Письменная традиционная проверка и оценка знаний

Группы приемов письменной проверки знаний

№ п/п	Традиционные	Нетрадиционные
1	Написание планов, тезисов, конспектов, диктантов, изложений, рефератов.	Письменное заполнение-оформление дидактических карточек с безымянными (необозначенными, зашифрованными) рисунками.
2	Решение задач, примеров, упражнений	Письменное воспроизведение по памяти учащимися опорных конспектов в классе по Шаталову
3	Письменные ответы на вопросы учителя, вопросы учебника, дополнительного источника	Самопроверка и самооценка при самостоятельной работе учащихся с учебником
4		Тестовая программированная проверка

Первые четыре формы письменной проверки (план, тезисы, конспект, диктанты) чаще выполняются по материалам учебника учащимися 6-8 классов, а 5 и 6 формы (сочинения и рефераты) - в основном по материалу дополнительных источников литературы при внеклассном чтении учащимися 9-11 классов.

Диктанты по биологии по своему характеру и разрешаемым дидактическим задачам разнообразны, но чаще всего в школьной практике используются три варианта: текстовый, терминологический, кодированный, реже цифровой и графический.

Текстовый диктант по теме "Вегетативное размножение"

Вопросы	Ответы
1. Что такое (вегетативное размножение"?	1. Регенеративное размножение.
2. Как размножается земляника?	2. Усами.
3. Как размножается смородина?	3. Черенками.
4. Как размножается крыжовник?	4. Отводками.
5. Как размножается картофель?	5. Клубнями.
6. Как размножается яблоня?	6. Прививкой.
7. Что такое "подвой"?	7. Растение, на которое прививают.
8. Что такое "привой"?	8. Часть растения (почка, черенок), которую прививают.
9. Что такое "окулировка"?	9. Прививка глазком (почкой).
10. Когда надо окулировать?	10. В фазу активного сокодвижения.

Диктант терминологический применяется с целью проверки знаний научных терминов.

Терминологический диктант по цитологии и генетике

Термины	Ответы
1. Гибрид	1. Помесь.
2. Гамета	2. Половая клетка.
3. Гаплоидаия клетка	3. Клетка с одинарным набором хромосом.
4. Диплоидная клетка	4. Клетка с двойным набором хромосом.
5. Триплоидная клетка	5. Клетка с тройным набором хромосом.
6. Тетраплоидная клетка	6. Клетка с 4-кратным набором хромосом.
7. Гипоплоидная клетка	7. Клетка с некратно уменьшенным числом хромосом.
8. Гиперплоидная клетка	8. Клетка с некратно увеличенным числом хромосом.

и т.п. до 16 терминов, а лучше, 10 терминов в одном диктанте, чтобы легче оценивать ответы по прежней методике (за 2 правильных ответа 1 балл).

Диктант кодированный применяется для проверки и оценки знаний по усвоению отдельных научных фактов. С этой целью учитель или диктует отдельные короткие предложения, или выдает ученикам листки с написанными в них предложениями, или с помощью кодоскопа проецирует на экран эти предложения.

Кодированный диктант о строении и функциях белков

Предложения с пропущенными словами	Ответ
1. Фотосинтез протекает в...	1. Хлоропласты.
2. Синтез белка протекает в...	2. Рибосомы;
3. Энергия клетки аккумулируется в ...	3. АТФ.
4. Клеточный сок накапливается в ...	4. Вакуоли.

Цифровой диктант является разновидностью кодированного диктанта, отличаясь от последнего тем, что вместо пропусков надо подставить цифровые шифры правильного ответа.

Графический диктант

Для проведения графического диктанта каждому ученику необходимо провести на обычном тетрадном листе или его четвертинке-половинке горизонтальную линию длиной до 14-15 см. Затем разделить ее на равные части-отрезки длиной по 1 см (или две клетки) в каждой, пронумеровать сверху слева направо. После заготовки и разметки учениками линии учитель показывает на доске графические шифры противоположных (правильных и неправильных) ответов. Так, прямая линия, точнее, отрезок - часть линии длиной в 1 см -может обозначать "да" или правильный ответ, а треугольник - "нет" или неправильный ответ.

Самостоятельная работа учащихся по написанию рефератов

Завершающим и самым важным и сложным методическим приемом умелого чтения учебника и дополнительной литературы является реферирования прочитанных источников, самостоятельная подготовка рефератов.