14 |
18 |
7 |
21 |
14 |
13 |
9 |
16 |
18 |
20 |
Желание открыть своё дело |
34 |
31 |
50 |
22 |
28 |
35 |
41 |
61 |
35 |
43 |
29 |
23 |
30 |
49 |
44 |
Личные мотивы |
20 |
19 |
28 |
15 |
24 |
25 |
19 |
17 |
16 |
23 |
33 |
26 |
20 |
22 |
24 |
Нестабильность |
8 |
9 |
7 |
7 |
10 |
8 |
9 |
11 |
9 |
9 |
7 |
6 |
9 |
10 |
10 |
Окончание срока найма |
4 |
7 |
2 |
6 |
7 |
6 |
0 |
7 |
8 |
4 |
0 |
0 |
6 |
5 |
2 |
Сокращение штата |
12 |
15 |
11 |
15 |
18 |
3 |
14 |
11 |
15 |
13 |
9 |
3 |
17 |
9 |
22 |
Другое |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
Причин нет |
3 |
3 |
1 |
11 |
7 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
2 |
14 |
4 |
1 |
0 |
51% молодых специалистов отметили, что они порекомендовали бы свое место работы близкому другу, причем чаще всего положительно отвечали выпускники, трудоустроенные по специальности (60%), выпускники-гуманитарии (59%), молодые специалисты государственных учреждений (59%). Менее всего рекомендовали бы свое место работы выпускники технического профиля, «нет» на данный вопрос ответили 23%, а также молодые специалисты с низким средним баллом по диплому (20%)
Лояльность к месту работы (в % от числа опрошенных, n=360)
Таблица 14
Показатели |
Всего |
Работа по специальности |
Профиль специальности |
Тип организации |
Успеваемость в вузе |
||||||||||
работаю по специальности |
не по специальности |
по смежной |
гуманитарный |
экономический |
технический |
естественно-научный, |
Государственная |
Частная |
Смешанная |
отлично |
отлично и хорошо |
в основном хорошо |
в основном удовлетв |
||
Порекомендовали бы близкому другу |
|||||||||||||||
Да |
51 |
60 |
51 |
46 |
59 |
46 |
47 |
47 |
59 |
49 |
56 |
54 |
71 |
37 |
32 |
Нет |
15 |
13 |
14 |
18 |
7 |
15 |
23 |
21 |
9 |
17 |
13 |
11 |
14 |
13 |
20 |
Не знаю |
34 |
27 |
35 |
36 |
34 |
39 |
30 |
32 |
31 |
34 |
31 |
35 |
15 |
50 |
39 |
