- •Перелік скорочень
- •Розділ 1 напрям підготовки 6.040106 “екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування”. Стратегія збалансованого розвитку
- •Стратегія збалансованого розвитку України
- •Стратегічні завдання збалансованого розвитку
- •Освіта в інтересах збалансованого розвитку
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 2 принципи болонського процесу і проблеми їх впровадження в науково-освітянській галузі україни
- •Особливості Болонського процесу
- •Розділ 3 загальна екологічна ситуація у світі. Основні ресурси життєдіяльності. Зміна клімату і парниковий ефект. Прогнози д. Медоуза – члена римського клубу стосовно перспектив людства
- •Запитання для самоперевірки
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 4 мета, завдання курсу “вступ до фаху” та перелік умінь і знань за напрямом “екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування”
- •Перелік умінь і навиків в процесі навчання за спеціальністю та вивчення дисципліни “Вступ до фаху”
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 5 основні елементи понятійно-термінологічного апарату екології. Поява терміну
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 6 структура науки “екологія”
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 7 екосистеми. Головні завдання сучасної екології
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 8 історія розвитку екології
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 9 основні поняття: охорона навколишнього природного середовища, енвайронментологія, охорона довкілля і довкілістика, охорона природи, збалансоване природокористування
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 10 екологічна безпека. Основні поняття та означення
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 11 основи екологічного моніторингу
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 12 модель фахівця-еколога. Освітньо-кваліфікаційна характеристика (окх)
- •Бакалавр
- •Фахівець (спеціаліст)
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 13 освітньо-професійна програма (опп)
- •Освітньо-кваліфікаційні вимоги до випускників з вищою освітою за професійним спрямуванням бакалавра екології
- •Пояснювальна записка до програми підготовки фахівців екологічного напрямку з кваліфікаційним рівнем “Фахівець”
- •Державна атестація
- •Основні терміни та означення
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 14 структура державної екологічної служби україни. Головні завдання та функції мінприроди.
- •Державна екологічна інспекція
- •Державна служба заповідної справи
- •Державна служба геодезії, картографії та кадастру
- •Державна геологічна служба
- •Структура центрального апарату Міністерства охорони навколишнього природного середовища України Керівництво Міністерства
- •Структура Держаного управління охорони навколишнього
- •Структура обласної Державної екологічної інспекції
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 16 міжнародні організації у галузі екології та охорони навколишнього природного середовища
- •Відомі ще і такі міжнародні природоохоронні організації:
- •Перелік деяких регіональних громадських екологічних організацій:
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 18 перший і другий всеукраїнські з’їзди екологів з міжнародною участю. Резолюція з’їздів
- •Звернення науково-програмного та оргкомітетів до учасників з’їзду
- •Резолюція іі Всеукраїнського з’їзду екологів з міжнародною участю
- •Запитання для самоперевірки
- •Декларація людей землі Приблизний план дій на майбутнє
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 20 екологічні права та обов’язки громадян
- •Екологічний менеджмент
- •Екологічний аудит
- •Екологічна експертиза
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 23 особливості антропогенних та техногенних забруднень біосфери
- •Забруднення гідросфери. Характеристика стоків
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 24 радіація та радіоактивне забруднення
- •Фізико-хімічний механізм біологічної дії іонізуючого опромінення
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 25 альтернативні (відновлювальні) джерела енергії – екологічна перспектива людства
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 26 екологічна ситуація в україні
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 27 шляхи вирішення екологічних проблем регіону (на прикладі Вінниччини)
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 28 конверсія екологічної свідомості, науки і освіти, виховання і культури
- •Запитання для самоперевірки
- •Українсько-англійський глосарій найважливіших термінів у довкілістиці
- •Короткий термінологічний словник
- •Перелік питань для підсумкового контролю знань з дисципліни “вступ до фаху”
- •Список літератури
- •Додаток а концепція екологічної освіти україни Затверджена рішенням Колегії мону
- •Передмова
- •Мета і завдання екологічної освіти.
