- •1. Историческое и художественное значение античной литературы. Влияние античного наследия на европейскую литературу различных веков. Восприятие античности в русской классике.
- •2. “Сократический диалог” как форма философской прозы античности. Диалоги Платона, из строение и стиль.
- •7. Гомеровский эпос, черты жанра и особенности его формирования.
- •10. Периодизация и общая характеристика римской литературы. Истоки римской литературы и римская мифология. Ранняя римская литература и греческое влияние.
- •11. Эпический герой “Илиады”. Образ Ахиллеса и способы его раскрытия
- •12. Лукреций и его поэма “о природе вещей”.
- •13. Сюжет и композиция поэмы Гомера “Одиссея”. Образ Одиссея в гомеровских поэмах.
- •14. Общая характеристика римской комедии. Комедии Плавта, их образы и сюжеты, действие и диалог.
- •15. Взаимоотношения богов и героев в поэмах Гомера. Приёмы создания образа человека в гомеровском искусстве.
- •16. Смеховые обрядовые игры и происхождение комедии. Древнеаттическая комедия, её обличительный характер, “вывернутый наизнанку” образ мира. Аристотель о комедии.
- •17. Общая характеристика “гомеровского вопроса” (причины возникновения, основные концепции, современное состояние).
- •18. “Метаморфозы” Овидия. Идейно-философский замысел; историческая основа, трактовка мифологических образов; отражение в поэме овременной поэту жизни Рима.
- •19. Трагедия Еврипида «Ипполит». Герои, проблемы, художественная форма, психологизм.
- •20. Возникновение и развитие греческого романа, его сюжетика и структура. Буколический роман Лонга “Дафнис и Хлоя”.
- •21. Образ Одиссея в гомеровских поэмах.
- •22. Дидактический эпос. Творчество Гесиода. Мифология и реальность в поэме “Труды и дни”.
- •23. Система жанров древнегреческой лирики. Декламационная лирика. Античная элегия. Ямбическая поэзия.
- •25. Античное понятие о мелосе. Крупнейшие поэты-мелики классического периода (Алкей и Сапфо). Анакреонт и анакреонтика. Хоровая лирика. Творчество Пиндара.
- •26. Литературные взгляды Горация и их выражение п “Послании к Писонам” (сравнить с “Поэтикой” Аристотеля. )
- •27. Зарождение прозы в Древней Греции. Басенное творчество Эзопа и Федра.
- •29. Происхождение драмы и устройство древнегреческого театра. Трагедия как вид драмы. Художественные особенности античной трагедии, её влияние на последующую античную и мировую литературу.
- •30. Конфликт, героиня и изображение страсти в трагедии Еврипида “Медея”.
- •31. Трагедии Эсхила, их мировоззренческая основа и строение. Значение творчества Эсхила в истории развития античной трагедии.
- •33. Миф о Прометее и его трактовка в трагедии Эсхила “Прометей Прикованный”. Особенности поэтического языка трагедии о Прометее.
- •34. Поздняя древнегреческая литература и творчество Лукиана. Критика религии и мифологии, пародийность и стиль его произведений.
- •35. Трагедии Софокла, его темы, герои и конфликты.
- •36. Римская литература конца республики. Ораторское наследие Цицерона, его влияние на европейскую культуру.
- •37. Идейно-философское содержание и художественное своеобразие трагедии Софокла “Антигона”.
- •39. Человек и его судьба в трагедии Софокла “Царь Эдип”. Образ Эдипа.
- •40. Основные виды ораторской прозы в древнегреческой литературе. Ораторское искусство Демосфена. (Сравнить с римской риторической прозой и ораторским искусством Цицерона).
- •41. Важнейшие черты мировоззрения Еврипида и их отражение в его творчестве. Идейно-художественное новаторство Еврипида.
- •42. Развитие сатирической литературы в Риме. Сравнительная характеристика сатир Горация, Петрония и Ювенала.
- •43. Трагедия Еврипида “Медея”, художественная форма, характеры, психологизм.
- •45. Общественно-политическая проблематика комедий Аристофана (“Всадники”, “Мир”, “Лисистрата”).
- •46. Система воззрений Аристотеля на литературу в его “Поэтике”. Учение о происхождении и сущности искусства; о характере, фабуле и языке трагедии. Понятие “катарсиса”.
- •47. Древнегреческая проза V — IV вв. До н.Э. Исторические произведения Геродота, Фукидида, Ксенофонта (общая характеристика).
- •48. Новоаттическая комедия. Менандр, его комедии и фрагменты.
- •49. Политико-философские и эстетические взгляды Платона.
- •50. Римская литература I в. Н.Э. Философские трактаты и трагедии Сенеки.
48. Новоаттическая комедия. Менандр, его комедии и фрагменты.
