8)Культура й особистість. Елементи внутрішньої культуриособистості (світогляд, професійна культура, моральна, політична, естетична та культура побуту)

Уже при рождении индивид получает социальный статус, вытекающий из статуса его семьи, родителей. Рождение ребенка имеет, таким образом, не только биологический или демографический аспект, но и социокультурный. Именно поэтому во всех культурах вскоре после рождения производятся различного рода обряды, означающие посвящение ребенка в культуру данного коллектива и общества. И, конечно, индивид остается «приписанным» культурно к своим биологическим особенностям: пол, раса. По мере своего взросления индивид включается во все новые и новые сферы общения. Культура – один из важнейших факторов структуризации общества, столь же необходимый, как и экономические или политические механизмы. Если в экономике основой отношений выступает собственность, в политике – власть, то в культуре такой основой являются нормы, ценности и значения.

КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ — проблема взаимоотношения К. и Л., определяющая, как и почему К. и Л. неразрывно связаны друг с другом. Имеет два аспекта: 1) в К. формируется определенный тип Л. Общее историческое прошлое, коллективная историческая память, общепринятые ритуалы, образцы и нормы деятельности, социальный опыт, особенности географического пространства, специфика социальных институтов, преобладающие экономические модели, коллективные мнения, исторические традиции в науке, технике и искусстве, отношение к чужим ценностям и т. д. — факторы, влияющие на формирование Л. в К. 2) Л. воссоздает, изменяет, открывает новое в К. Без Л. нет К., так как Л. не только движущая сила и создатель К., но и главная цель ее становления. Без Л. невозможно обновление и существование культурных процессов, воспроизводство и распространение элементов К. Реальным создателем культуры является человек. Поэтому нельзя рассматривать культуру только в ее коллективном аспекте. Не менее важным является изучение проблем личности как субъекта и объекта культуры, процессов, в ходе которых он становится личностью, овладевает навыками жизни в конкретной культуре.

На первом уровне исследования психология культуры должна изучить личность как носителя культуры. Изучаются:

- Механизм социализации – овладение человеком общих знаний и навыков жизни в обществе, освоение им различных видов социальной практики.

- Механизм инкультурации – Овладение человеком *азбукой* своей культуры, усвоение ее норм и ценностей, стереотипов поведения, что делает его культурно компетентным в обществе, в котором он живет.

- Механизм социокультурной самоидентификации личности – самоопределения человека, осознание им своей принадлежности к определенной политической, этнической социальной и другим группам.

Соціальна якість людини – сукупність взаємопов'язаних елементів, які зумовлені особливостями соціальної взаємодії особистості з іншими людьми у конкретних історичних умовах. До елементів, що складають соціальні якості людини, належать соціально визначена мета її діяльності; виконувані нею соціальні статуси і соціальні ролі; очікування щодо цих статусів і ролей; норми і цінності (культура), якими вона керується в процесі діяльності; сукупність знань, що дають змогу виконувати прийняті на себе ролі та орієнтуватися в навколишньому світі; рівень освіти і спеціальної підготовки; соціально-психологічні особливості; активність і ступінь самостійності в прийнятті рішень.