- •47 Суспільний характер людського буття.
- •48 Вчення про «ідоли» ф. Бекона.
- •50.На якій підставі ф.Бекон надає переваг індуктивним узагальненням даних "світлоносних" дослідів перед "плодоносними", орієнтованими на швидкий результат.
- •51. Місце німецької класичної філософії у європейській філософії, її особливості
- •53."Філософія життя" а. Шопенгауера і ф.Ніцше.
- •54. Німецька класична філософія у Харківському та Київському універ.19 ст.
- •56. Суть "прогресу людського розуму" і роль Просвітництва у цьому прогресі.
- •57. Філософія к. Маркса і сучасний марксизм.
- •60.Критика Арістотелем філософії Платона
- •61..Людина, особа, індивід, індивідуальність.
- •Погляди на державуГоббс вирізняє три типи держави:
- •64.Чуттєве і раціональне, емпіричне і теоретичне у пізнанні.
- •65.Поясніть, яким чином введенням поняття практики к.Маркс змінює попередні уявлення про пізнання.
- •67.Культура й цивілізація. Філософія культури о.Шпенглера.
- •68.Як тлумачилось пізнання у Платона, середньовічних схоластів, раціоналістів Нового часу, німецькій класичній філософії?
- •69.Метафізика Аристотеля.
- •70.Людина як об’єкт досліджень різними філософськими напрямками хх століття
- •71.Філософські репрезентації їдеї людини в історії філософії.
- •72.Природа і сутність людини.
- •73.Постсучасна особистість:індивідуалізація, фрагментація та консумеризм.
- •74.Постсучасналюдина: трансгуманізм і футурологія.
- •75.Порівняйте характерні риси української філософської думки з особливостями західної філософії.
- •76. Життя й філософія Сократа.
- •77.Вчення Августина Блаженного про «два гради».
- •78.Проаналізуйте вислів к.Маркса: «Золото є матеріальне буття абстрактного багатства».
- •79.Категоричний імператив і.Канта та його сучасне тлумачення.
- •80. «Воля до влади» як основний принцип філософії ф.Ніцше.
- •81.Софійний та епістемний способи філософствування
- •82.Вчення і.Канта про явища та «речі в собі».
- •83.Свого часу ф.Ніцше критично висловлювався щодо категоричного імперативу і.Канта. У чому, на Вашу думку,принципова розбіжність з цього питання у поглядах філософів?
- •84.Філософія життя:а.Шопенгауер,ф.Ніцше,в.Дільтей.
- •85.Філософія свідомості.Суспільна свідомість.
- •86.Сучасні концепції свідомості.
- •87.Герменевика як мистецтво дискурс тлумачення.
- •89.Історична і культурна антропологія к.Леві-Строса
- •92.Проблема автора у філософії хх-ххІст. «Смерть автора»м.Фуко.
87.Герменевика як мистецтво дискурс тлумачення.
Герменевтика — від грецького слова «hermenutikos» — той, що пояснює, розтлумачує; теорія і практика інтерпретацій мовних виразів, поданих у вигляді знаків і символів, а також мови (переважно писемної), текстів; метод інтерпретації культурно — історичних явищ і розуміння суб'єкта. Основи герменевтики як загальної теорії інтерпретації заклав німецький філософ Ф. Шлейєрмахер (1768 -1834) наприкінці XVIII - на початку XIX століття. Він сприймає герменевтику як мистецтво розуміння чужої індивідуальності, «іншого», вираження втіленої індивідуальності. В. Дилтей розвивав герменевтику як методологічну основу гуманітарного знання. На його думку, герменевтика — це мистецтво тлумачення літературних пам'яток, розуміння проявів життя, зафіксованих у письмовій формі. У XX столітті герменевтику розвивали: • М. Хайдеггер, Г. Гадамер — онтологічну герменевтику; • П. Рикер — гносеологічну герменевтику; • Е. Бетті — методологічну герменевтику. Основні положення теорії Ф. Шлейєрмахера: • при тлумаченні тексту вдаються до двох методів — граматичного й психологічного. За допомогою першого виявляється «дух мови», за допомогою другого — «дух автора»; • у герменевтиці існує поняття сенсу ідентичності душ автора й читача. Якщо автор занадто далекий від читача, текст ніколи не буде зрозумілий до кінця за всіх умов герменевтики, а при повній подібності автора й читача в тексті не залишиться прихованого змісту і він не потребуватиме тлумачення; • розуміння здійснюється за допомогою дивінації — штучного «занурення в почуття», «вживання» в душу автора твору; • дивінація повинна чергуватися з порівнянням — і навпаки. Якщо читач до кінця зрозуміє і логіку мови, і душу автора, то текст для нього буде цілком зрозумілим. В. Дилтей (1833 - 1911) — німецький філософ, представник «філософії життя», основоположник «розуміючої психології». Визначив герменевтику як мистецтво розуміння фіксованих текстів «життя». Основою герменевтики В. Дилтей вважає розуміючу психологію — безпосереднє осягнення певної духовної цілісності (цілісності переживання), цілісності душевно — духовного життя. Розуміння протиставляється методу пояснення. Прихильники герменевтики вважають, що текст необхідно зрозуміти, виходячи з нього самого, не посилаючись на вплив соціально-економічних причин чи культурно-історичних чинників. Істотне значення має сформульована Дилтеєм ідея про взаємозв'язок життя і свідомості як споконвічну даність. Тому об'єктом проблемного