Приспособление окружающей среды.

Создание условий, когда инвалиды бы имели беспрепятственный доступ к информации (инвалиды по зрению или слуху). Выпуск литературы для инвалидов по зрению (крупный шрифт, шрифт Брайля). Это расходное обязательство РФ. То же самое касается и учебной литературы. Приобретение этих книг – это обязательство субъекта и МО. Сурдоперевод – услуги оплачиваются федеральным бюджетом. Субтитрование и сурдоперевод – производитель продукции.

Специальные приспособления, которые делают объекты доступными для инвалидов. Запрет на планировку и застройку без учета требований инвалидов.

Инвалиды имеют право на получение гаража в доступной близости.

Опр. ВС от 31.05.06. По заявлению ГУП «Почта России», в котором оспаривалась законность некоторых положений указа губернатора СПб, которым был установлен ряд мер по обеспечению доступа инвалидов к объектам инфраструктуры. Федеральное законодательство возлагает расходы по реконструкции объектов на собственника, все остальное должен нести бюджет.

Опр. ВС от 21.05.10. Является ли здание, в котором есть страховая группа, объектом социальной инфраструктуры, и тогда оно должно быть оборудовано. Закон определяет социальную инфраструктуру посредством перечисления объектов, а не деятельности, которая в них ведется.

Специальные меры социальной защиты.

Обеспечение жильем.

Постановка осуществляется за счет федерального бюджета. При предоставлении по договору социального найма жилого помещения инвалиду, или семье, в которой есть инвалиды, предоставляется площадь сверх нормы и оплачивается данная норма в одинарном размере.

21.12.04Г. Пост. Правительства – инвалиды, которым предоставляется дополнительная жилая площадь.

Помещения за счет бюджета должны быть оборудованы специальными средствами и приспособлениями (пандусы, расширенные дверные проемы, размещение осветительных приборов).

Предоставляется скидка не менее 50% на оплату помещения.

В сфере трудоустройства.

Квотирование рабочих мест, которые должны быть заняты инвалидами.

Есть специальный перечень профессий и должностей, на которые инвалиды принимаются в преимущественном порядке. Это простые виды труда, которые не требуют профессиональной подготовки.

ТК устанавливает сокращенное рабочее время, право на работу сверхурочно, в ночное время и командировки – только с согласия, право на отпуск без сохранения заработной платы, родители ребенка-инвалида имеют право на неполное рабочее время, а также на дополнительный выходной день.

Материальное обеспечение инвалидов.

Пенсии по инвалидности (не связано с длительностью трудовой деятельности).Страховое обеспечение в виде единовременной страховой выплаты и ежемесячных страховых выплат. Гражданская ответственность за вред, причиненный здоровью. Ежемесячная денежная выплата, которая явилась результатом монетизации льгот.

Социально-бытовое обслуживание инвалидов.

Осуществляется социальными службами. Может осуществляться в форме стационарной, полустационарной или на дому. Расходы несут субъекты, а если социальное обслуживание лица, пострадавшего на работе, то компенсируется из фонда социального страхования.

Одиноко проживающим инвалидами и супружеским правам предоставляется бесплатно или с частичной оплатой.

Образование (Филиппова М.В.)

Право на образование.

В РФ данное право сформулировано в ст.43 Конституции и в законе об образовании (1992 года).

Всеобщая декларация прав человека и Пакт об экономических и социальных правах.

Право на образование – это право каждого. Для государства это означает, что право должно реализовываться для граждан и иных лиц, находящихся на территории РФ. Это имеет отношение к базовому уровню образования.

Международные акты говорят о разных уровнях образования: начальное образование, общее образование, профессиональное образование. В отношении каждого уровня определяются общие принципы. Начальное и общее образование должны быть бесплатными. Начальное образование должно быть обязательным.

Профессиональное (техническое) образование должно быть доступным.

Образование должно быть направлено на развитие человеческой личности. Закреплено право родителей на выбор образования для своих детей.

Пакт об экономических, социальных и культурных правах базируется на всеобщей декларации прав человека. Профессиональное образование должно быть доступным, формой доступности является введение бесплатного образования. Вводится понятие элементарного образования для тех, кто не получил начального (меньше начального).

Конвенция Юнеско о борьбе с дискриминацией в сфере образования: отсутствие доступа к образованию для какой-либо группы лиц (говорится именно об отсутствии юридических препятствий); ограничение образования только одним уровнем; раздельное образование (за исключением раздельного образования по признаку пола, возраста и религии).

Данная Конвенция говорит о том, что делают государства для борьбы с дискриминацией. Должны бороться с дискриминацией при поступлении в образовательные учреждения, установление разной платы для разных слоев населения, обеспечение одинакового качества образования.

Соглашение СНГ о сотрудничестве в сфере образования (15 мая 1992г.).

Равные права и равная доступность, равноправие образовательных учреждений вне зависимости от языка преподавания, бессрочное признание документов образования, полученных на территории СССР или государств стран СНГ.

Конституция РФ.

Закреплен принцип запрета дискриминации, а также принцип предоставления образования каждому. Понятие общедоступности и бесплатности вводятся применительно к дошкольному, основному общему и среднему профессиональному образованию. В отношении высшего образования речь идет о бесплатности на конкурсной основе. Вводится принцип равного качества образования (вводятся стандарты для образовательных учреждений). Различные формы образования – государственная поддержка.