- •Цель и задачи изучения курса «История Казахстана».
- •Теории и представления о появлении человечества на Земле.
- •Изменения в общественной жизни в период первобытного общества.
- •4. Бронзовый век на территории Казахстана.
- •5. Андроновская культура.
- •6. Периоды первобытного общества.
- •7. Палеолит и Мезолит на территории Казахстана.
- •8. Неолит и Энеолит на территории Казахстана.
- •9.Эпоха бронзы. Развитие хозяйственной и общественной жизни.
- •10. Андроновская и Бегазы-Дандыбаевская археологичекие культуры.
- •11. Сакские племенные союзы на территории Казахстана.
- •12. Общественный строй саков
- •13.Войны и военное искусство саков
- •14. Скифо-сакская культура.
- •15. Раннегосударственные объединения Усуней и Кангюй.
- •16. Племена хунну на территории Казахстана. «Великое переселение народов».
- •17. Исторические условия формирования и развития международной караванной торговли по Великому Шелковому пути.
- •19. Тюркский и Западно-Тюркский каганаты.
- •20. Тюргешский каганат и его роль в борьбе населения Южного Казахстана и Средней Азии против арабской агрессии.
- •21. Государство Карлуков.
- •22. Государство Огузов.
- •23. Кимакский каганат.
- •26. Государство Каракитаев в Семиречье
- •27. Средневековые города Казахстана (6-12 века)
- •28. Наука и культура в X-XII веках. АльФараби.
- •29. Наука и культура в X-XII веках. Юсуф Баласагуни.
- •30. Наука и культура в X-XII веках. Махмуд Кашгари.
- •35.Казахстан в составе Золотой Орды.
- •43) Основные этапы этногенеза казахов
- •46. Казахское ханство в XVII веке.
- •48. Джунгарское ханство
- •49. Борьба казахов против джунгарского нашествия.
- •50. Присоединения Казахстана к России: исторические условия и основные этапы.
- •51. Присоединение Младшего и Среднего жузов.
- •52. Участие казахов в крестьянской войне е.Пугачева. (1773-75 гг.).
- •53. Восстание Сырыма Датова в Младшем жузе (1783-1797 гг.).
- •55. Культура Казахстана в XVIII веке.
- •58. «Устав» об оренбургских киргизах.
- •59. Восстание Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова (1836-1838гг.)
- •60. Национально-освободительное движение под руков-ом Кенесары Касымова (1837-1847гг).
- •61. Административно-территориальные реформы в Казахстане во 2-й пол. XiXв.
- •62. Восстание в Уральской (1868 г), Тургайской (1869) областях и на Мангышлаке (1870)
- •63. Развитие пормышленности и торговли во 2-й пол.XiXв.
- •64,65,66. Великие казахские просветители и мыслители: ч.Валиханов, и.Алтынсарин, а.Кунанбаев и др.
- •67. Присоединение Старшего жуза к россии.
- •68. Экономическое развитие Казахстана в XIX в.
- •69. Народное творчество в 19в.
- •70. Изменения в жизни Каз-на в начале 20в.
- •71. Культура Каз-на в 19в.
- •72. Переселенческая политика во 2 пол 19- нач 20века.
- •73. Революция 1905-07 гг.
- •74. Столыпинская аграрная реформа.
- •75. Участие казахстанцев в работе Государственных Дум
- •76. Казахстан в годы I-й мировой войны.
- •77. Восстание 1916 года
- •78. Февральская буржуазно-демократическая революция в Казахстане
- •79. Первый Всеказахский съезд.
- •80. Образование партии «Алаш».
- •81. Образование и деятельность Алаш-Орды.
- •83. Установление власти советов в Казахстане
- •89. Казахстан в период гражданской войны (1918-20 гг.).
- •85. Политика «военного коммунизма» в годы гражданской войны в Казахстане.
- •86. Национально-государственное строительство в Казахстане (1920-30-е гг.).
- •87. Нэп в Казахстане.
