Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2012 Экономика Образования Лекции.rtf
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
6 Мб
Скачать
☆
  1. Количественные показатели плодотворности образования не включают:

А) численность обучающихся (школьников, студентов);

Б) количество специалистов со средним и высшим образованием на 10 тыс. населения страны;

В) среднее количество человека – лет обучения;

Г) среднюю продолжительность жизни населения.

  1. Экономическая эффективность образования рассматривается со следующих позиций:

А) с позиции лучшего, более рационального использования ресурсов в отрасли образования в целом, в каждом его звене и образовательном учреждении;

Б) с точки зрения непосредственного вклада работников образования в производство и повышение качества образовательных услуг, в создание национального дохода страны;

В) со стороны такого прироста материальных благ, который обеспечивается благодаря повышению общеобразовательного и производственно-квалификационного уровня работников всех остальных отраслей хозяйства;

Г) верно все перечисленное.

  1. Стоимость образовательных услуг вуза не включает в себя:

А) амортизационный фонд, или стоимость износа зданий, оборудования;

Б) оборотные фонды, в которые включаются все текущие расходы;

В) прибыль вуза;

Г) расходы на питание студентов.

  1. Оборотные фонды вуза не включают в себя:

А) зарплату;

Б) стипендию;

В) плату за коммунальные услуги;

Г) затраты студентов на транспортные услуги.

  1. По существующей «Методике определения стоимости обучения в ВУЗах», расходы на подготовку специалистов состоят:

А) их затрат на содержание учебных и подсобных зданий, учебных библиотек и студенческих общежитий;

Б) на оплату труда научно-педагогического и обслуживающего персонала, часть расходов на научно-исследовательскую работу;

В) на стипендии студентам и другие расходы, связанные с учебным процессом;

Г) верно все перечисленное.

  1. Объекты собственности, закрепленные учредителем за образовательным учреждением, находятся:

А) в полной собственности;

Б) в пользовании;

В) в оперативном управлении;

Г) в пользовании и оперативном управлении.

  1. За сохранность объектов собственности, закрепленных учредителем за образовательным учреждением, несет ответственность:

А) учредитель;

Б) районный отдел образования;

В) Министерство Образования;

Г) образовательное учреждение.

  1. Государственная или муниципальная собственность, закрепленная за образовательным учреждением, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены:

А) законодательством РФ;

Б) законодательством субъектов РФ;

В) правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий;

Г) верно все перечисленное.

  1. Образовательному учреждению принадлежит право собственности на:

А) денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами, в форме дара, пожертвования, завещания и т.п.

Б) продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности;

В) доходы от собственной деятельности образовательного учреждения;

Г) верно все перечисленное.

  1. Банкротом на общих основаниях, установленных законом может быть призвано:

А) государственное общеобразовательное учреждение;

Б) муниципальное общеобразовательное учреждение;

В) государственное профессиональное учреждение;

Г) негосударственная образовательная организация.

  1. В составе работников учреждений и органов образования выделяются следующие основные группы:

А) профессорско-преподавательский состав и научные работники вузов;

Б) учителя – преподаватели и воспитатели;

В) управленческие работники;

Г) верно все перечисленное.

  1. Система послевузовского образования включает в себя:

А) институты повышения квалификации учителей;

Б) институты повышения квалификации учителей и работников образования;

В) курсы повышения квалификации;

Г) аспирантуру и докторантуру.

  1. Повышение эффективности воспроизводства научно-педагогических кадров предполагает:

А) предоставление ВУЗам гарантированного уровня бюджетного финансирования, освобождение от налогообложения;

Б) концентрацию усилий по подготовке научно-педагогических кадров в крупных вузах, располагающихся высоким уровнем специалистов;

В) развитие специализации и кооперирование вузов в подготовке и использовании научно-педагогических кадров;

Г) верно все перечисленное.

  1. К основным функциям системы повышения квалификации учителей относятся:

А) переподготовка работников образования всех уровней и всех категорий, вооружение их новыми методами и формами обучения;

Б) обеспечение работников образования актуальной профессиональной информацией и оказание им квалифицированной помощи;

В) консультирование работников и учреждений по отдельным профессиональным проблемам;

Г) верно все перечисленное.

  1. Решение о присвоении учителю высшей квалификационной категории принимает:

А) аттестационная комиссия образовательного учреждения;

Б) районная аттестационная комиссия;

В) городская аттестационная комиссия;

Г) областная аттестационная комиссия.

  1. Председателем совета школы, как правило, избирается6

А) представитель администрации школы;

Б) учитель;

В) ученик;

Г) представитель общественности.

  1. Взаимоотношения директора школы и родительского комитета можно охарактеризовать как:

А) подчинение директора родительскому комитету;

Б) подчинение родительского комитета директору;

В) взаимное соподчинение;

Г) независимое положение.

  1. В школе не допускается создание:

А) профсоюзной организации;

Б) родительского комитета;

В) педагогического совета;

Г) партийной организации.

  1. Управленческая деятельность директора школы включает руководство следующими коллективами:

А) учительским;

Б) ученическим;

В) коллективом обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала;

Г) верно все названное.

  1. Наибольшего успеха в руководстве школой добивается директор, который:

А) все умеет делать сам:

Б) никому не доверяет самостоятельно выполнить свои функции;

В) умело использует все имеющиеся в школе возможности управления школой;

Г) постоянно обращается за помощью в вышестоящий орган управления.

Варианты верных ответов:

1Г, 2Г, 3Б, 4Г, 5В, 6В, 7Г, 8В, 9Г, 10В, 11Г, 12Г, 13Г, 14Г, 15Г, 16Г, 17Г, 18Г, 19В, 20В, 21А, 22А, 23Г, 24Г, 25Г, 26Г, 27Г, 28Г, 29Г, 30Г, 31Г, 32В, 33Г, 34Г, 35Г, 36Б, 37Г, 38Б, 39Г, 40В, 41В, 42Г, 43Г, 44Г, 45Г, 46Г, 47Г, 48Г, 49Г, 50Г, 51Г, 52Г, 53Г, 54Г, 55Г, 56Г, 57Г, 58Г, 59Г, 60Г, 61Г, 62В, 63Г, 64Г, 65В.

© Савёлков А.Р.