- •Природные особенности психофизиологии человека (психодиагностика темперамента).
- •Методы диагностики пф особенностей.
- •Диагностика социально-обусловленных особенностей человека (диагностика характера).
- •Структурный.
- •Метод наблюдения.
- •Патохарактерологическая диагностика.
- •Диагностика специальных способностей.
- •Диагностика креативости.
- •Диагностика самосознания.
- •Диагностика индивидуального сознания.
- •Строение «я-концепции».
- •Проективная психодиагностика.
- •Развитие проективного метода в отечественной психологии.
- •Психодиагностика межличностных отношений.
- •Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений.
- •Методики косвенной оценки межличностных отношений.
- •Исследование межличностных отношений с помощью наблюдения, экспертной оценки. Ситуационные тесты.
- •Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения.
- •Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений.
- •Психодиагностика тревожности.
- •Понимание термина «тревожность» в зарубежной психологии.
- •Отечественная психология.
- •Причины формирования тревожности.
- •Значение тревожности.
- •Методы диагностики тревоги и тревожности.
- •Диагностика фрустрации.
Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения.
Созданы шкалы и тесты, направленные на диагностику личностных качеств, как стиль лидерства, авторитарность, личностные ценности и т.д.
Известный опросник – Калифорнийский психологический опросник личности
Методика диагностики межличностных отношений индивида Лири.
Первый был создан в конце 1960-х годов на основе MMPI. Дж. Гоух.
480 утверждений, по поводу которых надо высказать согласие-несогласие.
Шкал объединяются в 4 группы.
6 шкал. Измеряется: уравновешенность, самоуверенность, адекватность межличностных отношений. Шкалы: доминирование, способность приобрести социальный статус, социальность, общительность, самопринятие и чувство благополучия.
Зрелость и социализацию личности, её ответственность, межличностные ценности. Шкал 6: ответственность, достигнутая социализация, самоконтроль, толерантность, шкала благоприятного впечатления, обычность (зависимость, вежливость, честность).
Измеряет потенциал достижений и развития человека, его интеллектуальную эффективность. Изучается конформность и способность отстаивать своё мнение.
3 шкалы: психологичность, гибкость и женственность.
Вторая.
Для диагностики межличностных отношений Лири предлагает использовать 3 уровня исследования личности.
Уровень публичного межличностного поведения. С помощью 8 шкал MMPI. Результаты обрабатываются с помощью системы координат: доминирование-подчинение, дружелюбность-враждебность. Уровни (круги):
Образ себя и других. Изучается с помощью 128 прилагательных, которые описывают личность.
Уровень бессознательного и личностных символов. 10 карточек ТАТ.
Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений.
Субъективное отражение может исследоваться как на вербальном, так и на невербальном уровне.
Для изучения вербального уровня чаще всего используют проективный метод. В частности, ТАТ (взрослые), САТ (дети) и методика «неоконченные предложения».
В настоящее время очень активно изучается отражение межличностных отношений на невербальном уровне.
Тест ЦТО (цветовой тест отношений) – Эткинд А.М.
В основу теста положены концепции Ананьева, Леонтьева и Мясищева.
Основное положение: существенные характеристики невербальных компонентов отношений к значимым другим и самому себе отражается в цветовых ассоциациях к ним.
Проведение ЦТО включает 4 процедуры:
Психолог совместно с клиентом составляет список значимых для него людей и список понятий, существенных для этого человека.
Перед клиентом на белом фоне раскладываются карточки Люшера в случайном порядке. Даётся задание: испытуемому необходимо в соответствие с характером подобрать цвет для того или иного человека (цвета могут повторяться).
Субъективное ранжирование испытуемым предложенных цветов. От самого приятного до самого неприятного.
Интерпретация результатов в зависимости от цветовой интерпретации человеком. Логика: отношение к человеку тем позитивнее, чем с более приятным цветом он ассоциируется.
Может применяться от 3-4 лет до самого престарелого возраста.
