- •1 Домашнее задание – основные этапы развития политической мысли.( алмонд) методы исследования в политологии – Дж. Монгейм и р. Рич «Политология. Методы исследования».- есть в итнтернете. Гл 1.
- •1. Объект и предмет политической науки.
- •2. Теоретическая и прикладная политическая наука.
- •3. Функции политической науки
- •4. Отличительные черты и основные тенденции развития современной политической науки.
- •5. Основные парадигмы политической науки.
- •6.7. Методы политических исследований.
- •8. Политика как сфера общественной жизни.
- •9. Структура и функции политики.
- •10. Свойства политики
- •11. Тенденции эволюции политики.
- •12. Отношения политики с другими сферами общественной жизни.
- •13. Политика и мораль.
- •14. Политика и экономика.
- •15. Политическая власть.
- •Процесс властвования
- •16. Универсальные и специфические свойства политической власти.
- •17. Легальность и легитимность власти.
- •18. Индивид как субъект политики.
- •19. Политическое участие.
- •Факторы политического участия
- •20. Права человека как институт политической власти.
- •Основные теоретические трактовки прав человека
- •Типология прав человека
- •Основные нарушения прав человека
- •21. Политическое лидерство
- •22. Политические элиты.
- •23. Механизмы рекрутирования политических лидеров и элит.
- •24. Социальные группы как субъекты политики.
- •25. Механизмы социального представительства групповых интересов.
- •26. Политические институты
- •29. Группы интересов.
- •30. Группы давления.
- •31. Политические партии. Понятие политической партии
- •Функции политических партий
- •32. Основные этапы партогенеза.
- •Основные этапы партогенеза
- •33. Тенденции и формы эволюции политических партий.
- •34. Партийные системы. Сущность и разновидности партийных систем
- •35. Политическая система
- •36. Тоталитарная политическая система
- •37. Авторитарная политическая система
- •38. Современные концепции демократии
- •1. Основные теории демократии
- •Основные трактовки демократии
- •Современные теории демократии
- •39. Демократическая политическая система
- •Сущность политической системы демократического типа
- •Универсальные свойства демократии
- •40. Гражданское общество в демократической политической системе
- •41. Политический процесс.
- •45. Политическое измерение постмодерна
- •46. Неинституциональная сфера политики.
- •Религия
- •47. Политическое сознание.
- •Функции
- •48. Политическая идеология.
- •49. Основные идеологические течения в современном мире.
- •50. Национальные идеологии.
- •51. Национализм
- •52. Фашизм
- •53. Политическая психология
- •54. Массовые настроения
- •55. Политическое поведение.
- •56. Политическая культура.
- •57. Типология политической культуры.
- •58. Особенности российской политической культуры.
- •59. Политическая социализация.
- •60. Мировая политика
- •61. Геополитика
- •62. Основные тенденции развития мировой политики.
58. Особенности российской политической культуры.
Базовые ценности российской полит.культуры сложились под воздействием наиболее мощных, не утративших свое значение и в настоящее время факторов:
геополитических (лесостепной ландшафт, резкий континентальный климат, большие размеры освоенных территорий): они определили основной ритм жизнедеятельности для значительной части населений(в основном сельского).
общецивилизационных (социокультурная срединность между Востоком и Западом, ориентация государства на чрезвычайные методы управления. Мощное влияние византийских традиций, отсутствие традиций правовой государственности, низкая роль механизмов самоуправления, отказ от рыночных регуляторов развития экономики, насильственное внедрение коммунистической идеологии): они отражают формы организации совместной жизни россиян, их базовые ценности и ориентиры.
Длительное и противоречивое влияние различных факторов в настоящее время привело к формированию полит.культуры российского общества как внутренне расколотой, горизонтально и вертикально поляризованной, где её внутренние сегменты противоречат друг другу по своим базовым и второстепенным ориентирам.
Население России тяготеет как к культурной парадигматике традиционалистской субкультуры, так и рациональной.
В основании традиционалистской субкультуры российского общества лежат ценности групповой справедливости перед принципами индивидуальной свободы личности, а также ведущей роли государства в регулировании полит. и соц. жизни, ограниченная индивидуальная ответственность управляемых лиц, незаинтересованность в контроле за властями, склонность к несанкционированным формам полит. протеста, незаинтересованность в использовании консенсусных технологий властвовании, персонализацию восприятия власти…
У представителей более рационализированных ценностей система норм и ценностей включает в себя многие из тех стандартов, которые характерны для полит.культуры западного мира. Однако большинство этих ценностей имеет в их сознании книжный, умозрительный характер.
Эти две субкультуры противостоят друг другу, в чем, собственно, и проявляется культурный раскол. Поэтому культурная самоидентификация российского общества должна идти по пути преодоления этого раскола и обеспечения синтеза цивилизационного своеобразия развития страны и мировых тенденций к демократизации обществ.
