- •Высшего профессионального образования
- •Часть II
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета чгаки
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………...5
- •1.2 Задачи курса
- •Роль и место курса в профессиональной подготовке специалиста-выпускника
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины ……………..............45
- •Часть I рабочая учебная программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •1.1 Цель курса
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с характеристикой выпускника обучающегося по специальности 030602 Связи с общественностью
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности 030602 Связи с общественностью
- •2. Содержание дисциплины*
- •Раздел 1. Возникновение отечественной литературы. Литература и фольклор
- •Раздел 2. Происхождение художественной литературы. Памятники литературы Древней Руси
- •Раздел 3. Переход от древней литературы к литературе классической
- •Раздел 4 Русская классическая литература: эстетические, нравственные, философские, социальные ценности и идеалы
- •Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России
- •3. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1 Распределение часов по темам и видам занятий для очного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •3.2 Распределение часов по темам и видам занятий для студентов заочного отделения
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.4. Вопросы для подготовки к экзамену для студентов заочного отделения
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.5.1. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов дневного отделения
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр
- •4.5.2. Список художественной литературы, обязательной для прочтения для студентов заочного отделения
- •4.5.3 Список основной литературы
- •4.5.4. Список дополнительной литературы
- •5. Формы промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Формы итогового контроля для студентов дневного отделения
- •5.2 Формы итогового контроля для студентов заочного отделения,
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •1. Методические указания для студентов
- •Семинар № 2 «Житие Протопопа Аввакума» как первая русская автобиография. Жанровый синтез
- •Семинар № 3 Жанр оды в литературе XVIII столетия: м.В.Ломоносов, г.Р.Державин
- •Семинар № 4 Жанр сатиры в литературе XVIII столетия: а.Д.Кантемир, а.П. Сумароков, в.В. Капнист, г.Р. Державин, и.И. Дмитриев
- •Семинар № 5 «Дмитрий Самозванец» а.П.Сумарокова как образец русской классицистической трагедии
- •Семинар № 6 «Высокая» классицистическая комедия. Творчество д.И. Фонвизина
- •Семинар № 7 Проблема жанра и стиля «Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •Семинар № 8 Своеобразие сентиментализма художественной прозы н.М. Карамзина
- •4 Семестр Семинар № 1 «Повести Белкина» а.С. Пушкина как тип реалистического письма (На примере повести «Станционный смотритель»)
- •Семинар № 2 Драматургия а.С.Пушкина: историческая трагедия «Борис Годунов», ренессансный гуманизм «Маленьких трагедий»
- •Семинар № 3 Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как философское повествование
- •Семинар № 4 Образ Петербурга и «петербургский текст» в «Петербургских повестях» н.В.Гоголя. Проблема пафоса поэмы н.В. Гоголя «Мертвые души»
- •Семинар № 5 Роман и.С. Тургенева «Дворянское гнездо»: проблема нового героя в творчестве и.С. Тургенева
- •Семинар № 6 Роман карьеры в русской литературе: «Обыкновенная история» а.Н. Гончарова
- •Семинар № 7 Кризис мировоззрения л.Н. Толстого и его отражение в повестях «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Отец Сергий»
- •Семинар № 8 Конфликт духовного и бездуховного в жизни русской интеллигенции в пьесе «Три сестры». Символический подтекст пьесы
- •5 Семестр Семинар № 1 Экзистенциальные вопросы в творчестве и.А. Бунина. Проблематика и художественное своеобразие рассказов «Братья» и «Господин из Сан-Франциско»
- •Семинар № 2 Спор о гуманизме и человеке в прозе 20-х гг. Хх века (к. Федин «Города и годы», а. Фадеев «Разгром»)
- •Семинар № 3 Тема войны в произведениях второй половины XX – начала XXI века
- •Семинар № 4 Нравственные искания в русской прозе 60-х годов: «чудики» в. Шукшина
- •Семинар № 5 Постмодернизм как литературное явление: теория и русская практика. «Москва-Петушки» в. Ерофеева как «пратекст» русского постмодернизма
- •Семинар № 6 Особенности виртуального типа сознания в романе в. Пелевина «Generation п»
- •Семинар № 7 Жанр «черной драмы» в современной русской драматургии: школа н. Коляды (в. Сигарев, бр. Пресняковы)
- •Семинар № 8 Философская «женская» проза: жанр «семейной хроники» в творчестве л. Улицкой и о. Славниковой
- •2.2 Темы и задания контрольных работ для дневного отделения
- •2.3 Тестовые задания
- •2.4 Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.5 Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Учебное издание
- •История мировой литературы и искусства
- •Часть II
- •030602 Связи с общественностью
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
Семинар № 2 Драматургия а.С.Пушкина: историческая трагедия «Борис Годунов», ренессансный гуманизм «Маленьких трагедий»
Причины обращения А.С.Пушкина к исторической теме.
