- •2Етап –кр
- •1.Виникнення Галицько-Волинського князівства. Внутрішня та зовнішня політика Романа Мстиславовича.
- •2.Причини та характер Визвольної війни середини 18ст. Під проводом б. Хмельницького.
- •3.Дати оцінку позиції різних політичних сил України під час спроби державного перевороту в срср.
- •4. Тести:
- •1.Руїна. Її основні причини і наслідки.
- •2.Доказати, що до кінця 20-х років хХст. В срср утверджується тоталітарний режим. Його основні риси.
- •3.Навести приклади, що найяскравіше характеризують екологічне становище сучасної України.
- •1Кирило-Мефодіївське братство. Його основні ідеї.
- •2Скласти політичний портрет Євгена Коновальця
- •3. Охарактеризувати спроби реформування економіки України наприкінці 50-х-у першій половині 60-х років.М.Хрущов.
- •1.Особливості політичного становища українських земель у складі Великого князівства Литовського.
- •2.Розкрити здобутки і прорахунки Центральної Ради у державотворчому процесі і порівняти з сьогоденням.
- •3.Визн. Головні пріорітети та напрями зовн.Політ. Укр.
- •1. Кревська унія, її причини та наслідки
- •2. Проаналізувати внутрішню і зовнішню політику Директорії
- •3.Охарактеризувати Декларацію про державний суверенітет України та визначити її історичне значення.
- •1. Яким був політичний устрій Київської Русі?
- •2.Винекнення козацтва б.Вишневецький.
- •3. Розкрити внесок української діаспори в процес становлення незалежної держави.
- •1.Визначити особливості розвитку України на початку хх ст.
- •2.Дати х-ку програм цілей і діяльності оун.
- •1.Пох. Назв «Мала Росія», « Велика Росія»
- •1.Запорізька Січ – державно-політичне утворення українського народу.
- •2.Сталінська індустріалізація України, її особливості та наслідки.
- •3.Визначити: відмова у від ядерної зброї була позитивним чи негативним моментом в історії?
- •4.Тести.
- •1.Переяславська рада.Українсько-Московський договір 1654
- •1.Роль князів Олега та Ігоря у становленні к. Держави.
- •2.Охарактеризув.Початок Укр. Революції,утв.Ц.Р
- •3.Розкрити процес становлення багатопартійної системи в Укр. На прик.80 поч.90 років
- •1.Роль Данила Галицького
- •2.Визначити історичне значення прийняття 3 Універсалу ц.Рі проголошення Унр
- •3.Визначити особливості державотворення в Укр.В 1 пол.90 років
- •1.Українське козацтво в боротьбі проти агресіїТуреччини та Криського ханства в 1 пол 17ст.П.Сагайдачний,його політ. Та просвітницька діяльність
- •2.Розкрити формування та бойовий шлях легіону Укр.Січових стрільців
- •3.Охарактеризувати держ. Символіку Укр,розкрити її історичне значення і походження
- •1.Прийняття християнства за Володимира Святославовича.Історичне значення хрещення Русі
- •2.Скласти історичний портрет одного з лідерів уцр
- •3.Охарактеризувати структуру та основні положення Конституції України-Оновного закону держави
- •1.Люблінська унія, її наслідки для укр.Земель.1569р.
- •2. Адміністр.-терит. Устрій та регіон. Поділ укр.Земель:
- •3. Проаналізув. Процес здійсн. Повоєнної відбудови урср:
- •4. Тести
- •1.Порівняти р-ток укр.Зем. В складі дфох імперій ау і Рос
- •3.Охарак.Завдання які постали перед у після проголошення незалежності
- •1. Розкрити зміст політики рос. Царизму щодо укр. Земель в 17-19 ст
- •2. Охорактеризувати історичні обставини за якими проголошено зунр її внутрішня та зовнішня по-ка.
- •3.Конституційні права,свободи і обовязки громадян у
- •3.Роз. Зміст і прич. Прийнят. Акту проголошення нез. Укр.:
- •1.Охарактеризувати розвиток Укр. Держави за правління Скороп.
- •29Квітня 1918р.-14грудня 1918р.
- •2. Коли та за якими обставинами Зх. У. Була приєднан до урср? які підсумки та іст. Значення цієї події.?