Полит. силы России должна прийти к компромиссам по след. вопросам:
1). Обеспечения гарантии политического плюрализма и духовной свободы.
2). Постановки надёжных заслонов для деятельности политических радикалов.
3). Расширения международных контактов с демократическими странами.
4). Обеспечения режима законности и конституционализма.
5). Усиления деятельности демократических институтов.
6). Постоянного внедрения консенсусных технологии при осуществлении решений.
59. Политическая социализация.
Политическая социализация – процесс усвоения челом требований статусного поведения, культурных ценностей и ориентиров, который ведет к формированию у него свойств и умений, позволяющих адаптироваться к конкретной политикой среде и выполнить в ней определенные функции.
Полит.социализация представляет собой двуединый процесс:
она фиксирует усвоение личностью определенных норм, ценностей, ролевых ожиданий и проч.
она демонстрирует, как личность избирательно осваивает эти традиции и представления, закрепляя их в тех или иных форах полит.поведения.
Таким образом, влияние общества на полит.качества личности ограничивается внутренними убеждениями и верованиями человека. Полит.социализация существует как двусторонний процесс усвоения индивидом одних и отказа им от других стандартов и ценностей.
Есть определенные агенты социализации, предопределяющие возможности индивида к усвоению и эффективному воплощению культурных стандартов: семья, система образования, общественные и полит.институты, церковь, СМИ, отдельные полит.события (потому что наша реакция на них может быть разнообразной и внезапной).
Авторитет и эффективность влияния этих агентов зависят от многих причин, но прежде всего – от возраста и внутреннего состояния человека, интенсивности его включения в социальные и политические процессы, характера выполняемых им там функций, а также цивилизационных и исторических условий его существования.
В то же время приоритет воздействия тех или иных агентов социализации, сочетание их друг с другом разнятся в зависимости от того, что оказывает на человека преимущественное влияния – государство или общество.
Государство организует взаимодействие всех агентов в рамках так называемого генерализированного потока социализации, направленного на формирование лояльности правящему режиму, на усвоение людьми ценностей господствующей полит.культуры и идеологии, поддержание доминирующих стандартов полит.игры. В целом такое воздействие неминуемо связано с распространением конформистских настроений, с поощрением полит.пассивности, консервативных убеждений.
В обществе множество соц.групп, обладающих разными взглядами и средствами достижения своих целей, по-разному влияют на индивида, выстраивают взаимодействие агентов, чтобы повлиять на личность и включить ее в полит.жизнь. Таким образом в обществе различные соц.группы, институты способствуют возникновению многообразных состязательных потоков социализации. При этом все они конкурируют не только друг с другом, но и с государством.
Т.е. индивид формирует свои взгляды, предпочтения на пересечении всех конкурирующих друг с другом процессов, для которых характерны собственные приоритеты в толковании полит.ценностей и поведенческих стандартов. Это показывает, что полит.социализация всегда существует как совокупность конкретных механизмов научения индивида способам полит.участия.
Конкурентный характер усвоения различных ценностей и стандартов полит.культуры предопределяет разнообразие типов полит.социализации:
гармонический – нормальное взаимодействие человека и полит.институтов, рациональное и уважительное отношение индивида к правопорядку, государству;
гегемонистский – негативное отношение человека к соц. и полит.нормам;
плюралистический – индивид признает равноправное положение с другими гражданами, вырабатывает способность менять свои полит.пристрастия и переходить к новым ценностям;
конфликтный – человек видит свою цель в лояльности определенной группе и противостоянии полит.противникам.
Этапы полит.социализации:
I. Первичный – первоначальное восприятие человеком полит.категорий, формирование избирательно-индивидуального отношения к явлениям полит.жизни. На этом этапе человеку приходится адаптироваться к полит.системе и нормам культуры.
По мнению Истона и Дениса, процесс социализации имеет 4 аспекта:
- непосредственное восприятие ребенком полит.жизни с помощью информации. полученной от родителей, их отношений;
- персонализация политики, когда те или иные фигуры власти становятся для него образцами контакта с полит.системой;
- идеализация этих полит образов, формировании на их основе устойчивых эмоциональных отношений к политике;
- институализация обретенных свойств, свидетельствующая об усложнении полит.картины ребенка.
II. Вторичный – человек освоил приемы переработки информации и осуществления ролей, способен противостоять групповому давлению, производить переоценку культурных норм и позиций. Человек получает возможность самостоятельно влиять на отбор и усвоение знаний, норм, приемов взаимодействия с властью. Это обратная социализация (ресоциализация).
И все-таки, несмотря на повышение роли самостоятельного выбора ценностей и ориентиров в политике, человек не способен формировать все условия своего полит.участия, он вынужден приспосабливаться к тем переменам, которых он не понимает.
