Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
диагностика 2 семестр.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
235 Кб
Скачать
☆

Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения.

Созданы шкалы и тесты, направленные на диагностику личностных качеств, как стиль лидерства, авторитарность, личностные ценности и т.д.

  1. Известный опросник – Калифорнийский психологический опросник личности

  2. Методика диагностики межличностных отношений индивида Лири.

Первый был создан в конце 1960-х годов на основе MMPI. Дж. Гоух.

480 утверждений, по поводу которых надо высказать согласие-несогласие.

Шкал объединяются в 4 группы.

  1. 6 шкал. Измеряется: уравновешенность, самоуверенность, адекватность межличностных отношений. Шкалы: доминирование, способность приобрести социальный статус, социальность, общительность, самопринятие и чувство благополучия.

  2. Зрелость и социализацию личности, её ответственность, межличностные ценности. Шкал 6: ответственность, достигнутая социализация, самоконтроль, толерантность, шкала благоприятного впечатления, обычность (зависимость, вежливость, честность).

  3. Измеряет потенциал достижений и развития человека, его интеллектуальную эффективность. Изучается конформность и способность отстаивать своё мнение.

  4. 3 шкалы: психологичность, гибкость и женственность.

Вторая.

Для диагностики межличностных отношений Лири предлагает использовать 3 уровня исследования личности.

  1. Уровень публичного межличностного поведения. С помощью 8 шкал MMPI. Результаты обрабатываются с помощью системы координат: доминирование-подчинение, дружелюбность-враждебность. Уровни (круги):

  2. Образ себя и других. Изучается с помощью 128 прилагательных, которые описывают личность.

  3. Уровень бессознательного и личностных символов. 10 карточек ТАТ.

Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений.

Субъективное отражение может исследоваться как на вербальном, так и на невербальном уровне.

Для изучения вербального уровня чаще всего используют проективный метод. В частности, ТАТ (взрослые), САТ (дети) и методика «неоконченные предложения».

В настоящее время очень активно изучается отражение межличностных отношений на невербальном уровне.

Тест ЦТО (цветовой тест отношений) – Эткинд А.М.

В основу теста положены концепции Ананьева, Леонтьева и Мясищева.

Основное положение: существенные характеристики невербальных компонентов отношений к значимым другим и самому себе отражается в цветовых ассоциациях к ним.

Проведение ЦТО включает 4 процедуры:

  1. Психолог совместно с клиентом составляет список значимых для него людей и список понятий, существенных для этого человека.

  2. Перед клиентом на белом фоне раскладываются карточки Люшера в случайном порядке. Даётся задание: испытуемому необходимо в соответствие с характером подобрать цвет для того или иного человека (цвета могут повторяться).

  3. Субъективное ранжирование испытуемым предложенных цветов. От самого приятного до самого неприятного.

  4. Интерпретация результатов в зависимости от цветовой интерпретации человеком. Логика: отношение к человеку тем позитивнее, чем с более приятным цветом он ассоциируется.

Может применяться от 3-4 лет до самого престарелого возраста.