аналізу є безпосередньо життєві явища. У герменевтиці буттєва значимість властива для людської суб'єктивності. «Життєвий світ» — це феноменологічне сприйняття світу, в який ми вживаємося. Він сугубо індивідуальний і виражає емоційно-внутрішній світ психологічного. «Життєвий світ» — це світ духовно-практичного співжиття. Для Гуссерля він є розкриттям інтенцій, з яких складається життя суспільства. На його думку, світ — це продукт розгортання моєї суб'єктивності. Для Дилтея розуміння тексту — це «об'єктивізація життя» творчого індивіда, що можливо за умови розуміння — відчування «чужого світу», світу іншого. Учення М. Хайдеггера (1889 - 1976) про екзистенціали збігається з герменевтичними ідеями: • погляди раннього Хайдеггера поєднують у собі герменевтику й екзистенціалізм і присвячені буттєвому (онтологічному), а не пізнавальному (гносеологічному) аспекту герменевтики; • людське буття споконвіку є герменевтичним (базується на розумінні). Екзистенціали — умови людського існування: 1) існування — людське буття визначене не мисленням, а фактом свого перебування у світі (людина спочатку «існує», тобто вона є, а вже потім мислить); 2) розуміння — виявляється в тому, що людина існує, вона починає сприймати й розуміти, а розуміння — це тлумачення й інтерпретація (людина витлумачує своє буття у світі певним чином, і це тлумачення — розуміння людиною змісту свого життя, свого місця у світі). Герменевтика для Г. Гадамера є, насамперед, практика. Вона реалізується як діяльність з метою осмислення певного тексту і, взята поза цією діяльністю, втрачає свою специфіку. Філософська герменевтика являє собою філософію розуміння. Феномен розуміння набуває універсального характеру. Для Ю. Хабермаса герменевтика — це інтегративний момент комунікативної дії. Поняття «інтеграції» повинно замінити Марксове поняття «виробничі відносини». Умови можливості поняття експліковані на трьох рівнях: 1) семантичному; 2) рефлексивному; 3) екзистенціальному. 88.Утвердження структуралістського стилю мислення в Європі ХХ-ХХІ ст..
Структуралізм - методологія гуманітарних наук, яка намагається аналізувати певну специфічну галузь, наприклад, міфологію, як складну систему взаємопов'язаних частин. Цей підхід виник в лінгвістиці завдяки роботам Фердинанда де Сосюра. Французькі інтелектуали знайшли для цього методу ширшу область застосувань, пристосувавши його до антропології, психоаналізу, літературознавства й архітектури. Таким чином структуралізм став не просто методом, а інтелектуальним рухом, який в 60-х роках XX-го століття прийшов на заміну екзистенціалізму.
В 1970-х роках структуралізм потрапив під вогонь критики. Його звинувачували в жорсткості й антиісторичності. Проте чимало теоретиків структуралізму, таких як Мішель Фуко й Жак Лакан, продовжують впливати на європейську філософію .
Окрім літературознавства існують структуралістські теорії у філософії науки, антропології та соціології. На думку Алісон Ассістер для структуралізму характерні чотири фундаментальні ідеї, з яких сформований «інтелектуальний тренд». По-перше, структура - це те, що визначає позицію кожного елемента в цілому, по-друге, кожна система на думку структуралістів має структуру. По-третє, структуралісти цікавляться структурними законами, які мають відношення радше до існування, ніж до змін. І, нарешті, структура - це та реальна річ, яка лежить під поверхнею чи видимістю значення.
Творці Р.Барт М.Фуко Ф.де Соссюр Клод Левістрьос.
Ф.де Соссюр починає працювати з мовою, ставить завдання описати мову як формальну можливість мовної діяльності яка не детермінує конкретного мовного акту а задає лише можливості його реалізації. Вона працює на підсвідомому рівні стаючи принциповою моделлю аналоги якої можемо знайти в міфі в літературі в мистецтві. Мова – лише код принцип упорядкування емпіричної інформації, принцип структуралістського дослідження: сходження від лінгвістики до психіки і далі до логіки, мета кодом виступає структура розуму
Струкуристом вважав себе тільки К.Леві-Строс.
Еволюція структуралізму:
1.Класичний структуралізм
2.генетичний
3.постструктуралізм
Структуралісти поставили завдання подолати описовість і дослідити культуру за допомогою суто наукової методології природничих наук, що включає формалізацію, комп'ютеризацію, математичне моделювання. Структурування здійснюється в різних галузях культури: мові і літературі, соціальних уявленнях та ідеології, мистецтві і масовій культурі. К.Леві-Стросс стверджує, що всі культурні уявлення (міфи, ритуали, правила) є певного роду знаковими системами, які передають інформацію і здійснюють культурний обмін всередині структури. Гармонію почуттєвого і раціонального начал (надраціоналізм), до якої необхідно прагнути сучасному людству, культуролог вбачає у феномені первісного мислення. Метою структурного аналізу є пошук системоутворюючого чинника, сукупності правил, за якими можна формувати культурні об'єкти.