- •3.Чому незалежність у 1991 році вдалось здобути без збройної бор….
- •1.Причини,характер визвольна війна під проводом богдана хмельницького
- •2.Розкрити здобутки і прорахунки революції 17-20 рр
- •3.Визн. Осн. Причини формування багатопартійності в Укр..
- •1.Роль князя Олега у кр
- •2.Які наслідки мала окупація фашистами україни?
- •3.Назвати діячів,котрі зробили внесок….
- •1. Прийняття христ. За князя Володимира…:
- •3. Які причини спонукали вр урср прийн. Закон про мови:
- •4. Тести
- •1.Тарас Шевченко як суспільно-політичний діяч
- •2. Охр.Політ. Пол. Щодо Укр. Земель в її складі у 20-30х рр.
- •3. Розкрити прихід до влади м.Горбачова. Етапи та особливості перебудови в Україні.
- •1,Розкрийте процес формування нац. Ідеї…
- •2.Охарактеризувати українське питання в світлі пакту про ненапад 1939р.
- •3.Яку роль відіграв Рух у подіях 1989-1991рр.
- •1.Конституція п.Орлика – перша Конституція України.
- •2.Як ви оцінюєте входження урср до срср?
- •2. Дати х-ку козацької держави б.Хмельницького
- •2. Коли і де проходили переговори мж унр і Німечиною та її союзниками?Які умови Брест_Литовського договору?
- •3. Який термін найточніше х-зує стан економіки україни в першій половині 90-х років:застій,криза,реформування,руйнація.Обгрунтуйте свою думку
- •1.Трипільці – найдавніші хлібороби на українських землях. Трипільська спадщина в скарбниці української культури.
- •1.Походження назви «Україна».
- •2. Розкрити політику суцільної колективізації та розселення України. Її соціально–економічні наслідки.
- •3.Охарактеризувати стан міжнаціональних відносин в сучасній Україні.
3. Розкрити внесок української діаспори в процес становлення незалежної держави.
Укр. діаспора — це концентровані та розпорошені розселення українців за межами У. Під сх.. діаспорою розуміють поселен. укр. у республіках колишнього Р Союзу та Азії, під зх - поселення укр. у Європі, Америці, Австралії.
У силу різних обставин поза межами У опинились мільйони укр. Так частина укр. живе в межах етнічних українських терит., що тепер належать Польщі, Словаччині, Румунії, Молдові, Росії та Білорусі. Але значна частина укр. опинилась за межами батьківщини в результаті еміграцій: політ., економ. (трудової). Початок політ. еміграції був покладений у XVII- XVIII ст., а трудової — в XIX ст. На сьогодні за межами Української держави проживає близько 11 млн. українців. З них у сх. діаспорі близько 8 млн. Найбільша укр діаспора в Росії (4,5 млн. чол.). Тут вони є другою за чисельністю Казахстані — 900 тис. чол. та Молдові — 650 тис. чол.
Характерною рисою сх.діаспори стала поступова асиміляція. Тут відсутні укр. школи та інші навчально-виховні заклади..У зх країнах діють укр. суботні та недільні школи, культурно-освітні установи, хори, ансамблі, танцювальні колективи. Функціонують політ. партії, громадські та молодіжні організації і об'єднання, організується видавнича діяльність. Діють спец. дослідні установи (Мюнхен, Гарвард), ряд факультетів з викладанням укр. мови та історії при вищих навч. закладах.
Проголошення Акту про незалежність У 24 серпня 1991 р. викликало не тільки радісне піднесення в середовищі укр.. діаспори, але й зміцнило її надії на те, що цього разу справа побудови самостійної демократ. Укр. держ. буде доведена до кінця. У всіх країнах, де проживають укр.та їх нащадки, цей акт відзначався як найбільше свято.
Зв'язок укр. діаспори з історичною батьківщиною здійснюється через товариство "Україна", різноманітні громадські й культурні організації. Помітну роль у зміцненні цих зв'язків відіграє часопис "Українська діаспора", що видається Інститутом соціології Націон. академії наук У та Редакцією Енциклопедії укр. діаспори при НТШ (США). Важливого значення для взаємодії різних частин укр. етносу набули 1-й Форум укр. діаспори (серпень 1990 p., Польща), 1-й Форум представників сх. діаспори (січень 1992 p., Київ) та Всесвітній форум (серпень 1992 p., Київ). З цього моменту Всесвітні форуми стали регулярними.
