10. Эталоны ответов:

001-в	002-г	003-в	004-б	005-в	006-б	007-а	008-б	009-в	010-а
011-б	012-в	013-в	014-б	015-а,б,д	016-а,в,г	017-а	018-а,в	019-в	020-а,б
021-г	022-б	023-г	024-б	025-б	026-а	027-д	028-в	029-а

11. Практические навыки:

1. Проведение санитарно-гигиенической обработки больного в приёмном отделении.

2. Транспортировка больного в терапевтическом отделении.

3. Определение роста и массы тела больного.

4. Смена постельного белья.

5. Проведение влажной уборки в палате.

6. Проведение текущей дезинфекции больных.

12. Самостоятельная работа:

• Написать распорядок дня в терапевтическом отделении.

13. Литература:

• Гребенёв А.Л., Шептулин А.А., Хохлов А.М. Основы общего ухода за больными. – М.: Медицина, 1999.

• Мухина С.А., Тарновская Н.И. Атлас по манипуляционной технике (для медицинских училищ). – М.: Медицина, 1995.

• Мурашко В.В., Шуганов Е.В., Панченко А.В. Общий уход за больными. – М., 1989.

• Молчанов А.В. Курс общего ухода за больными терапевтического профиля (методическое пособие для студентов). Барнаул. – 1995.

Тема: Положение больного в постели, его

виды. Питание больных, понятие о

диетических столах. Личная гигиена

больного. Температура тела. Понятие

о лихорадке, её периодах, типах.

Профилактика пролежней.

1. Актуальность темы:

Наука о питании включает в себя большое число важных аспектов. В плане общего ухода за больными целесообразно освещение вопросов организации лечебного питания, принципов искусственного питания. Большое значение для лечения тяжёлых больных играют уход за кожей и слизистыми, своевременная диагностика пролежней. Одним из простых, но необходимых методов диагностики является термометрия. Знание особенностей лихорадочных реакций позволят в дальнейшем диагностировать целый ряд заболеваний, а также правильно ухаживать за лихорадящими пациентами.

2. Цели практического занятия:

Изучить вопросы питания больных, диетические столы, кормление больных; вопросы термометрии, понятие о лихорадке, её видах и периодах развития, виды положения больного в постели и личной гигиены больных.

3. Задачи практического занятия:

3.1. Студент должен понимать:

• принципы диетического питания;

• механизмы лихорадочных реакций;

• принципы личной гигиены больного.

3.2. Студент должен знать:

• диетические столы;

• виды и периоды лихорадок;

• виды положения больного в постели;

• признаки пролежней и меры их профилактики;

• виды искусственного питания;

• правила личной гигиены.

3.3. Студент должен уметь:

• выписывать порционник;

• кормить тяжёлых больных;

• измерять температуру тела;

• заполнять температурные листки,

• осуществлять уход за полостью рта, ушами, глазами, носом, кожными покровами.

4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:

1. Что такое терморегуляция?

2. Какие механизмы ответственны за процессы терморегуляции?

3. Какова роль белков, жиров и углеводов в метаболизме?

5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:

1. Какие типы положения больного в постели.

2. Назовите часто встречающиеся вынужденные положения.

3. Как проводить уход за полостью рта.

4. Как осуществляется уход за ушами, глазами.

5. Уход за волосами.

6. Назовите основные принципы лечебного питания.

7. Виды искусственного питания.

8. Понятие о диетических столах. Приведите примеры столов.

9. Каковы рекомендации по диете больному с язвенной болезнью.

10. Каковы рекомендации по диете больному с недостаточностью кровообращения.

11. Каковы рекомендации по диете больному с хронической почечной недостаточностью.

12. Каковы рекомендации по диете больному сахарным диабетом.

13. Термометрия. Правила её проведения.

14. Лихорадка, перечислите её виды.

15. Назовите типы температурных кривых.

16. Назовите и охарактеризуйте периоды лихорадки.

17. Каковы особенности наблюдения и ухода за лихорадящими больными в первую стадию лихорадки.

18. Каковы особенности ухода за больными во вторую стадию лихорадки.

19. Каковы особенности ухода за больными при критическом падении температуры тела.

20. Первая помощь при носовом кровотечении.

21. По каким признакам диагностируются пролежни.

22. Какова профилактика пролежней.