2. Организационно-методические указания

Дисциплина «Современные тенденции развития туризма» входит в цикл специальных дисциплин по выбору студента, устанавливаемых вузом.

Знания и навыки, полученные при изучении данной дисциплины, могут быть востребованы при изучении курсов «Перспективы развития туризма на Северо-западе», «Экономика туристского рынка», «Реклама в туризме», «Основы туризма», «Технология и организация международного туризма», «Технология и организация туроператорских услуг», «Технология и организация турагентских услуг».

При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, практические занятия и самостоятельная работа.

На лекциях студенты приобретают знания по вопросам формирования современной теории туризма, концепции устойчивого развития туризма, глобальным и региональным проблемам и планированию туристской деятельности, направлениям государственной политики в сфере туризма.

На практических занятиях студенты приобретают опыт публичных выступлений и дискуссий, готовят с доклады и сообщения по главным вопросам изучаемого курса. На практических занятиях выявляются научно-практические интересы и творческие возможности студентов, их умение собрать и проанализировать информацию по проблематике курса.

Практическое занятие преследует цель способствовать усвоению лекционного материала, побудить и подготовить студентов к самостоятельному исследованию и обсуждению проблем развития туризма, вызвать прилив их творческой активности.

Самостоятельная работа студентов направлена на закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях и практических занятиях. Она предполагает изучение не только учебных пособий, но и нормативно-правовых, статистических, методических материалов по туризму, размещенных как на печатных, так и электронных носителях.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине обеспечивается текущим контролем успеваемости в форме систематических устных опросов.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по разделам 1 (темы 1-3), по разделу 2 (тема 4), по разделу3(тема5), разделу 4 (тема 6) проводится в форме беседы со студентами.

Промежуточная аттестация - зачет.

Знания, полученные в ходе изучения данной дисциплины, используются при подготовке дипломного проекта и государственного экзамена по специальности.

3. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

(Дополнение внесено в соответствии с приказом ректора

от 21.05.2008 г. № 433)

3. 1. Условия и показатели оценки успеваемости

Успешность изучения дисциплины студентом оценивается суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных) с последующим переводом их в Европейскую систему оценок и числовые эквиваленты традиционной 4-х балльной шкалы оценивания.

При определении общего количества баллов за изучение курса учитываются две составляющие: первая - баллы, начисляемые за работу студента в течение семестра (не более чем 70 баллов); вторая – баллы, начисляемые по результатам зачета (до 30 баллов).

Элементами оценивания работы студента в ходе семестра являются:

• посещаемость аудиторных занятий;

• активность студента и качество его работы на практических занятиях;

• результаты выполнения домашних заданий;

• результаты выполнения курсовой работы;

• результаты рубежного контроля.

Кроме того, студенту могут начисляться дополнительные «премиальные» баллы за написание рефератов, участие в олимпиадах, научных студенческих конференциях и т.п.

Премиальные баллы учитываются только при выведении семестровой оценки. При этом итоговая сумма баллов, набранная конкретным студентом при изучении дисциплины, включая премиальные, не может превышать 100. Если результат на зачете не превышает 25 баллов, все премиальные баллы аннулируются.

Курсовые работы оцениваются отдельно также по 100-балльной шкале. При определении общей оценки за изучение курса эти баллы учитываются с применением соответствующего коэффициента

Если к моменту проведения промежуточной аттестации с учетом набранных дополнительных (премиальных) баллов студент получает количество баллов, достаточное для получения оценки «зачтено», они могут быть поставлены ему по результатам текущей успеваемости без проведения зачета. Результаты текущей успеваемости доводятся преподавателем до студентов заблаговременно. Студенты имеют право повысить результаты текущей успеваемости прохождением промежуточной аттестации по данной учебной дисциплине.

Для студентов первого года обучения прохождение промежуточной аттестации является обязательным.