7. Структура и содержание производственной практики.

Общая трудоёмкость производственной практики составляет 252 часа.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике
1.	Подготовительный	Ознакомление с образовательным процессом школы; ознакомление с работой учителей: - посещение уроков, - изучение документации, - знакомство с материально – технической базой кабинета, составление индивидуального плана работы.
2.	Деятельностный	- Консультация студента с учителем и преподавателем частной методики, педагогики и психологии; самостоятельная работа над конспектом урока; обсуждение подготовленного конспекта урока с учителем и преподавателем частной методики; проведение урока; обсуждение и анализ урока.
3.	Заключительный	Подготовка отчетной документации по практике. Отчетная конференция по практике.

Из таблицы следует, что данный вид практики представляет собой 3 этапа.

I этап - подготовительный;

II этап - основной;

III этап - заключительный.

Подготовительный этап включает в себя два направления:

I этап - подготовка школы к приему студентов;

II этап - подготовка студентов к предстоящей работе в школе.

Перед началом практики проводится установочная конференция по основным вопросам практики, организуются выставки методических материалов, составляются индивидуальные планы практики, в которых определяются объем и содержание намеченных учебных и внеклассных занятий, темы и мероприятия по выполнению психолого-педагогических исследований.

Содержание учебно-исследовательских заданий определяется целями и задачами данного вида практики, связью с важнейшими психолого-педагогическими процессами, лежащими в основе обучения и воспитания.

Основной, важнейший этап практики - подготовка, проведение и анализ уроков практикантами.

Подготовка к самостоятельному проведению урока включает в себя:

- консультацию студента с учителем и преподавателем частной методики, педагогики и психологии;

• самостоятельную работу над конспектом урока;

• обсуждение подготовленного конспекта урока с учителем и преподавателем частной методики.

На подготовку урока в ходе практики, имеющей рассредоточенный характер, отводится 1 неделя.

Подготовкой и анализом урока руководят преподаватели частных методик. Преподаватели педагогики и психологии наблюдают за тем, чтобы, решая ту или иную методическую задачу, студент строил свои уроки в соответствии с требованиями дидактики, основываясь на новейших достижениях современной теории обучения и координируют эту деятельность.

Проведение урока практикантом предусматривает обязательное присутствие учителя, преподавателя частной методики, сокурсников, посещение уроков преподавателями педагогики и психологии.

Обсуждение и анализ уроков (включая и самоанализ) желательно проводить в тот же день, в крайнем случае - на следующий.

Каждый анализ уроков целесообразно предварять краткими вводными указаниями об основных линиях предстоящего разбора и воспроизведением теоретического материала (относящегося к данному случаю) по педагогике и частным методикам.

В ходе обсуждения уроков обязательным является отслеживание промежуточных результатов выполнения учебно-исследовательских заданий.

В течение всей практики продолжается совместная работа преподавателей практики, учителей и администрации школ. Она заключается в целенаправленном руководстве работой учителей со студентами, оказание помощи учителям в пополнении специальных и психолого-педагогических знаний.

Основная цель третьего, заключительного этапа практики - подведение итогов.

Студент приступает к анализу выполнения индивидуального плана практики и оформлению отчетной документации в последнюю неделю производственной практики. При анализе учитывается объем и качество выполнения заданий, степень овладения педагогическими умениями, намечаются задачи по дальнейшему совершенствованию педагогических умений, профессионально-педагогических качеств личности, развитию педагогических способностей. По окончании практики студент представляет отчетную документацию в установленные сроки.

Итоги производственной практики подводятся: на педсовете в школе, на конференции в колледже.

Предусматривается подготовка и проведение выставки материалов, отражающих результаты практики.