Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
твимс.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
917 Кб
Скачать
☆
  1. Понятие, сущность и задачи дисперсионного анализа. Однофакторный дисперсионный анализ. Групповые средние. Проверка гипотезы о равенстве групповых средних.

Опр: Дисперсионным анализом называют статистический метод анализа результатов измерений, зависящих от различных одновременно действующих факторов.

Рассмотрим однофакторный дисперсионный анализ. Пусть выборка разбита на r групп, причем i-я группа содержит величин Предположим, что все указанные величины распределены нормально и , j=1,…, ; i=1,…,r.

Нам нужно проверить гипотезу, согласно которой .

В физической постановке эта задача выглядит так: одна и та же величина a измеряется r различными приборами, имеющими одинаковую точность. Нас интересует, имеют ли приборы различные систематические ошибки. В рассматриваемом примере исследуется влияние одного фактора( прибора) на погрешность измерения. Введем следующие обозначения: , , n=

Групповые средние являются несмещенными и состоятельными оценками величин .

Если все одинаковы, то общая средняя не должна сильно отличаться от групповых. В противном случае разброс относительно должен быть более значительным. Представим общую, или полную, сумму квадратов отклонений:

= (1)

в следующем виде: = (2) , где = = . (3)

Равенство (2) следует из (1), если воспользоваться формулами:

Опр: Сумму называют суммой квадратов отклонений “между группами” , - суммой квадратов отклонений “внутри групп”.

По лемме Фишера величина , следовательно, имеет распределение степенями свободы.

Можно показать, что если , то и независимы и . Следовательно, при величина

. (4)

имеет распределение Фишера с r-1, n-r состояниями свободы. Величина (4) может быть использована для проверки гипотезы о равенстве математических ожиданий

. Если эта гипотеза верна, то и являются состоятельными оценками одной и той же случайной величины а и, следовательно, близки между собой, а величина мала. Если различны, то и сближаются с разными математическими ожиданиями:

,

и, следовательно, сумма должна принимать большие значения. Независимо от предложения о равенстве ,знаменатель в (4) остается оценкой σ². Это означает, что при увеличении расхождения между величина (4) в среднем должна принимать большие значения. Статистический критерий формулируется следующим образом: если , то гипотеза отвергается. Здесь С определяется по таблице распределения Фишера с уровнем значимости

  1. Корреляционный анализ.

Для оценки силы линейной связи необходимо проверить гипотезу о значимости коэффициента корреляции. . Если отвергается, то говорят. Что коэффициент корреляции значим, и есть все основания рассматривать линейную зависимость между x и y.

Коэффициент корреляции изменяется от -1 (строгая обратная линейная зависимость) до 1 (строгая прямая пропорциональная зависимость). При , x и y независимы.

Для проверки гипотезы о значимости коэффициента корреляции:

Находится коэффициент корреляции. Коэффициент корреляции — параметр, который характеризует степень линейной взаимосвязи между двумя выборками, рассчитывается по формуле:

Рассчитывается и

Если , то согласуется с экспериментальными данными и с.в. x и y независимы, в противном случае не согласуется и с.в. x и y зависимы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]