- •Вопрос1.Современные достижения и перспективы развития биологии.
- •Вопрос 2. Определение понятий «жизнь» и «живое»
- •Вопрос 3. Свойства живой материи. Уровни организации жизни
- •Вопрос 4.Гипотезы происхождения жизни на Земле.
- •Вопрос 5. Понятие о микро-, макроэлементах и органогенах
- •Вопрос 6. Углеводы: моно- и олигосахариды, полисахариды
- •Вопрос 7. Липиды, фосфолипиды, сфинголипиды. Строение клеточных мембран.
- •Вопрос 8. Белки и аминокислоты,структуры белков.
- •Вопрос 9. Ферменты,особенности биокатализа.Гормоны.
- •Вопрос 10. Нуклеотиды и нуклеиновые кислоты.
- •Вопрос 11. Основные положения клеточной теории
- •Вопрос 12. Вирусы. Многообразие вирусов, их особенности
- •Вопрос 13. Бактерии, особенности строения. Типы питания бактерий
- •Вопрос 14. Хемосинтез, азотфиксация
- •Вопрос 15. Строение клетки эукариот и прокариот
- •Вопрос 16.Понятие о тканях. Виды тканей живых организмов.
- •Вопрос 17. Общие представления о метаболизме, понятие катаболизма и анаболизма
- •Вопрос 18. Стадии катаболизма: гликолиз, брожение, клеточное дыхание
- •Вопрос 19. Цикл лимонной кислоты (цикл Кребса). Синтез атф
- •Вопрос 20. Стадии фотосинтеза. Значение фотосинтеза в биосфере
- •Вопрос 21. Ген, его определение и функции.
- •Вопрос 22. Структура генетического кода. Законы кода
- •Вопрос 23. Репликация днк, стадии этого процесса
- •Вопрос 24. Транскрипция. Экспрессия генов: трансляция и ее этапы
- •Вопрос 25. Клеточный цикл: интерфаза и митоз. Фазы митоза. Амитоз
- •Вопрос 26. Понятие о мейозе. Кроссинговер и его значение
- •Вопрос 27. Бесполое и половое размножение
- •Вопрос 28. Оплодотворение яйцеклетки, образование зиготы
- •Вопрос 29. Стадии дробления зиготы у позвоночных животных
- •Вопрос 30.Развитие экто-, энто- и мезодермы. Теория к. Бэра
- •Вопрос 31. Биогенетический закон Геккеля-Мюллера
- •Вопрос 33. Скорость и темпы роста. Типы роста. Кривые роста
- •Вопрос 34. Понятие о систематике, классификации и номенклатуре.
- •Вопрос 35. Царство растения: низшие и высшие растения, многообразие
- •Вопрос36.Царство: Животные
- •Вопрос 37. Управление развитием.
- •Вопрос 38. Клонирование: положительная и отрицательная стороны проблемы
- •Вопрос 39. Генная инженерия, конструирование генетических химер.
- •Вопрос 40. Биотехнология и ее значение для сельского хозяйства, экологии, химической промышленности, геологии
- •Вопрос 41. Основные положения теории ж.Б. Ламарка.
- •Вопрос 42. Основные положения теории ч. Дарвина
- •Вопрос 43. Синтетическая теория эволюции (стэ), значение трудов с.С. Четверикова.
- •Вопрос 44. Основные факторы и движущие силы эволюции
- •Вопрос 45. Популяция - элементарная единица эволюции
- •Вопрос 46.Адаптации, их виды и значение
- •Вопрос 47.Видообразование: симпатрическое и аллопатрическое
- •Вопрос 48.Микроэволюция и макроэволюция. Законы макроэволюции
- •Вопрос 49.Пути и направления макроэволюции
- •Вопрос 50.Этапы развития жизни в архее и протерозое
- •Вопрос 51 Развитие жизни в палеозое, мезозое и кайнозое
- •Вопрос 52 Этапы антропогенеза.
- •Вопрос 53 Предмет и задачи экологии. Среды жизни
- •Вопрос 54 Влияние экологических факторов. Закон ю. Либиха
- •Вопрос 55 Правило трех кардинальных точек, экологическая валентность
Вопрос 2. Определение понятий «жизнь» и «живое»
Жизнь — активная форма существования материи, в некотором смысле высшая по сравнению с её физической и химической формами существования; совокупность физических и химических процессов, протекающих в клетке, позволяющих осуществлять обмен веществ и её деление. Основной атрибут живой материи — генетическая информация, используемая для репликации. Более или менее точно определить понятие «жизнь» можно только перечислением качеств, отличающих её от нежизни. Вне клетки жизнь не существует, вирусы проявляют свойства живой материи только после переноса генетического материала в клетку. Приспосабливаясь к окружающей среде, живая клетка формирует всё многообразие живых организмов.
Жизнь — это макромолекулярная открытая система, которой свойственны иерархическая организация, способность к самовоспроизведению, самосохранению и саморегуляции, обмен веществ, тонко регулируемый поток энергии.
Определение понятия "живое"
Живые организмы и тела неживой природы состоят из одних и тех же химических элементов. В клетках живых организмов обнаружено свыше 60 элементов периодической системы. Сходство органического и неорганического мира на атомном уровне указывает на связь и единство живой и неживой природы. И вместе с тем в силу качественного своеобразия живого мы без труда одни тела относим к живым, другие - к неживым.
К свойствам живого обычно относят: обмен веществ, способность к росту, индивидуальному развитию, воспроизведению себе подобных, способность к эволюционному развитию, раздражимость, подвижность. Наличие лишь некоторых из этих свойств не является, однако, достаточным для определения жизни. Ледник или река характеризуются ростом, подвижностью, обменом веществ, развитием, но они не способны к воспроизведению себе подобных. В насыщенных растворах при внесении туда кристалла идет образование новых кристаллов, подобных внесенному. Однако кристаллы нельзя отнести к живым телам, так как, несмотря на способность к воспроизведению, они не могут эволюционировать - форма кристаллов определяется строением из атомов и не может изменяться. Звезды, планеты, звездные системы (галактики) рождаются, стареют и умирают, т.е. эволюционируют, они подвижны и даже могут образовывать новые звезды, но эти новые образования не будут подобны исходным. С другой стороны, мы, не задумываясь, к живому относим растения, хотя подвижность многим из них не свойственна. Таким образом, лишь комплекс свойств: раздражимость, обмен веществ, способность к росту, индивидуальному и историческому развитию, воспроизведению себе подобных - может считаться необходимым и достаточным для определения жизни.
Основываясь на важнейших признаках живого, известных науке конца XIX в., Ф. Энгельс дал определение жизни, ставшее классическим: "Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка".
Только в 50-х годах нашего столетия стало ясно, что жизнь связана не только с белками, но и с нуклеиновыми кислотами - носителями наследственной информации.
Исходя из определения жизни Ф. Энгельсом, некоторые ученые были склонны считать живыми уже единичные молекулы белка. Но нельзя согласиться с этой точкой зрения, так как белки не обладают способностью к самовоспроизведению и обмену веществ. Следовательно, образование белка в результате химического процесса не равносильно возникновению жизни.
Свойством воспроизведения себе подобных обладают нуклеиновые кислоты и даже отдельные фрагменты молекулы ДНК. Можно ли их считать носителями жизни? Экспериментально доказано, что самокопирование ДНК и реализация заключенной в ней информации происходит только при наличии ферментов, источников энергии - молекул АТФ, воды и других соединений, а также при условии изоляции реакций от среды и связи с окружающим миром. Очевидно, отдельные молекулы нуклеиновых кислот тоже не являются живыми.