З метою координації зв'язків різних гілок укр. етносу у червні 1993 р. було створено Міністерство України у справах національностей та міграції (нині — Держ. комітет). У розробленій цим відомством спільно з товариством "Україна" програмах значне місце відведено заходам, що мають сприяти участі укр. діаспори в сусп-політ. житті У. Одним з таких кроків стало запровадження статусу закордонного українця.
1.Так. 2.В). 3.А). 4.А б),Б а),В в). 5.А,Б,В). 6.Б). 7.А). 8.Б). 9.Б). 10.А).
Білет 8
1.Визначити особливості розвитку України на початку хх ст.
1.У-колонія у скл 2-х імперій Рос і АУ,при чому за Субтельним 20% території і населення всієї У перебувало рід АУ.
2.Обидві імперії були величезними територіальними конгломератами-обєднаннями.
3.Рос імперія найбільша в світі – це понад 100 націй і народностей, була абсолютизькою монархією, де чиновники були най свавільнішими, поліція найжорстокішою, а народ найбезправнішим. Крім того влада проводила жорстоку політику колонізації, щодо підкорених народів. Рос чиновники вели себе ніби імперія скл лише з одного народу росіян,повністю ігноруючи традиції, мови та звичай підкорених народів. Але політика щодо українців мала особливий характер – це була русифікація з метою – асиміляції(розчинення).
4.Буковина, Закарпання і Галичина, що входили до АУ, зазнавали гніту але він ніколи не був таким як у СХ.У., адже Рос імперія хотіла з українців зробити більших росіян ніж самі росіяни. В Ау не було панівної нації, ні мови, вона давала всім національностям зберігати мову, культуру і звичаї. І справа не втому що АУ була такою ліберальною і демократичною, а через те що їй не вистачало власних чиновників і армії щоб тримати в покорі підкорені. Особливістю було ще , те що до Ау ми увійшли землями пд.Польші, і укр не сприймали АУ за свого ворога, а всю свою злість спрямовували на Польщу.
Економічний розвиток.
Парадокс Сх. У колонія Рос, і разом з тим найрозвинутіший регіон імперії. На поч. ХХ ст перетв на паливно-металургійну базу всієї імперії. Йде інтенсивне освоєння Дон камян- вуг басейну, і Криворізької заліз руди. Вся СХ У вкривається залізницям. В ср ХХ ст освоюються землі Новоросії де розвивається фермерське с/г. Одеса стає центром торгівлі в імперії та на Ч.морі. Разом з Рос Сх.У вступає в період імперіалізму – вища стадія розвтку капіталізму. Доказом є процес концентрації виробн. – зменшення к -ті п-в за рах їх розширення що веде до утв монополій – це союзи капіталістичних п-в, що об’єднаються між собою. Перші Рос монополії ств у Сх.У (Продвагони, синдикати, продвугілля.) Сх.У займала 1-місце в Є по вивозу закордон зерна і цукру.
АУ- за сл. І.Франка – «Богом забутий край». Найвідсталіший регіон АУ. 90% населення скл безземельні і малоземельні селяни. Саме звідси в кін. ХІХ ст почались міграції за океан – США, Канада Бразилія.
Періоди міграції:
1.Носив економічний х-р.
2.Поразка рев носила пол. Х-р.
3.Підготовка і пров ІІ-св.війни,пол. Х-р.
4.Дисиденський рух, пол. Х-р.
5.З часів незалежності 1991 по сьогодні, економ Х-р.
Сьогодні – це приблизно 7-10 млн. ос, половина з них в Рос, найпотужніша діаспора в Канаді і США до 3 млн. Промисловість як така в Зх.У нерозвивалась правда дещо пожвавилась нафтовидобувна і дерево обробна.
Соц розвиток.
80% населення У- це селяни, в цілому вона залишалась аграрною. Шляхта – відсутня. За ст колон.гніту в Сх.У вона зрусифікувалась а в Зх.У – ополячилась. Ще одним прошарком населення – була укр інтелігенція.Розв капіт привів до розвитк роб.класу, але в Сх.У це рос, а в Зх.У пол.
