- •Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Часть 2. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины 17-27
- •Часть 3. Технологическая карта дисциплины 27-31
- •Часть 4. Методические материалы для самостоятельной работы
- •Пояснительная записка к курсу «психология конфликта»
- •I организационно-методический раздел
- •Цель преподавания дисциплины
- •Раздел II. «Прикладная психология конфликта» – рассматривает основные стратегии разрешения конфликтов, тактики эффективного поведения в конфликтной ситуации и способы профилактики конфликтов.
- •Содержание дисциплины.
- •Раздел I. «Теория психологического подхода к изучению конфликтов»
- •Тема 1. Психологическая традиция изучения конфликтов
- •Тема 2. Психологические методы изучения конфликта
- •Тема 3. Общая характеристика психологического содержания конфликта
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Тема 4. Личностные факторы конфликтного взаимодействия
- •Тема 5. Конфликт как форма общения
- •Тема 6. Внутриличностный конфликт
- •Тема 7. Межличностные конфликты.
- •Тема 8. Психология групповых конфликтов
- •Тема 9. Психология семейного конфликта
- •Тема 10. Психология организационного конфликта
- •Раздел II. «Прикладная психология конфликта»
- •Тема 11. Проблема управления конфликтами
- •Тема 12. Участие третьей стороны в разрешении конфликтов
- •Тема 13. Психология переговоров
- •Тема 14. Психотерапевтическая традиция работы с конфликтами
- •Тема 15. Посредничество психолога в разрешении конфликта
- •Тема 16. Психологическое развитие навыков эффективного поведения в конфликтах
- •Тема 17. Формирование основ конфликтологической компетентности в детском возрасте
- •Тема 18. Психологические техники работы в конфликтной ситуации
- •Литература
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •Тематический план курса «психология конфликта»
- •Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ.
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Психология конфликта».
- •Тематика семинарских занятий Семинары 1, 2, 3, 4.
- •Семинар 5.
- •Конфликт как форма общения
- •Стороны общения
- •Конструктивное и деструктивное психологическое воздействие. Упражнение “Витязь на распутье”. Семинары 6, 7, 8, 9, 10
- •Семинары 11,12
- •Семинар-практикум 13.
- •Семинары 14, 15
- •План занятия:
- •Семинары 17, 18
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Часть 4 методические материалы для самостоятельной работы студентов
- •Методика Басса-Дарки
- •Опросник Ассингера
- •Тест к.Томаса «Определение стиля своего поведения в предконфликтных и конфликтных ситуациях»
- •Словарь терминов
- •Проверочный тест по дисциплине
Опросник Ассингера
В каждом задании выберите один из трех вариантов ответа.
1. |
Я склонен искать пути к примирению после очередного служебного конфликта. 1) Иногда 2) Никогда 3) Всегда |
2. |
В критической ситуации я... 1) Сохраняю полное спокойствие 2) Внутренне закипаю 3) Теряю самообладание |
3. |
Коллеги меня считают...
|
4. |
Если мне предложат ответственную должность...
|
5. |
Если кто-то из коллег возьмет без разрешения с моего стола бумагу... 1) Заставлю вернуть 2) Спрошу, не нужно ли ему еще что-нибудь 3) Выдам ему "по первое число" |
6. |
Если муж (жена) вернется с работы позже обычного, то я скажу: 1) "Я уже начал(а) волноваться" 2) "Где ты торчишь допоздна?" 3) "Что это тебя так задержало?" |
7. |
Если я буду вести машину, а какая-то другая машина меня обгонит...
|
8. |
Свои взгляды на жизнь я считаю... 1) Легкомысленными 2) Сбалансированными 3) Крайне жесткими |
9. |
Если мне что-то не удается, тогда я...
|
10. |
Когда я читаю статьи про распущенность среди молодежи, у меня возникает такая мысль:
|
11. |
Если место, которое я хотел занять, достанется другому, я подумаю: 1) "Может быть, мне это удастся в другой раз" 2) "Видно, его физиономия шефу приятнее" 3) "И зачем я только на это нервы тратил?" |
12. |
Когда я смотрю страшный фильм, то...
|
13. |
Если из-за дорожной пробки я опоздаю на важное совещание, то... 1) Попытаюсь вызвать снисходительность партнеров 2) Буду нервничать во время заседания 3) Огорчусь |
14. |
К своим спортивным занятиям я отношусь так: 1) Мне нравится чувствовать себя молодым 2) Очень сержусь, если не везет 3) Обязательно стараюсь выиграть, победить |
15. |
Если меня плохо обслужили в магазине, то я...
|
16. |
Если моего ребенка обидят в школе, то я... 1) Поговорю с учителем 2) Устрою скандал 3) Посоветую ребенку дать сдачи |
17. |
Я - человек... 1) Самоуверенный 2) Обычный, простой 3) Пробивной |
18. |
Если мой подчиненный случайно ударит меня дверью, я скажу: 1) "А повнимательней Вы быть не можете?!" 2) "Ничего, пустяки" 3) "Это моя вина" |
19. |
Когда я вижу подростков-хулиганов, то мне думается, что...
|
20. |
Если бы мне предстояло заново родиться, но уже животным, я бы выбрал: 1) Тигра или леопарда 2) Медведя 3) Домашнюю кошку |
КЛЮЧ ДЛЯ ОПРОСНИКА АССИНГЕРА
Шкала "Уход от тестирования"
По каждому вопросу: Если нет ответа, то +1.
Шкала "Агрессивность"
1) Если 2, то +2. Если 1, то +1. 2) Если 3, то +2. Если 2, то +1. 3) Если 3, то +2. Если 2, то +1. 4) Если 1, то +2. Если 2, то +1. 5) Если 3, то +2. Если 1, то +1. 6) Если 2, то +2. Если 3, то +1. 7) Если 1, то +2. Если 2, то +1. 8) Если 3, то +2. Если 1, то +1. 9) Если 3, то +2. Если 2, то +1. 10) Если 3, то +2. Если 1, то +1. 11) Если 2, то +2. Если 3, то +1. 12) Если 2, то +2. Если 3, то +1. 13) Если 2, то +2. Если 1, то +1. 14) Если 2, то +2. Если 3, то +1. 15) Если 1, то +2. Если 3, то +2. 16) Если 2, то +2. Если 3, то +1. 17) Если 3, то +2. Если 1, то +1. 18) Если 1, то +2. Если 2, то +1. 19) Если 2, то +2. Если 1, то +1. 20) Если 1, то +2. Если 2, то +1.
Анализ результатов
Уход от тестирования [0,4] Результат достоверен [5,20] Выявлен уход от тестирования; результат недостоверен Агрессивность [0,9] Вы чрезмерно миролюбивы, что обусловлено недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях. Это отнюдь не значит, что Вы как травинка гнетесь под любым ветерком. И все же больше решительности Вам не помешает! [10,31] Вы умеренно агрессивны, но вполне успешно идете по жизни, поскольку в Вас достаточно здорового честолюбия и самоуверенности. [32,40] Вы излишне агрессивны, при том нередко бываете неуравновешенным и жестоким по отношению к другим. Вы надеетесь добраться до управленческих "верхов", рассчитывая на собственные методы, добиться успеха, жертвуя интересами окружающих. Поэтому Вас не удивляет неприязнь сослуживцев, но при малейшей возможности Вы стараетесь их за это наказать.
Приложение 5