- •Стратегічні напрямки і тактичні завдання екологічної освіти
- •Вища екологічна освіта
- •Умови реалізації Концепції
- •(Окремі положення) Визначення проблеми, на розв'язання якої спрямована Концепція
- •Актуальність розроблення оновленої національної екологічної політики
- •Мета і завдання національної екологічної політики
- •Інструменти національної екологічної політики
- •Механізм реалізації національної екологічної політики
- •Механізм виконання і контролю за реалізацією Стратегії
- •Механізм моніторингу, оцінки та удосконалення дій з реалізації національної екологічної політики
- •Очікувані результати
- •Додаток в
- •Закон україни про охорону навколишнього природного середовища
- •(Окремі положення)
- •Розділ I. Загальні положення
- •Розділ II. Екологічні права та обов'язки громадян
- •Розділ V. Спостереження, прогнозування, облік та інформування в галузі охорони довкілля
- •Розділ VI. Екологічна експертиза
- •Розділ XI. Заходи щодо екологічної безпеки
- •Розділ XV. Відповідальність за порушення законодавства про охорону довкілля
- •Додаток г екологічне законодавство україни Основні нормативно-правові акти Президента України у сфері природоохоронної діяльності
- •Основні нормативно-правові акти Верховної Ради України у сфері природоохоронної діяльності
- •Вибіркові нормативно-правові акти Кабінету Міністрів України у сфері природоохоронної діяльності
- •Вибіркові нормативно-правові акти Міністерства охорони навколишнього природного середовища України
- •Міжнародне законодавство
- •Українська нормативно-правова база у сфері поводження з відходами
- •Додаток д вчені-екологи україни – члени науково-методичної комісії мону з екології
- •Додаток є шкала інтенсивності шуму
- •Додаток ж
- •Василь Григорович Петрук, д.Т.Н., професор
- •Вступ до фаху
- •Науково-методичний відділ внту
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, внту
- •Вінницького національного технічного університету
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, внту
Забруднення гідросфери. Характеристика стоків
У краплині води відбивається всесвіт Давнє арабське прислів`я |
Водоспоживання нашої країни складає близько 8% від світового і перевищує зараз 3000 км3/рік. На ріки і озера покладають зараз дві протилежні функції, з якими вони з часом все менше справляються, з одного боку – це джерела водоспоживання для побутових та технічних потреб, з другого – це водойми для скиду побутових та промислових стоків. В результаті вода в річках така, що без відповідного очищення використовувати її вже не можна. Якщо до цього ми увесь час звертали увагу на майже мертві Великі озера в США, чи річку Рейн, в якій розчинено близько 60000 різних хімікатів, то тепер доводиться констатувати, що ми знаходимося не в кращому стані у цьому питанні [26, 56]. До речі, у Великих озерах США і у Рейні, які були колись мертвими, вже водиться риба! А як же у нас?
Таблиця 23.2 – Гранично допустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді
Речовини |
ГДК, мг/л |
Речовини |
ГДК, мг/л |
Бензопірен |
0,000005 |
Нітрати (за NO3) |
45 |
Кадмій |
0,001 |
Нітрити (за NO4) |
3,3 |
Кобальт |
0,1 |
Нітрометан |
0,005 |
Манган |
0,1 |
Ртуть |
0,0005 |
Вісмут |
0,1 |
Свинець |
0,03 |
Барій |
0,1 |
Селен |
0,01 |
Бензол |
0,5 |
Срібло |
0,005 |
Діоксини* |
0,000035 |
Талій |
0,0001 |
Нафталін |
0,01 |
Тетраетилолово |
0,0002 |
Стронцій (стабільний) |
7,0 |
Кобальт |
0,1 |
Залізо |
0,1 |
||
Бензин |
0,1 |
Хром |
0,01 |
Гас |
0,1 |
Нікель |
0,01 |
Фенол |
0,001 |
Мідь |
0,01 |
Трихлорбіфеніл |
0,001 |
Молібден |
0,01 |
Цинк |
0,1 |
Вольфрам |
0,01 |
Отже, всі стоки поділяються на:
промислові, що утворюються в результаті технологічних процесів;
побутові;
атмосферні або зливостоки.
