Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект з методології.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
189 Кб
Скачать
☆

Методологія синергетики та діалектики Поняття та співвідношення.

М:

1 діалектика і синергетика – дві методології пов’язані з системним підходом

2. Є фактично системним баченням світу, і дослідж.

Розмежування за Машковим: (дві думки, але яка вірна не знає)

Діалектика- концепція яка досліджує закриті системи. Синергетика досліджує відкриті системи

Синергетика – є частка 9прив.) випадковостей

Діалектика – лише можливо(??)

Система- єдність елементів, які є в (син ерг??) зв’язках (сетевые и иерархические)/ Систему об’єднує – єдність зметою існування системи .

Система відірвана від зовнішнього світу – закрита.

Однак система як правило знаходиться в середовищі яке здійснює на неї вплив

На людину впливають наприклад – емоції, повітря вода, їжа і так далі .

Те що знаю –речі сприймаються на рівні підсвідомості в більш випадків.

Значення для юриспруденції:

Держава і право в цілому та окремі їх складові можуть існувати як системи.

Право – ситсема норм.

Держава система органів + озн.

Господарське право – система норм що регулює господарські відносини

Чому в систем визнач виділ с-ми?

Характер і пр.-мірн. Вимоги між сист тоді вимоги між си.(?)

Тоді визн. – повне і комплексне(?)Навіщо відкриті і закриті системивиділяти– різні межі аналізу. Відкриті використовують з дослідженням зовнішнього світу, закриті –в першу чергу при аналізу внутрішнього зміту певних явищ.

Відкриті – включ дослідження зовнішніх зв’язків із зовнішніми факторами, іншим ситсемами і так далі. Закриті –внутрішні взаємовідносини.

Довго використовували слово діалектика для пояснення нестиковок. Чому щось не може бути.

1.Діалектика в науці використовується як вчення про загальні закони руху та розвитку природи та мислення. (?і суспільства??)

Це наука яка має власні закони.

2.Діалектика – теорія розвитку, яка описує розвиток (прямолінійний процес), генезис (вперед назад.)

3. - теорія пізнання методологія пізнання певних об’єктів

4.діалектика – специфічний метод пізнання

5. діал. – спосіб мислення.

6. також це різновид логіки - діалектична логіка

Маркс. Ленін- діалектика – є дійсна логіка, процес суч мислення??. Логіка злилась з теорією пізання.

7. Діалектичний матеріалізм (Маркс)

Ящо користав сучасними термінами

Діалектика - певна наукова парадигма.

Як виникло поняття діалектика? У Древній Греції слово означало сперечатися, вести роздуми.

(Первинне значення слова “теорія” – ознакомление с достопремичательностями))

Винекнення діалектики як мистецтва ведення спорів пов’язано з ім’ям Сократа

Велике значення надавав духу, ідеям (існують без матеріалізації, наприклад думки без написання)

Діалог – діалектика.

Далі ідеї розкрив і розвинув Платон (також розвивали неоплатоніки)

Діалектика – це мистецтво ведення спору

С.в. схоласти

Новий час XVI-XVII ст.. поряд з метафізикою, її представники: Лейбніц, Декарт, Спіноза

NB: Максимальнеий розвиток Німеччина XIX ст.

Основні представники Кант, Гегель, Шеллінг.

Кенігсберг – був оплот німецького мілітаризму. (логіку Канта навіть радянські не чіпали)

Гегель: в основі гуманітарних учень.

Шеллінг конц.(концентрував??) діалектики .ще більше розвинув діалектику.

XX ст. 1. розвиток діалектики в межах діалектичного матеріалізму Маркса і Енгельса

2. Неокантіанці (з 19 ст дискусують з гегеліанцями)

Неогегеліанці – розвиток ідей Гегеля

4. нові ліві (60 роки XX ст.) (Маркузе, Адорно)

5. Неомарксисти, фрейдо-марксисти –Еріх Фромм.

ТЕМА СИНЕРГЕТИКА – КОНСПЕКТ ЧЕТВЕРТАКА КОСТІ !!!!!!!!!!!!!!!!

Цього предмету, процесу, явища

А.Е.: в аудиторії ми вчимось: взаємодія: 1. «знання на трибуні»

2. «незнання в аудиторії»

= зміни в обох сторін:

Розумні отримують знання на місці

Хто спить – той не частина навчального процесу

2. Закон переходу кількості в якість: визначається характер процесу розвитку, шляхи та форми переходу від попередньої до наступної стадій

А.Е.: 1) знання в ауд. по діалектиці: мало для к.ю.н., але вже більше філософа

2) коли я стала дорослою?

- коли почала носити підбори

В 18 р.

Інфантильність в паспорті – 35 р.

А в психіці – 10р

Обмежена дієздатність

Проблеми кількості в якість:

  1. Відсутність певної кількості волосся – лисий

  2. Накопичення навиків – вміння

Діалектика – універсальна

3. Закон заперечення заперечення

Пов'язаний з законами 1,2

Розкриває механізм виникнення нового АЕ: кількість росла - нова якість.

Дитина не є дорослою людиною – прстил. якості дитини – усвідомлення своїх дій

Заперечення свого дитячого начала

Маркс: як має загинути капіталізм?

