- •1.2. Уровни управления - высший уровень
- •Средний или управленческий уровень
- •Низовой или операционный уровень
- •Централизация и децентрализация управления
- •1.3.Виды менеджмента
- •Виды менеджмента
- •1.4.2.Системообразующие функции
- •1.4.3.Функциональные подсистемы менеджмента
- •1.5 Организация, как объект управления.
- •1.4 Понятия функции в менеджменте
- •1.4.1 Функции менеджмента
- •Определение некоторых функций управления
- •Основные черты организации как системы:
- •Ситуационный подход
- •Тема 2.
- •Классификация целей по периоду времени
- •Формулировку видения осуществляет высшее руководство или учредители компании, ставя перед собой такие вопросы:
- •Группировка целей
- •9.Направления установления целей
- •Подходы к принятию решений:
- •Тема 3.Организационное проектирование.
- •Этапы организационного проектирования
- •Полномочия бывают:
- •3.2.2 Комплексные структуры. Линейно-штабная структура
- •Линейно-функциональная структура
- •Дивизиональная структура
- •Венчурные структуры
- •Достоинства венчурных структур.
- •3.3. Выбор оргструктуры Организационное развитие по Грейнеру
- •3.4. Классификация организаций
- •3.5.Эдхократические организации
- •Отличие корпоративных и эдхократических организаций
- •3.6.Мягкое и жесткое управление Жесткое управление
- •Бригадная структура
- •Механизм управления
- •4.1. Принципы управления. Общие принципы управления
- •5.1. Принципы управления. Общие принципы управления
- •Частные принципы управления
- •Социально-психологические
- •Функции по файолю
- •Функции российской школы управления
- •Тема 6.
- •6.4.Формирование команды Роли членов коллектива при принятии решений.
- •6.5.Лидерство и власть
- •Виды лидерства
- •Виды власти
- •Черты эффективного лидерства
- •Отличие менеджера от лидера
- •6.6. Коммуникации в управлении. Цели коммуникации
- •Тесты по 6-ой теме
- •Управление, как вид деятельности сложился в результате трех управленческих революций
- •Кодекс Хаммурапи
- •Школа научного управления
- •Хотторнские эксперименты.
- •Школы управления История развития школ менеджмента связана с различными подходами к управлению:
- •Основные фазы развития менеджмента
- •Системы управления традиционного менеджмента
- •Системы управления стратегического управления
- •Современные концепции менеджмента
- •Преимущества бенчмаркинга
- •Проблемы бенчмаркинга
- •Бережливое производство
- •4. Автономизация оборудования. (независимость оборудования от постоянного наблюдения за ним со стороны оператора)
- •5. Компоновка оборудования в ячейки
- •6. Быстрая переналадка оборудования. Smed (Single Minute Exchange of Die) .
- •Системы оперативного планирования
Бригадная структура
Механизм управления
4.1. Принципы управления. Общие принципы управления
Принцип эффективности, определяющий получение прибыли в качестве основной внутренней цели организации.
Принцип социальной ответственности свидетельствует, что получение прибыли является внутренним делом организации, существует цель более высокого порядка – выживание организации в долгосрочном периоде. Долговременное выживание зависит не только от прибыльности; оно включает возможности удовлетворения насущных потребностей общества, справедливое отношение к работникам, безопасность, качество продукции и услуг, культуру и этику.
5.1. Принципы управления. Общие принципы управления
Принцип ориентации на потребителя или маркетинг показывает, что производить нужно только то, что можно продать, а не наоборот.
Принцип системности включает в совокупность все звенья управления как единого целого с учетом его структуры, взаимоотношений, взаимодействий составных частей, выявления роли и места каждого звена в процессе управления.
Частные принципы управления
Принцип сочетания единоначалия и коллективности.
Принцип необходимого разнообразия управляющей системы, т.е. управляющая система (субъект управления) должна быть не менее сложной, разнообразной, чем объект управления.
Принцип иерархичности, т.е. если центр не в состоянии переработать всю информацию, поступающую с объекта управления, то создаются промежуточные центры.
Принцип внешнего дополнения управляющей системы, когда неполнота знаний о поведении субъекта управления компенсируется использованием вероятностных моделей, оценкой экспертов и т.д.
Принцип регламентации и инициативы - сочетание четко установленного порядка, стереотипных решений и использования интеллектуального потенциала персонала для поиска нестандартных творческих решений.
Принцип стабильности и гибкости - сочетание преимуществ устойчивых, хорошо отлаженных, повторяющихся процессов управления с возможностью их гибкой перестройки для адаптации к изменяющимся условиям функционирования объекта управления. Эффективной формой реализации этого принципа является создание временных коллективов для решения задач по комплексным целевым программам в сочетании с постоянными структурными подразделениями системы управления.
Принцип рациональности - минимизация уровней и звеньев управления, что обеспечивает упрощение структуры, сокращает объем требуемой документации, делает более эффективным взаимодействия структурных подразделений, т. е. обеспечивает переход к иерархическим плоским структурам, состоящим из организационно и экономически обособленных звеньев на одном уровне.
Принципы специализации и универсализации обеспечивают сочетание преимуществ этих направлений в целях оптимизации границ деятельности каждого звена управления.
5.2.Методы воздействия и управления
Методы управления
Совокупность приемов и способов воздействия на управляемый объект для достижения поставленных организацией целей.
Методы воздействия и управления
Экономические методы
Организационно-распорядительные
Социально-психологические
Автоматизированные
Программно-целевые
Проблемно-ориентированные
Экономические методы
Способы воздействия, имеющие в своей основе экономические отношения и экономические интересы людей.
Рычаги воздействия:
Прибыль
Заработная плата работника
Себестоимость продукции.
Производительность труда.
Фондоотдача.
Организационные и распорядительные методы управления
Методы на основе силы и авторитета власти, т.е.указов, законов, постановлений, приказов, распоряжений, указаний, инструкций, внутренних нормативных документов регламентирующих деятельность персонала т.д. Методы позволяют:
Регламентировать деятельность всей организации, структурных подразделений, должностей, функций.
Обеспечить организацию нормативами по времени, по численности персонала, нормативами выработки, нормативами соотносительности.
Дисциплинировать деятельность организации.
