- •Курс лекций по дисциплине «управление рынком труда в регионе» Содержание
- •Тема №4. Политика занятости в странах рыночной экономики и её
- •Тема №1. Основные понятия социально-трудовой сферы в рф план
- •Управление социально-трудовой сферой
- •Опыт регулирования социально-трудовой сферой
- •3. Стратегические проблемы социально-трудовой сферы
- •1. Основные понятия рынка труда
- •Контрольные вопросы по теме
- •Список литературы.
- •Тема №2. Рынок труда в системе рыночного хозяйства экономики план
- •2.Особенности функционирования рынка труда
- •Анализ механизмов функционирования рынка труда
- •Особенности российского рынка труда, государственное регулирование
- •Демографические аспекты рынка труда План
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Тема №3. Занятость и безработица как форма проявления рынка труда план
- •1. Категории занятости населения
- •Организация работы
- •Историческая справка
- •Вторичная занятость Проблема и методика исследования:
- •Вторичная занятость по отношению к труду
- •Вторичная занятость как фактор социальной
- •Вторичная занятость как способ социальной адаптации
- •Безработица, её виды и формы
- •4.Определение уровня безработицы
- •5. Социально-экономические последствия безработицы
- •6. Методы борьбы с безработицей
- •Вопросы для повторения
- •Список литературы
- •Модель политики занятости в сша
- •Модель политики занятости в Швеции
- •Модель политики занятости в Великобритании
- •Модель политики занятости в Германии
- •Модель политики занятости во Франции
- •Значение зарубежной политики для России
- •Вопросы для повторения
- •Список литературы
- •Государственная политика занятости
- •2.Среднестатистический портрет безработного в рф
- •3. Государственная служба занятости населения в рф(гсзн рф)
- •Приказ Минтруда рф от 30 ноября 2000 г. N 274 "Об утверждении Положения о Департаменте федеральной государственной службы занятости"
- •I. Общие положения
- •II. Цели и задачи
- •III. Основные направления деятельности
- •IV. Права Департамента
- •V. Организация управления
- •4. Оценка эффективности служб занятости
- •5. Региональные особенности рынка труда
- •Вопросы для повторения
- •Список литературы
Вопросы для повторения
1. Полная и эффективная занятость трудоспособного населения – реальная задача или недостижимая цель?
2. Сравните различные методики определения уровня безработицы.
3. Почему уровень регистрируемой безработицы не закрыт?
4. Занятость как форма проявления трудового потенциала.
5. Вторичная занятость и её социальные последствия.
6. Структура безработицы и фазы экономического цикла.
7. Социально-экономические потери от безработицы.
8. Развитие организации общественных работ как форма занятости населения.
9.Современная ситуация на рынке труда в РФ.
Список литературы
Костин Л. Занятость, заработная плата и инфляция // ЧиТ. 1999. №2. С.33-36.
Костин Л. По поводу некоторых понятий рынка труда // ЧиТ. 1998. №12. С.33-36.
Котляр А. Как создать эффективную занятость? // Вопр. Экономики. 1993. №12.
Маслова И. Эффективная занятость и рынок рабочей силы // Вестн. Статистики. 1990. №12.
Никифорова А.П. Рынок труда: занятость и безработица. М.: Междунар. Отношения, 1991.
Кузнецова Л.А., Нестеренко И.Ю., Мельникова Л.П. Рынок труда и занятость населения: Учеб. пособие. Челябинск: Челяб. Гос. ун-т, 1994. С.37-40, 59-71.
Симагин Ю. Показатели безработицы в лабиринте методик расчёта // ЧиТ. 1998. №4. С. 73-75.
Темницкий А.Л., Бессокитная Г.П. Вторичная занятость и её социальные последствия // Социс. 1999. №5. С.34-39.
Четвертина Т. Особенности российского рынка труда в середине 90-х годов // ЧиТ. 1998. №11. С.49-51.
Шаталова Н.И. Система трудового потенциала работника // Социс. 1999. №3. С.51-54.
ТЕМА №4. Политика занятости в странах рыночной экономики и её значение для России
ПЛАН
Модель политики занятости в США.
Модель политики занятости в Швеции.
Модель политики занятости в Великобритании.
Модель политики занятости в Германии.
Модель политики занятости во Франции.
Значение зарубежной политики для России.
Модель политики занятости в сша
Рассмотрим с начале два варианта различного осуществления концепции гибкого рынка труда на примере США и Швеции, так как они различаются неодинаковой ролью государства в регулировании экономических и социальных процессов. В политике США наиболее последовательно прослеживается курс на поощрение частнособственнической инициативы, укрепление рыночного начала в хозяйственном механизме, сведение до минимума регулирующего влияния государства на производство, занятость, цены.
