11.Академические свободы вуза при реализации основных образовательных программ высшего социального профессионального образования.

Академические свободы ВУЗа при реализации основных образовательных программ высшего социального профессионального образования

(ответ на этот вопрос подходит и к 14, и к 15 – ому)

Вузы получили возможность разрабатывать ООП (основная образовательная программа – это специально организованный, целенаправленный процесс по достижению результатов, заданных ФГОС профессионального образования с учетом типа и вида образовательного учреждения и потребностей обучающихся), причем самостоятельно.

• В ФГОС впервые были сформулированы не только общепрофессиональные, но и общекультурные качества выпускников, гарантия которых обеспечивается ВУЗом.

• Впервые заданы требования в профессиональных компетенциях (ВУЗ сам устанавливает минимальный уровень компетенций)

• Возрастает междисциплинарный характер ООП

• Используется модульный принцип организации (возможно появление междисциплинарных модулей)

Каждый ВУЗ устанавливает свою связь между ожидаемыми результатами, методами их формирования и оценивания.

12.Структура высшего социального профессионального образования. Перечень направлений подготовки и специальностей высшего социального профессионального образования.

Структура послевузовского профессионального образования. Перечень направлений подготовки и специальностей высшего социального профессионального образования.

Перечень:

Структура системы высшего и послевузовского профессионального образования - в РФ – это совокупность: 

- федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ высшего и послевузовского образования; 

- имеющих лицензии высших учебных заведений и образовательных учреждений соответствующего дополнительного профессионального образования;  - научных, проектных, производственных, клинических, медико-профилактических, фармацевтических, культурно-просветительских предприятий, учреждений и организаций, ведущих научные исследования и обеспечивающих функционирование и развитие высшего и послевузовского профессионального образования;  - органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием, а также подведомственных им предприятий, учреждений и организаций;  - общественных и государственно-общественных объединений: творческих союзов, профессиональных ассоциаций, научных и методических советов и иных объединений. 

040000	СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
040100	Социальная работа	62	Бакалавр социальной работы
		68	Магистр социальной работы
040101	Социальная работа	65	Специалист по социальной работе
040102	Социальная антропология	65	Социальный антрополог
040104	Организация работы с молодежью	65	Специалист по работе с молодежью
040200	Социология	62	Бакалавр социологии
		68	Магистр социологии
040201	Социология	65	Социолог Преподаватель социологии
040300	Конфликтология	62	Бакалавр конфликтологии
		68	Магистр конфликтологии