«Пролетаріат могильник капіталізму»

Роботодавець (зарплата) і працівник (зарплата) – протиріччя, але без 1 не може існувати 2й

Стрибок: революція – капіталізм помре

Старе – нове

Я заперечує старе і отримую нову якість

Я розумію, що не можу поводитись як дитина - з цього дорослість.

Синергетика

І. Пригожин (емігрант, 1917 р.н.)

Брюссельська школа синергетики

+ ще Харківський інститут ядерних досліджень – ввів термін «синергетика» Хакін

Суть синергетики:

Процес хаотичний, але несподівано виникає упорядкована структура

Пригожин:

  1. «ячейки кибернара»: розчин +вода + температура

Упорядочення має бути, але видб.: зявляються кристали прав. Функціями

Не міг пояснити

  1. Ящик з білими і чорними кулями з фарбою – перемішати- мало бути сірим, але вийшло, що періодично виникають чорні або сірі кольори – ЗРОЗУМІЛА ЩЕ ЯКАСЬ САМООРГАНІЗАЦІЯ – СИНЕРГЕТИКА

Синергетика не тотожна синергії ( з езотеризму, кін ХІХ ст.)

Дуже різні явища!!!

Методологія принципів синергетики ( в концепції Брюссельської школи) – більш філософська, світоглядна

  1. Єдність матеріального і духовного

  2. Принцип нелінійності

  3. Нерівновісності

  4. Спонтанності

  5. Незворотності

  6. Єдинства, детермінізму, випадковості

  7. Постійності змін

  1. – єдність матеріального і духовного

Всі матерії і духи розвиваються та змінюються за законами, принципами

Якщо є діалектична матерія, то протиріччя, бо їхнє визначення матер. над. духов., але ідеал тракт. місць ні!

  1. – принцип не лінійності

Характеризується властивостями систем, їх розвитком:

Стверджувалася відсутність лінійної залежності

  1. х параметрів від ін..

лінійн. – пряма залеж. Параметрів

АЕ : 1) якщо будемо збільшувати об’єми знань, то кількість зароблених знань зростає постійно – лінійна

2) нелінійна: а) нема прямих звязків б) тест IQ пишуть люди з середовищем до неопринарна мод. Дає відповідь, яку мест не сприймає в) юристи мають мислити неординарно, що б розв’язати нерозвязувані задачі

3 – нерівновісності

Всі явища, які існують в світі знаходяться в постійному розвитку і цей розвиток обумовлюється ще відкритістю систем, знаходження в нерівно вісному стані – система шукає шляхів нерівно важності- ця система розвивається, а коли досяг рівновіснос. стану – виходить з нього – стадія нерівно важності

АЕ: ціль людини/ студента – досягла – незадоволена нею, тому… - нова ціль

Піраміда маслоу заснована на матеріальних цінностях – не задовольняє потреби: коли людина досягає піку матеріальних потреб – зявляються інші потреби

4 - спонтанності

1 з центральних принципів синергетики

Характеризується механізмом виникнення нового механізму: все нове (система, структура, трансфери відбуваються шляхом невикористованими ззовні)

Синергетика: всі системи виникають спонтанно (в т.ч. законодавство) – несвідомо, нераціонально

АЕ: а) чому є приблизно 5 груп східних словянських народів

б) чому у якийсь період, щодо них не виникло законодавство

5 – незворотності розвитку систем

Системи розвиваються в неявному напрямі, вектори розвитку_ прямолійний напрям

АЕ: 1) чи можемо стати ми дітьми? Бо є незворотна система

2)уявімо, що нема суддів, податків

ні! То лише зі знижки д-ви

  1. ідеальне суспільство:

а)що б бути вільним – має бути свобода.

б) матеріальні – духовні блага

6- єдності порядку і хаосу

І. Пригожин «Порядок і хаос»

Суть: порядок притаманний і хаотичним явищам

АЕ: натовп – сукупність людей - хаос, але іноді здійснюється цілеспрямований порядок руху

1917 р. – зруйнований царський порядок

Детермінізму, випадковості, взаємозалежності:

АЕ : що буде,я кщо оступим. На від. Владу/ ні

Вивихну/не вивихну

Залежить від того: фаталіст/ випадковості

Всі процеси детерміновані

Брюссельська школа: є етапи, коли явища розвиваються детермінстськи, в певній точці біфуркації – роздвоєння

Відб. Вибір – випадковий

Наступний вектор розвитку – початок детермінізму знань

АЕ: після закінчення школи куди далій йти? Точка біфуркації

Після точки біфуркації повернути вже не можна

Вже не скажу: не вивчився на юриста – піду на фізика.

В попередню точку не повернусь!

7 – Постійності змін

Система в розвитку – зміна стану під впливом зовнішніх факторів

Синергетика зажди оперує зовнішніми факторами – параметрами порядку (1)

Флуктація – зміни, що відбуваються в системі

Принципи синергетики не є принципами діалектики:

  1. багато принципів доповнюють одне одного

  2. ці принципи зазвичай не констатують, а утворюють різні підходи до реальності

бо різні О: синергетика – відкриті системи, діалектика - закриті системи

Діалектика і синергетика як парадигма і спосіб мислення:

Діалектика на основі т.зв. стійких жорстк. Детермінізмі причин

Синергетика: ін.. знаючи точку можемо розрахувати її стан в майбутньому - в діалектиці це неможливо.