Основные принципы драматургии Пушкина.
Разрушение канонов предшествующей драматургии в пьесе «Борис Годунов» (особенности времени и пространства, деление на картины, типы героев).
Проблема взаимоотношения народа и власти в трагедии. Образ народа как стихийной силы, руководствующейся принципом этического максимализма.
«Маленькие трагедии» Пушкина и театр Шекспира. Своеобразие жанра.
Отражение ренессансного мировоззрения в пьесах.
Противоречивость героев пьес. Пороки человечества в трагедиях. Особая философия пьес.
Рекомендуемая литература
Пушкин, А.С. Маленькие трагедии (любое издание).
Антипова, А.М. Изучение драматургии А.С.Пушкина. - М., 2002.
Бонди, С.М. О Пушкине. Статьи и исследования. - М., 1983.
Жаравина, Л.В. «Драматические опыты» А.С.Пушкина в философском контексте: Маленькие трагедии. - Волгоград, 1995.
Луков, В.А. «Маленькие трагедии» А.С.Пушкина: философия, композиция, стиль. - М., 1999.
Рассадин, С.Б. Драматург Пушкин: Поэтика, идеи, эволюция. – М.: Слово, 2001.
Томашевский Б. «Маленькие трагедии» А.Пушкина и Мольер // http://feb-web.ru/feb/pushkin/serial/vr1/vr12115-.htm
Устюжанин, Д.Л. Маленькие трагедии Пушкина. – М.: Худож. лит., 1974.
Фельдман, О. М. Судьба драматурга Пушкина: «Борис Годунов», «Маленькие трагедии». – М., 1975.
Фомичева, С.А. Притяжение «Скупого рыцаря». - СПб. : Гос. пушкинский театр. центр, 2001.
Семинар № 3 Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как философское повествование
Проблема художественной стратегии романа (разные точки зрения на проблему жанра; соотношение автора и героя, дистанция между ними; черты романтического стиля и ведущие принципы эстетического отношения к русской действительности 30-х – 40-х годов 19 века).
Своеобразие композиции романа М.Ю.Лермонтова. Почему нарушена хронология событий в чередовании повестей? Почему меняются повествователи в повестях-главах? Как соотносится образ главного героя с образами других персонажей?
Какова художественная функция пейзажа: отметить пейзаж в тексте романа, сопоставить пейзаж в «Княжне Мери» до и после дуэли.
Философская проблематика романа. Почему способом жизни сознания Печорина является рефлексия? В чём драма этого сознания? Почему Печорин вынужден исполнять роль «палача или предателя»? Почему роман завершается повестью «Фаталист»?
Место произведения в истории русской литературы.
Рекомендуемая литература
1. Лермонтов, М.Ю. Герой нашего времени (любое издание).
2. Белинский, В.Г. «Герой нашего времени»: сочинение М. Лермонтова (любое издание).
3. Герштейн, Э. Г. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова. - М., 1976.
4. Кожинов, В.В. К методологии истории русской литературы // Вопросы литературы. - 1968. - № 5. - С. 73 - 80.
5. Лотман, Ю.М. В школе поэтического слова: Пушкин. Лермонтов. Гоголь. - М., 1988. - С. 218-234.
6. Мануйлов, В.А. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Комментарий. - Л., 1966. - С. 20-28.
7. Николаев Д. Сатирическое отрицание и отрицание сатиры // Вопросы литературы. 1968. № 12. С. 93 - 110.Григорьян К. Н. Лермонтов и его роман «Герой нашего времени». - М., 1975.