Обессиленная Пелопонесскими войнами, Греция, не способная противостоять натиску внешнего врага, в IV веке до н.э. попадает под власть Македонии. Для эллинов это имело и отрицательные и положительные последствия. Греция лишилась своей независимости: ушла далеко в прошлое Эллада Марафона и Саламина, исчезла полисная система, обеспечивающая каждому городу- государству свою неповторимую самобытность. Но зато в объединенной под эгидой Македонии Греции возник единый общегреческий язык койне основой которого явился аттический диалект, появились города-центры товарного производства. Средиземное море стало центром мировой торговли.
Кризис полисной морали выражался в преобладании личных интересов над общественными. Постепенно утрировались высокие патриотические идеалы прежнего времени. Они уступали место космополитизму и бездумному наслаждению. Героические образы трагедии сменились бытовыми образами новой аттической комедии.
Новая аттическая комедия завершает собой развитие греческой драмы — от монументально-героического в трагедии и от нарочитого шаржирования в древней аттической комедии к заурядному, часто встречающемуся в повседневной жизни. Последний тип творческого мировосприятия и отражает в себе новая аттическая комедия.
Внешним отличительным признаком новой аттической комедии от “древней” было: а) отсутствие хора, который и не подходил к её содержанию, требовавшему большей интимности. Песни хора иногда упоминаются в тексте, но они не имеют отношения к действию и служат в качестве дивертисмента в антрактах; б) число актёров не ограничивалось тремя; в) в новой аттической комедии употреблялась специальная фигура пролога, которая давала, как это нередко встречалось у Еврипида, объяснение содержания пьесы; г) в комедии начинает звучать тема любви; д) во всех “новых” комедиях главными действующими лицами были33 характерные образы, которым соответствовало множество театральных масок в зависимости от возраста, характера и т.д.
Родился в семье афинского гражданина Диопифа. Положенную военную службу проходил вместе с философом Эпикуром. Пора юности Менандра совпала с годами правления Александра Македонского. Дебютировал Менандр не дошедшей до нас пьесой “Гнев”. Несмотря на долгую жизнь, комедиограф был всего лишь восемь раз удостоен на агонах первой награды. Возможно, что непопулярность Менандра при жизни объяснялась тем, что большая часть его комедий была поставлена в период правления македонского наместника Деметрия Фалерского (317-307), опиравшегося на состоятельные круги афинских граждан. Состоятельные афиняне враждебно относились к демократическим кругам - большинству населения Афин. Последние им платили тем же. Менандр был близок с Деметрием. Оба были учениками Фео- фраста. Близость с непопулярным среди широких масс зрителей главой государства, вероятно, сказалась на отношении сограждан к творчеству комедиографа. Менандр написал 105 или 110 комедий. Из них полностью сохранилась лишь одна. Это комедия “Ворчун или Человеконенавистник” (Брюзга или мизантроп”). В комедии высмеивается вздорный характер старика Кнемона. Кнемон беден и, вероятно, по этой причине исполнен гипертрофированной гордости и скупости. Бог Пан полюбил Памфилу, скромную и благочестивую дочь Кнемона. Чтобы как-то вознаградить её, он сделал так, чтобы юноша Сострат, сын богатого землевладельца, в неё влюбился. Однако старик Кнемон никого из мужчин к ней не подпускал. Действие комедии направлено на преодоление препятствий, стоящих на пути Со- страта. Всё кончается благополучно. Влюблённые после многих неурядиц женятся. Покидая орхестру, один из хора говорит публике:
Итак, мужчины, дети, юноши,
Порадуйтесь, что старика несносного
Мы одолели, щедро нам похлопайте,
И пусть Победа, дева благородная,
Подруга смеха, будет к нам всегда добра.
В данной комедии поэт обнаруживает свою приверженность социальной программе Деметрия Фалерского, который стремился сплотить различные общественные слои афинских граждан посредством родственного сближения богатых с бедными. Он создаёт идеализированный образ богача — отца Сострата — человека справедливого и великодушного. Здесь же находит своё выражение идея о природной общности людей.
Говоря о композиции комедии, следует отметить, что пьесы Менандра обрамляются прологом и эпилогом. Так в прологе представляется содержание пьесы и даётся характеристика ворчуну Кнемону. В финале хор подводит итог пьесе, обозначает её центральную идею.
Комедии Менандра не столь тенденциозны, как, например, произведения Аристофана. Но зато Менандр живо откликался на новые веяния научной и особенно философской мысли. Данная пьеса отражает одну из популярных в то время идей, утверждающую, что счастье человека зависит от него самого, а человеческая судьба, не свободная от
случайностей, во многом обусловливается характером индивида.
В отличие от Аристофана, Менандр не пользовался хором. Его комедии более интимны, нежели аристофановские. Хор мог только мешать стремительному развитию действия.
Менандр шёл по пути своего великого предшественника Еврипида. Он не ограничивался тремя актёрами, усложнял интригу пьесы, увеличивал количество действующих лиц.
Всеобщее признание и популярность пришли к Менандру после его смерш, когда зрители осознали жизненность его комедий. Знаменитый александрийский учёный Аристофан Византийский так охарактеризовал творчество: “Менандр и жизнь, кто из вас кому подражал?”
