- •031201 - «Теория и методика преподавания
- •Пояснительная записка
- •2. Объем курса и виды учебной работы
- •3. Учебно-тематический план дисциплины
- •3.1. Лекционные занятия
- •3.2. Семинарские занятия
- •3.3. Организация самостоятельной работы
- •3.3.1. Содержание самостоятельной работы
- •3.3.2. Темы для самостоятельного изучения.
- •3.3.3. Примерная тематика рефератов
- •4. Содержание дисциплины
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 1. Контрольно-проверочный тест к модулю № 1.
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля №1
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 2. Контрольно-проверочный тест к модулю № 2.
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля №2
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •Рубежный контроль к модулю 3. Контрольно-проверочный тест к модулю № 3.
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля №3
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 4. Контрольно-проверочный тест к модулю № 4.
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля №4
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 5. Контрольно-проверочный тест к модулю № 5.
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля №5
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 6. Контрольно-проверочный тест к модулю № 6.
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля № 6
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю7. Контрольно-проверочный тест к модулю № 7.
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля № 7
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 8. Контрольно-проверочный тест к модулю № 8.
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля № 8
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 9. Контрольно-проверочный тест к модулю № 9
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля № 9
- •Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная содержательная проблематика модуля
- •2. Рубежный контроль к модулю 10.
- •Список рекомендуемой литературы.
- •Ключи к тестам
- •Глоссарий
- •Французского языка (6 семестр)
- •Примерный перечень вопросов по лексикологии, выносимых на государственный итоговый экзамен по лингвистике
- •Перечень тем для написания курсовых работ по лексикологии
- •Перечень тем для написания дипломных работ по лексикологии
- •Методические рекомендации по проведению семинарских занятий.
- •Итоговый тест по лексикологии современного французского языка для студентов III курса (VI семестр):
2. Объем курса и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|
|
|
5 |
6 |
Общая трудоемкость дисциплины |
182 |
72 |
110 |
Аудиторные занятия |
54 |
18 |
36 |
Лекции |
30 |
18 |
12 |
Семинары |
24 |
|
24 |
Самостоятельная работа |
128 |
54 |
74 |
Вид итогового контроля |
|
|
Экз. |
3. Учебно-тематический план дисциплины
3.1. Лекционные занятия
№ |
Тема
|
Краткое содержание
|
Кол-во час. |
|||
1 |
Модуль 1. Введение в теоретическое изучение сло-варного состава современного французского языка. |
Предмет, цели, задачи лексикологии. Синхронная и диахронная лексикология. Единицы лексического уровня. Особенности лексической системы языка. Методы изучения лексики. Семантическая структура лексичес-ких единиц. Основные типы лексических значений французских слов |
4 |
|||
Рубежный контроль к модулю 1. |
||||||
2 |
Модуль 2. Изменение значения слова - источник пополнения французского словаря. |
Моносемия и полисемия слова. Типы значений слова. Типы изменений значений лексических единиц: расширение/сужение значения слова, метафора, метонимия, улучшение/пейоратизация значения слова, ослабление/усиление значения слова. |
4 |
|||
Рубежный контроль к модулю 2. |
||||||
3 |
Модуль 3. Основные способы словообразования современного французского языка. |
Морфологическое словообразование. Конверсия или несобственная деривация. Аббревиация. Национально-культурная спе-цифика французского словообразования Специфические черты французского слово-образования в сопоставлении с русским. |
6
|
|||
Рубежный контроль к модулю 3. |
||||||
4 |
Модуль 4. Заимствование как средство обогащения словар-ного состава французского языка |
Причины заимствований из других языков. Заимствования из: классических языков, арабских языков, романских языков, германских языков, русского языка. |
2 |
|||
Рубежный контроль к модулю 4. |
||||||
5 |
Модуль 5. Французская фразеология |
Фразеология как система лексических еди-ниц и как раздел лингвистики. Основные характе-ристики устойчивых словосочета-ний. Семантическая характеристика устойчивых словосочетаний французского языка. |
2 |
|||
Рубежный контроль к модулю 5. |
||||||
6 |
Модуль 6. Функциональная стратификация словарного состава французского языка. |
Структура словарного состава французского языка. Парадигматические, синтагматические и деривационные отношения лексических единиц. Общеупотребительная лексика, ее структура. Территориальная дифференциация французской лексики. |
2 |
|||
Рубежный контроль к модулю 6. |
||||||
7 |
Модуль 7. Социальная страти-фикация словарного состава французского языка. |
Лексика современного французского языка с точки зрения ее происхождения и сферы употребления. Арго. Проблемы терминологии. Структурно-семантическая характеристика. Неология и неологизмы Архаизмы и историзмы |
2 |
|||
Рубежный контроль к модулю 7. |
||||||
|
Модуль 8. Формально-семанти-ческая структура словарного состава французского языка. |
Формальные подсистемы французского сло-варя: омонимы и паронимы. Семантические подсистемы французского словаря: семанти-ческие поля, лексико-семантические группы, синонимы, антонимы, гиперонимы, гипонимы. Синонимия: критерии, типоло-гия, источники. |
4 |
|||
Рубежный контроль к модулю 8. |
||||||
|
Модуль 9. Формально-семанти-ческая структура словарного состава французского языка (окончание). |
Антонимия: типология, ее соотношение с омо-нимией, синонимией и словообразованием. Омонимия: типология, источники и причины. |
2 |
|||
Рубежный контроль к модулю 9. |
||||||
|
Модуль 10. Французская лексикография. |
История и современное состояние французс-кой лексикографии |
2 |
|||
Рубежный контроль к модулю 10. |
||||||
ВСЕГО: |
30 |
|||||