Розглянемо найважливіші технологічні процеси, при проведенні яких утворюються стоки:
Процес травлення, за допомогою якого виділяють з поверхні металів окалину. Суть його полягає в тому, що оброблювану металеву деталь опускають у водні розчини мінеральних кислот (H2SO4, HCl, HNO3, HF та інші). Це або 25%-ий розчин H2SO4 при температурі 80-90оС або 20%-ий розчин НСl при температурі 60оС. Іноді додають HNO3 і HF кислоти (при травленні корозійно стійких сталей) [95]:
Fe2O3 + 3H2SO4 Fe2 (SO4)3 + 3H2O;
FeO + 2HCl FeCl2 + H2O;
Cr2O3 + 6HNO3 2Cr(NO3)3 + 3H2O.
Але при цьому частково розчиняється і сам метал:
Fe+H2SO4 FeSO4+H2.
Щоб цього не відбувалось, у травильні розчини додають інгібітори (в основному органічні речовини). Через деякий час вміст кислот в травильних розчинах зменшується і його замінюють свіжим, а відпрацьований скидається в стоки. Але процес кислого травлення має певні недоліки – довга тривалість процесу, втрата металу, низька якість високолегованих сталей.
Тому часто використовують лужні процеси травлення (особливо для відділення керамічної окалини):
Fe2O3 + 2NaOH 2NaFeO2 + H2O;
SO2 + 2NaOH Na2SiO3 + H2O;
Cr2O3 + 2NaOH 2NaCrO2 + H2O.
Крім відпрацьованих кислих травильних розчинів з солями металів в стоки викидається і вода від промивки деталей після травлення.
Під час виробництва кальцинованої соди в результаті технологічного процесу на тонну готової продукції утворюється 10-12 м3 дистильованої рідини (суспензії СаSO3, CaSO4, Ca(OH)2, пісок). Цю рідину закачують на полігони і таким чином утворюються “білі моря”. Щороку в світі утворюється близько 200 млн. м3 цієї рідини, а методи її вторинної переробки не розроблені.
Але найбільш небезпечні промислові стоки із вмістом токсичних речовин (ціаніди, сполуки ртуті, кадмію, свинцю і т.д.). Промислові стоки утворюються при мокрому очищенні газових викидів чорної металургії ТЕС, а також в радіопромисловості та машинобудуванні (скрізь, де є цехи гальванопокриття). Найбільш якісним електролітом для покриття деталей Zn, Au, Ag, Cd, Cu є ціанисті електроліти. Але з часом відпрацьовані електроліти і промивні води потрапляють в стоки, потім у водойми і так далі. А токсичність ціанідів для живих істот полягає в подавленні здатності клітини поглинати кисень і призводить до швидкої смерті.
Технічним методом отримання каустику і газоподібного хлору є електроліз кухонної солі на ртутних електродах. На кожну тонну товарного хлору втрати ртуті разом з відходами складають 100-150 г. А далі, при потраплянні у водойми, розвиваються процеси, аналогічні “хворобі Мінамата”.
Який вклад сільське господарство внесло у водне забруднення? В основному, це вимивання з ґрунтів пестицидів, мінеральних добрив, хімічних сполук, які містять Cl, P, Hg, As та інші. Пестициди застосовуються для знищення шкідливих комах (інсектициди), бур’янів (гербіциди) тощо, мінеральні добрива для підвищення врожайності сільськогосподарських культур. Проте, з нашою невисокою культурою аграрного виробництва, значна їх частина потрапляє у воду.
Очевидно майбутнє все-таки за біологічними методами захисту рослин. Цікавий приклад винахідливості в цій справі показала така країна, як Ізраїль. При такій малородючій землі вона добилась того, що повністю забезпечує себе чистими продуктами, ще й експортує їх. І все завдяки організації крапельного зрошування. Поливається тільки культурна рослина, а бур’ян під палючим сонцем просто не росте.
