- •Место Социальной медицины среди других наук
- •Социальная патология: социопатии
- •Определения понятия здоровье
- •Компоненты здоровья
- •Концепции здоровья
- •Предболезнь, болезнь.
- •Факторы определяющие здоровье и болезнь.
- •Общественное здоровье.
- •Критерии оценки индивидуального здоровья.
- •Генетическая и социальная обусловленность здоровья.
- •Биологический потенциал здоровья.
- •Наследственные болезни.
- •Генная терапия, клонирование.
- •Биологическая и социальная компоненты наследственности здоровья.
- •Медико-генетическое консультирование.
- •Здоровье и конституция человека.
- •Образ жизни и здоровье, здоровый образ жизни.
- •Образ жизни. Здоровый образ жизни.
- •Двигательная активность и здоровье. Питание и здоровье.
- •Факторы риска заболеваний.
- •Факторы, определяющие здоровье.
- •Понятие медицинской профилактики.
- •Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения.
- •Федеральный закон о Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения и его основные понятия
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Права и обязанности граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Глава III. Санитарно-эпидемиологические требования обеспечения безопасности среды обитания для здоровья человека
- •Глава IV. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия
- •Глава V. Государственное регулирование в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Глава VI. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Глава VII. Ответственность за нарушение санитарного законодательства
- •Основы законодательства рф об охране здоровья гражданина.
- •Раздел I общие положения
- •Раздел IV права граждан в области охраны здоровья
- •Раздел V права отдельных групп населения в области охраны здоровья
- •Раздел VI права граждан при оказании медико-социальной помощи
- •Раздел VII медицинская деятельность по планированию семьи и регулированию репродуктивной функции человека
- •Раздел VIII гарантии осуществления медико-социальной помощи гражданам
- •Раздел X права и социальная защита медицинских и фармацевтических работников
- •Раздел XI международное сотрудничество
- •Раздел XII ответственность за причинение вреда здоровью граждан
- •Классификация болезней, структура заболеваемости населения.
- •Болезни цивилизации (ожирение, гипертоническая болезнь, атеросклероз, ишемическая болезнь, сахарный диабет, рак, аллергические болезни)
- •Особенности жизнедеятельности цивилизованного человека.
- •Социально-медецинская этика
- •Понятие о медицинской профилактики (первичная и вторичная, индивидуальная и общественная)
- •Особенности профилактики инфекционных заболеваний (первичная, вторичная и третичная)
- •Биоэтические проблемы современности.
- •Первая помощь при кровотечениях
- •Оказание первой помощи при утоплении
- •Первая помощь при тепловом и солнечном ударах
- •Первая помощь при ранениях.
- •Первая помощь при вывихе
- •Первая помощь при ушибе
- •Правила оказания первой помощи при переломах
- •Первая помощь при судорогах.
- •Реанимация: основные понятия. Сердечно-легочная реанимация.
- •Социально-медицинская просветительская деятельность.
- •Санитарное просвещение – одно из основных направлений профилактической медицины.
- •Всемирная организация здравоохранения (воз), её стратегия в охране здоровья населения.
- •Программа работы воз
- •1. Содействие развитию
- •2. Укрепление безопасности в области здравоохранения
- •3. Усиление систем здравоохранения
- •4. Использование результатов научных исследований, информации и фактических данных
- •5. Усиление партнерств
- •6. Улучшение результатов деятельности
- •Медико-социальная работа.
- •Медико-социальная помощь(понятие и её виды)
- •54. Медико-социальная реабилитация.
- •55. Медико-социальный патронаж.
Компоненты здоровья
Человек являет собой отражение двух ипостасей – биологической и социальной. Они находятся в диалектическом единстве и противоречии. Это происходит всегда, когда биологическое состояние зависит от социального, а социальное, в свою очередь, - от биологического. В настоящее время принято выделять несколько компонентов (видов) в понятии «здоровье»:
Первый уровень – биологическое здоровье связано с организмом и зависит от динамического равновесия функций всех внутренних органов, их адекватного реагирования на влияние окружающей среды. Иными словами – это совершенство саморегуляции в организме и максимальная адаптация (в биологическом смысле) к окружающей среде. Здоровье на биологическом уровне имеет две компоненты:
· Соматическое здоровье – текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития;
· Физическое здоровье – уровень роста и развития органов и систем организма. Основу его составляют морфологические и функциональные резервы, обеспечивающие адаптационные реакции.
Второй уровень – психическое здоровье связано с личностью и зависит от таких личностных характеристик, как эмоционально-волевая и мотивационно-потребностная, от развития самосознания личности и от осознания ценности для личности собственного здоровья и здорового образа жизни. Психическое здоровье – это состояние общего душевного комфорта, обеспечивающее адекватную поведенческую реакцию. Психическое или душевное здоровье относится к разуму, интеллекту, эмоциям (психологическое благополучие, уровни тревоги и депрессии, контроль эмоций и поведения, познавательные функции). К компонентам психического здоровья относят нравственное здоровье – комплекс эмоционально-волевых и мотивационно-потребностных свойств личности, система ценностей, установок и мотивов поведения индивида в обществе. Нравственное здоровье определяет духовность человека. Как говорили греки: «В здоровом теле – здоровый дух» (Mens sana in corpora est).
Третий уровень – социальное здоровье связано с влиянием на личность других людей, общества в целом и зависит от места и роли человека в межличностных отношениях, от нравственного здоровья социума. Социальное здоровье – мера социальной активности и, прежде всего, трудоспособности, форма активного, деятельного отношения к миру. Социальная составляющая здоровья складывается под влиянием родителей, друзей, одноклассников в школе, сокурсников в вузе, коллег по работе, соседей по дому и т.д. и отражает социальные связи, ресурсы, межличностные контакты.
Различие между психическим и социальным здоровьем условно: психические свойства и качества личности не существуют вне системы общественных отношений. Люди со здоровой психикой чувствуют себя достаточно уверенно и благополучно в любом обществе. В здоровом обществе, как правило, формируются здоровые личности. Недостатки воспитания и неблагоприятные влияния окружающей среды могут вызвать деградацию личности.
Личность с развитым сознанием и самосознанием может противостоять воздействию внешних условий, бороться с трудностями и оставаться здоровой физически, психически и социально.
Одной из объединяющих социальное и психическое здоровье является творческая компонента здоровья. Присутствие элементов творчества в работе рассматривают как источник здоровья.
Чем больше в трудовой деятельности выражено творческое начало, инициатива, применяются личные способности и знания, тем
больше приносит она удовлетворение, тем заметнее ее оздоровительное воздействие. И наоборот, чем меньше труд увлекает человека своим содержанием и способом исполнения, тем ниже удовлетворение от него, тем скорее, посредством отрицательных эмоций, он может стать источником различных заболеваний. К характеристикам работы, влияющим на здоровье, относят: творчество, познание нового, неповторяемость. Работа может быть источником укрепления здоровья, так как она дает чувство принадлежности к обществу, чувство нужности, ценности, возможность выражения своих способностей, раскрытия личности. Развитие духовного мира человека, его творческих способностей, творческое отношение к себе, своим близким, к работе, к отдыху – является стратегическим изменением образа жизни по направлению к индивидуальному здоровью.