- •88. Социалистическая индустриализация в Казахстане.
- •94. Сталинская коллективизация в Казахстане.
- •91. Развитие системы образования в 1920-30-х годах.
- •92. Наука и культура в Казахстане (1920-30-е гг.).
- •97. Казахстан – арсенал фронта в годы Великой Отечественной войны.
- •98. Казахстанцы - Герои Советского Союза.
- •99. Культура и наука Казахстана в годы Великой Отечественной войны.
- •100. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953гг.).
- •101. Научная и культурная жизнь республики во второй половине 1940 – 1950-е гг.
- •103. Освоение целинных земель в Казахстане.
- •104. Функционирование Байконура и Семипалатинского полигона.
- •105. Экономическое и общественно-политическое развитие Казахстана в 1965-85-х годах.
- •106 И 107. Казахстан в период политики перестройки. Экономические и политические реформы 1985-91 годов в Казахстане.
- •108. Распад ссср. Декабрьские события.
- •110. 111. Провозглашение Казахстана суверенным и независимым государством. Первые шаги независимости Казахстана.
- •112. Внешняя политика Республики Казахстан.
- •115. Экономическое развитие суверенного государства.
- •114. Политическое развитие Республики в период суверенитета.
- •115. Партии и общественные организации Казахстана.
- •116. Народное образование и культурная жизнь в Республике Казахстан.
- •119. Казахстан 2030. (Обращение президента к народу Казахстана).
- •120. Республика Казахстан и международные организации.
29. Наука и культура в X-XII веках. Юсуф Баласагуни.
Юсуф Хас Хаджиб Баласагуни (1017–1075 гг.) — тюркский писатель. Жил в государстве Караханидов, в городе Кашгар, где и похоронен.
О жизни Юсуфа (Жусипа) Баласагуни сведений недостаточно. Он родился в 1017 году в городе Баласагунн. Образование Юсуф Баласагуни получил в признанных культурных центрах того времени - Фарабе, Кашгаре, Бухаре. В совершенстве владел арабским и персидским языками, проработал философские и научные сочинения по различным отраслям знания. Широкообразованный, умудренный жизненным опытом, он прибыл в Кашгар и здесь в течение восемнадцати месяцев напряженной работы написал большое поэтическое произведение. Известный философско-диалектологический дастан (поэму) «Благодатное знание» он посвятил Табгашу Кара Бограхану, происходившему из династии Караханидов, за что поэту было присвоено звание Хас Хаджиб (дворцовый министр).
Поэма «Кутадгу Билиг» («Благодатное знание») является энциклопедическим произведением на тюркском языке. Нетрудно заметить, что автор руководствовался политической обстановкой. Он стремился научить соотечественников искусству управления на примере таких высокоразвитых государств, как Мавераннахр, Восточный Туркестан. Но произведение не является политическим трактатом, оно охватывает науку и культуру средневековья; поднимает вопросы смысла жизни человека, его судьбы, места и роли в мире Вторая особенность поэмы — различные доисламские верования. В книгу включены пословицы, поговорки, крылатые слова, характеризующие охотничий промысел и образ жизни кочевников. Похоронен Юсуф Баласагуни в мавзолее в городе Кашгар. В честь Юсупа Баласагуни назван современный Киргизский национальный университет в Бишкеке.
Он написал множество трудов по самым различным отраслям знаний, но до нас дошло принесшее ему всемирную известность только одно произведение - "Благодатное знание" ("Кутадгу билиг"). А свою книгу "Кутадгу билиг" поэт написал по хижре в 462 году - по новому летоисчислению - в 1070 году. Опять же из книги узнаем о том, что он был в преклонном возрасте, когда завершил работу над поэмой. Итак, можно предполагать, что Юсуф Баласагуни родился в 1015-1016 году. Юсуф Баласагуни был главным визирем, великим «хас хажи-бом», главой всего придворного штата, всевидящим оком правителя. Он наблюдал за исполнением государственных законов и обычаев, от имени правителя давал указания придворным, визирям.