В 1981 году в США была принята программа под названием «Новое начало для Америки. Программа экологического возрождения». Она предусматривала общее снижение налогов на 25%, предоставление крупных налоговых льгот корпорациям, ограничение и в перспективе минимизация роли бюджета в национальной экономике, в первую очередь, за счёт сокращения социальных фондов, дерегулирование и приватизацию отдельных сегментов экономики.
На рынке рабочей силы новая политика проявилась в ориентации на «естественный уровень безработицы», на необходимость существования текучей безработицы, отражающей движение рабочей силы на рынке труда и имеющей свой естественный минимальный предел. «Естественный» уровень безработицы предполагается на уровне 6-7% от общего числа трудоспособного населения страны.
Для модели США характерна децентрализация рынка труда: в каждом штате есть своё законодательство о занятости и помощи безработным, свои фонды страхования по безработице; взносы предпринимателей и самих работников выплачиваются раздельно в фонды штатов и федеральный фонд.
Государственная политика США в сфере подготовки трудовых ресурсов, начиная с 70-х годов, характеризовалась отходом от централизованного долгосрочного регулирования. С принятием в 1973 году закона о занятости и подготовки трудовых ресурсов СЕТА тенденция к свёртыванию централизованных федеральных программ подготовки и переподготовки кадров получила официальное утверждение. В преамбулах закона СЕТА, что в «отличие от действовавших 12 лет федеральных программ вводится гибкая централизованная система всесторонней подготовки и трудоустройства».
Закон 1973 года предусматривал в основном два направления в действиях местных органов власти при финансовой поддержке федерального правительства: непосредственное трудоустройство лиц, не имеющих работы, и профессиональное обучение лиц, не выдержавших конкуренцию на рынке рабочей силы ввиду нехватки опыта, образования, профессиональных навыков и т.д. СЕТА был ориентирован на изменение структурных характеристик рынка рабочей силы с помощью профессиональной подготовки лиц, вытесняемых из приходящих в упадок отраслей молодёжи, представителей национальных меньшинств, людей пожилого возраста.
Решение проблем занятости и подготовки кадров было перенесено на местные органы власти, предприятия, семью, индивида. В 1983 году был принят закон «О партнёрстве в профессиональном обучении», акцентирующий внимание на обучении и росте занятости в частном секторе.
Профтехобразование США широко предоставляется учащимся средних школ, а также лицам с незаконченным средним образованием. Из 15 млн. старшеклассников в возрасте 16-18 лет 10.5 млн. охвачены соответствующими программами. Кроме того, такую подготовку проходят ещё 6.5. млн. человек моложе и старше этого возраста.
В целом по стране система профессионального образования, субсидируемая из государственного бюджета, обеспечивает подготовку 36% специалистов в сельском хозяйстве, 24% - в здравоохранении, 53% - в конторских операциях, 20% - в торговле, 41% - в промышленности.
Вмесите с тем, качество среднего образования, включая профессиональное, не отвечает в полной мере современным требованиям, что вызывает увеличение затрат бизнеса на собственные программы переподготовки. Ежегодно корпорации тратят 30-40 млрд. долларов на обеспечение производства квалифицированной рабочей силой. Бизнес всё активнее вмешивается в организацию и осуществление государственного профтехобразования.
Предприятие также стимулируется дифференцируемой политикой налогов. Данная мера регулирования занятости широко практикуется в США. Там суммы, направляемые на обучение молодёжи, полностью освобождаются от уплаты налогов. Другой вид финансового стимулирования предприятий – это полное или частичное освобождение их от уплаты взносов в фонд социального страхования за лиц, проходящих профподготовку и последующее трудоустройство на предприятии. В начале 80-х годов в США эти меры применялись, в частности, навсегда утратившим свои рабочие места вследствие технологических и структурных сдвигов в экономике.
Среди экономических мер следует упомянуть также предоставление предпринимателям выгодных государственных контрактов (заказов) при условии соблюдения обязательств по трудоустройству.
В последнее время появилось и такое направление в политике занятости, как стимулирование мелких и средних предприятий в создании новых рабочих мест. Малый бизнес служит существенным резервуаром для поглощения избыточной рабочей силы, когда люди видят выход в создании собственного дела.
В США стимулирование мелкого бизнеса осуществляется посредством льготной кредитной политики. Во второй половине 70-х годов начался процесс ослабления некоторых наиболее жёстких форм государственного регулирования экономической деятельности частного сектора. В частности, был снижен налог на наследство, губивший изрядную долю семейных предприятий, освобождены от регулярных проверок со стороны федеральных органов и составления трудоёмких форм отчётности фирмы, имеющие до 10 человек занятых.
Важным направлением государственной помощи малому бизнесу стали федеральные закупки товаров и услуг у «независимых» предпринимателей.
