- •Государственное образовательное учреждение
- •Часть II
- •Фонетическая культура Основные понятия фонетики
- •Фонетическое членение речи
- •Звук и фонема
- •Вопросы для самоконтроля
- •Нормы произношения и ударения
- •Произношение безударных гласных
- •Произношение согласных
- •Особенности русского ударения
- •Вариативность ударений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Звукопись
- •Грамматические значения, грамматические категории, грамматические формы.
- •Понятие о частях речи
- •Нормы грамматики и их нарушение
- •Числительные в устной речи
- •Синтаксическая норма Управление
- •Стилистические свойства форм сказуемого
- •Особенности согласования сказуемого с подлежащим
- •Порядок слов в предложении
- •Синтаксические фигуры как средство выразительности речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.Основы русского правописания Характеристика русского алфавита
- •Состав современного русского алфавита
- •Особенности русского алфавита
- •Фонетические написания
- •Традиционные написания
- •Дифференцирующие написания
- •Перенос слов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обзор правил употребления знаков препинания Синтаксическая основа русской пунктуации
- •Восклицательный знак.
- •Вопросительный знак
- •Многоточие
- •Вопросы для самоконтроля
- •Запятая в простом предложении при однородных членах предложения
- •Запятая при обособленных членах предложения
- •Запятая при обращениях, вводных словах и сочетаниях, междометиях, сравнительных оборотах.
- •Запятая в сложных предложениях
- •Вопросы для самоконтроля
- •Употребление точки с запятой
- •Употребление двоеточия
- •Употребление тире
- •Вопросы для самоконтроля
- •Употребление скобок и кавычек
- •Сочетание знаков
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •1. Фонетическая культура_ _ _ _ _ _ _ 2
Запятая при обособленных членах предложения
Для выделения обособленных членов предложения запятая ставится в следующих случаях:
1. При выделении обособленных определений (в том числе и причастных оборотов): Речью своей, страстной и живой, Беридзе увлек всех. (Аж.); Искрятся пустынные окрестные бугры, осыпанные лебяжьим пухом молодого снега. (Шол.).
2. При выделении обособленных приложений: Мелкий дождь, предвестник осени, кропит землю. (М.Г.) Степь, то есть безлесная равнина, окружала нас со всех сторон. (Акс.).
3. Для выделения деепричастных оборотов и обособленных деепричастий: Давыдов долго бежал, держась за грядушку саней, пытаясь согреть ноги, потом вскочил в сани и, притаившись, задремал. (Шол.).
4. Для выделения распространенных обстоятельств, выраженных существительными с предлогами: Несмотря на праздничный день, в саду было пустынно. (М.Г.); Крейсера, ввиду недостатка места в бухте, держались в открытом море. (Н.-Пр.).
5. Для выделения уточняющих обстоятельств, поясняющих предшествующие обстоятельства: Я сидел в березовой роще осенью, около половины сентября. (Т.); Впереди нас, за срубленным лесом, открывалась довольно обширная поляна. (Л. Т.).
6. Для выделения дополнений, присоединяемых словами кроме, помимо, вместо, сверх и др.: Из животных, кроме лошадей, в отряде еще были две собаки. (Арс.); Вместо сапог, были сшиты унты по туземному образцу. (Арс.).
Запятая при обращениях, вводных словах и сочетаниях, междометиях, сравнительных оборотах.
Запятая ставится
Для выделения обращений: Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несешься? (Г.).
Для выделения вводных слов и небольших вводных предложений: Нет, пожалуй, ни одного уголка в нашей стране, где бы молодежь не занималась физкультурой. По последним метеорологическим данным, ожидается потепление.
Для выделения междометий: Ах, если бы вы знали, как я люблю солнце! (М. Г.).
Примечание: После усилительных частиц ну, ах, ох, и т.п., сливающихся при произношении с последующим словом, запятая на ставится: Ну вот еще выдумал! Ну и погода!
Для выделения отдельных слов, выступающих в роли предложений: да, нет, конечно и т.д. : Да, так делать не следовало. О нет, то белеет туман над водой.
Запятая в сложных предложениях
В сложных предложениях запятая ставится
Между простыми предложениями (т.е.частями сложного предложения), объединенными в одно сложносочиненное предложение с помощью союзов: Поднялся ветер, и стало сыро и мрачно.
Для разделения простых предложений, входящих в состав бессоюзного сложного предложения, если они обозначают одновременно или последовательно происходящие события и если они не содержат внутри себя запятых: Заря разгорается, вот уже золотые полосы протянулись по небу, в оврагах клубятся пары. (Т.).
Для отделения придаточного предложения от главного и от другого придаточного: Вечером, когда немного утихло, мы пошли на мол, чтобы посмотреть, как придет пароход.
Вопросы для самоконтроля
Назовите правила употребления запятой
а) в предложениях с однородными членами; б) при словах, стоящих вне структуры предложений; в) при причастных и деепричастных оборотах; г) при обособленных второстепенных членах предложения; д) при приложениях; е)в сложных предложениях.
На каждое правило приведите примеры.