30. Наука и культура в X-XII веках. Махмуд Кашгари.
Махмуд Кашгари родился в 1029 г., умер в 1101. Он родился в Кашгаре, жил и занимался наукой в городе Баласагуне. Происходит из среды феодальной знати караханидов. Его отец Хусейн Мухаммед - внук Богырхана, завоевавшего Мавераннахр. Кашгари был визирем Барыс хана (на южном побережье Иссык-Куля), впоследствии переселился в Кашгар, где получил первые знания, дальнейшее образование продолжил в Бухаре и Нишапуре. Здесь Махмуда начинают интересовать язык, фольклор, этнография, география, менталитет тюркских народов.
Махмуд, будучи родом из высших кругов караханидской знати, а может быть, и прямым представителем самой династии, в силу ряда причин и политических преследований посетил почти все области, населенные тюрками. Знаменитая книга Махмуда Кашгари "Диван лугат ат-турк" представляет собой тюркскую энциклопедию в полном смысле этого слова. В ней собран и обобщен обширный историко-культурный, этнографический и лингвистический материал. В книге наряду с древним зороастрийско-шаманистским миропредставлением запечатлены элементы новой идеологии - ислама и такой его ветви как суфизм.
Будучи младшим современником Юсуфа Баласагуни, испытавшим его влияние, в особенности, во взглядах на роль и сущность языка, Кашгари ввел в изучение языков сравнительный метод и исторический подход, заложив основы того, что ныне мы называем тюркологией. У Махмуда наряду с прекрасным арабо-филологическим образованием просматривается и основательное знание всех областей средневековой мусульманской науки.
"Словарь тюркских наречий", посвященный халифу аль-Муктади, был составлен Махмудом Кашгари в 1072-1074 гг. Здесь он представил основные жанры тюркоязычного фольклора - обрядовые и лирические песни, отрывки героического эпоса, исторические предания и легенды (о походе Александра Македонского в область тюрков-чигилей), более 400 пословиц, поговорок и устных изречений.
Собранный богатый материал он осмысливает в своем главном труде "Диван лугат-ат-турк". Гениальный труд Кашгари, обретший славу далеко за пределами мусульманского мира, является ценнейшим источником знаний общечеловеческого масштаба. Этот труд считается энциклопедией тюркского народа периода раннего средневековья.
31. Наука и культура в X-XII веках. Ахмед Яссави: . – выдающийся мыслитель и поэт, Жил в городе Яссы. Был проводником мусульманской религии в Казахстане, являлся учеником Арыстанбаба , Ему принадлежит сборник « Диван – и Хикмет»( книга о премудрости), на тюркском языке.
32.Экономика тюркских государств:
во всех тюрксих государствах господствовали разнохозяйственные традиции: развивались оседлая, городская и кочевническая культуры, на базе которых развивалась и взаимная торговля. Типы скотоводства- кочевой, полукочевой и оседлый. Занятие хотой, торговлей, ремеслами. Пастбища находились в руках аристократической верхушки. Каган – верховный собственник и распорядитель всех земель государства. Тудуна – контролировали сбор податей. Основной капитал знати её собственность – скот. Разводились в основном лошади и овцы. Важное место в хозяйстве занимало коневодство. Тюрки умели производить мускус – дорогостоящие ароматическое средство, применяемое в парфюмерии. Главное занятия карлуков, огузов, кимаков, кыпчаков- кочевое скотоводство. Пастбища : жайляу, кыстау, коктеу, кузеу. Каганы занимались земледелием. Сеяли просо. Степные скотоводы и оседлые земледельцы находились в постоянном контакте, обменивая между собой продукты своего производства. Городская культура получила развитие в Южном Казахстане и в Семиречье в связи с функционированием Великого Шелкового пути.