Забруднення літосфери
Тверді відходи, які в основному забруднюють літосферу, утворюються в гірничій і гірничо-збагачувальній промисловості, теплоенергетиці і великотоннажній хімічній промисловості. В нашій країні заскладовано 10-12 млрд. м3 відходів гірничодобувної та інших промисловостей на 500 тис. га [26].
Так, наприклад, при добуванні вугілля, сама вугільна маса складає 20% породи, решта йде на терикони. В рудах кольорових металів їх вміст складає не більше 1-2%. Так що об’єми відходів досить великі. Під їх складування відводяться тисячі гектарів землі, придатної для сільського господарства. Вітрова ерозія розносить в повітря і у воду частинки пилу з цих відвалів. А вторинна переробка не встигає за темпами накопичення первинних відходів (вторинне використання не перевищує 1%). А використовувати є що. Так, наприклад, в шлаках міднеплавильних заводів знаходиться близько 27 млн. тонн Fe, 335 тис. тонн Сu, 2 млн. тонн Zn і т.д. [1]
Таблиця 23.3 – Гранично допустимі концентрації шкідливих речовин
у ґрунтах
Речовини |
ГДК, мг/кг |
Речовини |
ГДК, мг/кг |
Бензопірени |
0,02 |
Кадмій |
1 |
Свинець |
20 |
Сірка |
160 |
Хром шестивалентний |
0,005 |
Сірководень |
0,4 |
Ртуть |
2,1 |
Фтор |
10 |
Бензол |
0,3 |
Хлорофос |
0,5 |
Толуол |
0,3 |
Карбофос |
2 |
Нітрати |
130 |
Хлорамін |
2 |
Мідь |
3 |
Метафос |
0,1 |
Нікель |
4 |
Гексахлоран |
1 |
Цинк |
23 |
Метилстирол |
0,4 |
Манган |
1500 |
Гетерофос |
0,005 |
Кобальт |
5 |
Атразин |
0,01 |
Причому, кількості твердих відходів швидко зростають. В 1980 р. шлакові відходи на Земній кулі складали 2 млрд. т, на 1990р. ця цифра зросла вдвічі. Обсяг твердих відходів в Україні у 2009 р. перевищував 35 млдр.т.
Добавляє тверді відходи і великотоннажна хімія: отримання H2SO4 – початкова стадія – відпалювання сірчаного колчедану. В результаті – щороку нагромаджується 4 млн. тонн недогарка (FeS2+2О2Fe+2SO2).
При отриманні біхромату натрію, як побічні продукти утворюються карбонати, сульфати і сульфіти натрію.
Сіль – хлористий калій, що добувають із сильвініту KCl.NaCl, отримують галургічним методом, який оснований на різній розчинності KCl і NaCl в залежності від температури. В результаті утворюються галітові відходи. До кінця 1995 р. тільки в Білорусі під полігони для складування галітових відходів відведено понад 3 тис. га.
Виробництво фосфорних добрив. Взагалі вважається, що 50% підвищення урожайності досягається за рахунок добрив, 25% – за рахунок сортності насіння і 25% – за рахунок агротехніки. А за рахунок фосфору в основному і відбувається ріст рослин. Оскільки в повітрі фосфору немає, то основне поповнення фосфору відбувається із ґрунту. Основний процес термічного отримання фосфору такий:
Ca3(PO4)2+5C+3SiO2P2+5CO+CаSiO3.
Таким чином, на 1 тонну фосфору утворюється 8-10 тонн силікатного шлаку. Крім того, збагачений апатитовий концентрат після переробки утворює фосфогіпси – 4-6 тонн на 1 тонну Р2О5. Фосфогіпси, як правило, зберігаються у відвалах. На цьому етапі вторинна їх переробка нерентабельна (приклад – відвали 700 тис. т фосфогіпсів на колишньому АТ Вінницяхімпром”) [33].
