3. Методы языкознания

Метод лингвистического исследования: одним из основных методов лингвистического анализа – подбор материала(источников, примеров). Этот метод предусматривает разделение материала на единицы, поиск однотипных единиц. Также представлен метод контраста или противопоставления. В нём сопоставляются пары явлений, в которых чётко как сходства, так и различия. При этом есть точное различие и его выражение. Нередко различие выражено не в самом факте, а в его окружении.

Наряду с наблюдениями используется эксперимент – это различного рода преобразование (проверка возможности, подстановки тех или иных элементов)

4.Система и структура языка. Уровни языка и структура языкознания.

В современной науке утвердилась мысль о том, что язык представляет собой определённую систему. Однако лингвисты не сразу пришли к пониманию системного характера языка. В языкознании этот подход связан с именами Фортунатова, Б. де Куртэне и др. Постепенно складывается общая теория системы, которая как бы объединяет понимание системы в разных науках. Согласно общей теории системы:

Система - это целая, которая образована из подчинённых частей. Т.е. для того, чтобы говорить о системе нужно иметь какие-то единицы. Которые связаны друг с другом определёнными отношениями (минимальное количество единиц - две, максимальное - неограниченно)

Первоначально термины «система» и «структура» - употреблялись как синонимы, но постепенно большинство учёных пришло к выводу необходимости разграничения этих понятий. И поэтому в современной науке под «системой» понимают объект как целое, а термином «структура» обозначают строение этого объекта. Или иначе говоря, система - это совокупность единиц и отношение между ними, а структура - только отношения единиц, т.е. структура - это атрибут системы.

У́ровни языка́ — основные ярусы языковой системы, её подсистемы, каждая из которых представлена «совокупностью относительно однородных единиц» и набором правил, которым подчиняются их использование и классификация. Единицы одного уровня языка способны вступать друг с другом в синтагматические и парадигматические отношения (к примеру, слова, соединяясь, образуют словосочетания и предложения), единицы разных уровней могут лишь входить одна в другую (так, фонемы составляют звуковые оболочки морфем, из морфем состоят слова, из слов — предложения).

В качестве основных выделяются следующие уровни языка:

фонемный; морфемный; лексический (словесный); синтаксический (уровень предложения).

Уровни, на которых выделяются двусторонние (обладающие планом выражения и планом содержания) единицы, называются высшими уровнями языка. Некоторые учёные склонны выделять лишь два уровня: дифференциальный (язык рассматривается как система различительных знаков: звуков или письменных знаков, замещающих их, — различающих единицы семантического уровня) и семантический, на котором выделяются двусторонние единицы.

5. Общее понятие знака и знаковой системы. Виды знаков. Основные свойства знаков.

Знак – это материальный объект, используемый для передачи информации. Всё при помощи чего мы хотим сообщить что-то друг другу.

Свойства языкового знака: 1. Языковой знак материален и идеален одновременно; представляет собой единство звуковой оболочки — означающего (формы), и того, что она обозначает — означаемого (содержания). Означающее материально (звук, буквы), означаемое идеально (то, что заложено в нашем метасознании). 2. Языковой знак первичен, знаки других знаковых систем вторичны. 3. Произвольность. 4. Мотивированность — наличие логических связей между означающим и означаемым. 5. Изменяемость (вариантность). 6. Асимметрия: у одного означающего может быть несколько означаемых (как например, в омонимии). Также одно означаемое может иметь несколько означающих. Это явление носит название синонимии.

7. Линейный характер означающего. Речь имеет продолжительность во времени и пространстве — мы произносим слова последовательно, линейно, букву за буквой.

8. Значимость. Значимость можно выявить только в системе, сравнив языковой знак с другими языковыми знаками.

В обществе применяются знаки нескольких типов. Наиболее известны знаки-признаки, знаки-сигналы, знаки-символы и языковые знаки. Знаки-признаки несут некоторую информацию о предмете (явлении) вследствие естественной связи с ними: дым в лесу может информировать о раз­веденном костре, всплеск на реке — об играющей в ней рыбе, морозный узор на стекле окна — о температуре на улице. Знаки-сигналы несут информацию по условию, по договоренности и не имеют никакой естественной связи с предметами (явлениями), о которых они информируют: зеленая ракета может означать начало атаки или начало какого-либо празднества, два камня на берегу показывают место брода, удар в гонг означает окончание работы. Знаки-символы несут информацию о предмете или явлении на основе отвлечения от него каких-то свойств и признаков, осознаваемых в роли представителей всего явления, его сущности; эти свойства и признаки и можно узнать в знаках-символах (рисунок соединенных во взаимном пожатии рук — символ дружбы, голубь — символ мира).

Совершенно особое место в типологии знаков занимают знаки языка.

Знаковая система – это совокупность знаков, образующих единство на основании внутренних отношений между ними и используемых в определённой сфере человеческой деятельности. Это система единообразно интерпретируемых и трактуемых сообщений/сигналов, которыми можно обмениваться в процессе общения.