32.Культурное наследие тюрков: Архитектура: В раннем средневековье на территории Казахстана шло быстрыми темпами развитие строительства, археологические памятники выявили монументальные постройки в цитаделях Кедера, Джамута, жилые застойки в Кулане, Кок-Мардане, буддийские храмы и монастыри Суяба и Навакета, монастыри Испиджаба, с распространением ислама начинают возводиться мечети, строятся мавзолеи, скромное убранство., большой популярностью пользовались бани, их остатки обнаружены в Таразе. Скульптура степных тюрков: Монументальная каменная скульптура, контурный резной рисунок на плоскости камня, реже- объёмные скульптура, с распространением ислама традиции изображения человека постепенно исчезает. Устное народное творчество: возникло ещё в древности, продолжало свое развитие в средневековье и позже. Представлено мифами, сказками, сказаниями, песнями, пословицами, поговорками, эпосом, поэтическими состязаниями, борьба добра и дла. Один из широко распространенных мифов – сказание о Коркуте – музыканте, вступившем в борьбу со смертью. Письменность: с развитием государства большое значение приобретает письменность, использование тюрками официальных грамот в дипломатических связях с другими государствами на тюркском языке. Первыми о наличии письменности у тюрков упоминают китайские источники. Наиболее древние памятники древнетюркской письменности – стелы( каменные плиты), найденные на севере Монголии на реке Орхон. Сохранились крупнейшие из известных рунических текстов – памятники в честь Бильге – кагана и Кюль- тегина. Литература и наука: Вместе с появлением письменности развиваются литературные жанры, рунические тексты Монголии и Енисея – не только исторические документы, но и выдающиеся литературные произведения. С распространением ислама, широко употребляется арабский язык, на нем создаются литературные и научные произведения. Яркие представители научного и литературного мира Тюркской эпохи: Аль Фараби, Юсуф Баласагунский, Махмуд Кашгари, Ахмед Яссави. РеЛИГИЯ: в период раннего средневековья тюркоязычные жители являлись язычниками, поклонялись Небу и Земле – Воде, почитание огня, наряду с собственными верованиями получили распространение зороастризм, буддизм, манихейство, христианство.
33.Образование Монгольской империи: С развитием частной собственности на скот и землю шло имущественное и социальное расслоение будущего монгольского общества, вожди родов и племен, опираясь на дружины из преданных воинов – нукеров. Захватывали общиные землиЮ развязывали междоусобицы. В связи с этими событиями в начале 13 века произошло объединение монгольских племен под властью Темучина и образование монгольского государства. Темучин сын богатово найона Есугай багатура, предводителя племен кият – борджигинов, родился в 1155 году, в течении 30 лет в жесткой борьбе он шел к единоличной власти над всеми монгольскими племенами и сумел не только возродить кочевую цивилизацию, но и начать новую эпоху в историии Евразии. Созданные им военные отряды хорошо обученных конников-лучников перемещались на большие расстояния и наносили сокрушительные поражения врагу. Жестая дисциплина, взаимовыручка, четкое выполнение приказов отличали монгольское войско.Первоночально монгольское государство было основано в долинах рек Керулена и Орхана, затем вследсвии обьяединения родственных племен и завоевания соседних стран, Монгольское государство превратилось в могучую не только в Центральной Азии но и во всем мире.
34.Завоевательная политика Чингисхана на территории Казахстана: Завоевав огромные территории северного Китая Чингисхан хотел ещё покорить земли Центральной Азии, Персии, Ближнего Востока, Восточной Европы. Путь лежал через кыпчакские земли и Семиречье.Население Семиречья в итоге восьмилетнего владычества найманского предводителя Кучлука, его войн Хорезмшахом и карлукскими владетелями было разорено. Желая привлечь народ Семиречья на свою сторону Чингисхан запретил грабежи , приказал лояльность в отношении к населелнию любового вероисповедания. В целом как и любая война монгольское нашествие было величайшем бедствием для Казахстана.Покорение монголами отрицательно сказалось на состояние оседлого и кочевого хозяйства. Монгольские завоевания сопровождались массовым истреблением людей, были разрушены города и селения, дворцы и мечети.
