- •Вопрос1.Современные достижения и перспективы развития биологии.
- •Вопрос 2. Определение понятий «жизнь» и «живое»
- •Вопрос 3. Свойства живой материи. Уровни организации жизни
- •Вопрос 4.Гипотезы происхождения жизни на Земле.
- •Вопрос 5. Понятие о микро-, макроэлементах и органогенах
- •Вопрос 6. Углеводы: моно- и олигосахариды, полисахариды
- •Вопрос 7. Липиды, фосфолипиды, сфинголипиды. Строение клеточных мембран.
- •Вопрос 8. Белки и аминокислоты,структуры белков.
- •Вопрос 9. Ферменты,особенности биокатализа.Гормоны.
- •Вопрос 10. Нуклеотиды и нуклеиновые кислоты.
- •Вопрос 11. Основные положения клеточной теории
- •Вопрос 12. Вирусы. Многообразие вирусов, их особенности
- •Вопрос 13. Бактерии, особенности строения. Типы питания бактерий
- •Вопрос 14. Хемосинтез, азотфиксация
- •Вопрос 15. Строение клетки эукариот и прокариот
- •Вопрос 16.Понятие о тканях. Виды тканей живых организмов.
- •Вопрос 17. Общие представления о метаболизме, понятие катаболизма и анаболизма
- •Вопрос 18. Стадии катаболизма: гликолиз, брожение, клеточное дыхание
- •Вопрос 19. Цикл лимонной кислоты (цикл Кребса). Синтез атф
- •Вопрос 20. Стадии фотосинтеза. Значение фотосинтеза в биосфере
- •Вопрос 21. Ген, его определение и функции.
- •Вопрос 22. Структура генетического кода. Законы кода
- •Вопрос 23. Репликация днк, стадии этого процесса
- •Вопрос 24. Транскрипция. Экспрессия генов: трансляция и ее этапы
- •Вопрос 25. Клеточный цикл: интерфаза и митоз. Фазы митоза. Амитоз
- •Вопрос 26. Понятие о мейозе. Кроссинговер и его значение
- •Вопрос 27. Бесполое и половое размножение
- •Вопрос 28. Оплодотворение яйцеклетки, образование зиготы
- •Вопрос 29. Стадии дробления зиготы у позвоночных животных
- •Вопрос 30.Развитие экто-, энто- и мезодермы. Теория к. Бэра
- •Вопрос 31. Биогенетический закон Геккеля-Мюллера
- •Вопрос 33. Скорость и темпы роста. Типы роста. Кривые роста
- •Вопрос 34. Понятие о систематике, классификации и номенклатуре.
- •Вопрос 35. Царство растения: низшие и высшие растения, многообразие
- •Вопрос36.Царство: Животные
- •Вопрос 37. Управление развитием.
- •Вопрос 38. Клонирование: положительная и отрицательная стороны проблемы
- •Вопрос 39. Генная инженерия, конструирование генетических химер.
- •Вопрос 40. Биотехнология и ее значение для сельского хозяйства, экологии, химической промышленности, геологии
- •Вопрос 41. Основные положения теории ж.Б. Ламарка.
- •Вопрос 42. Основные положения теории ч. Дарвина
- •Вопрос 43. Синтетическая теория эволюции (стэ), значение трудов с.С. Четверикова.
- •Вопрос 44. Основные факторы и движущие силы эволюции
- •Вопрос 45. Популяция - элементарная единица эволюции
- •Вопрос 46.Адаптации, их виды и значение
- •Вопрос 47.Видообразование: симпатрическое и аллопатрическое
- •Вопрос 48.Микроэволюция и макроэволюция. Законы макроэволюции
- •Вопрос 49.Пути и направления макроэволюции
- •Вопрос 50.Этапы развития жизни в архее и протерозое
- •Вопрос 51 Развитие жизни в палеозое, мезозое и кайнозое
- •Вопрос 52 Этапы антропогенеза.
- •Вопрос 53 Предмет и задачи экологии. Среды жизни
- •Вопрос 54 Влияние экологических факторов. Закон ю. Либиха
- •Вопрос 55 Правило трех кардинальных точек, экологическая валентность
Вопрос 45. Популяция - элементарная единица эволюции
Одной из особенностей СТЭ является популяционный подход к изучению эволюционных процессов. Именно популяция является элементарной единицей эволюции. Почему?
Единица эволюционного процесса должна отвечать следующим требованиям:
реально существовать в природе;
обладать численностью, достаточной для продолжения рода в конк ретных условиях;
быть далее неделимой и выступать как единое целое во времени и пространстве;
быть относительно обособленной и иметь определенную самостоя тельность в пространстве.
Ни особь, ни семья не соответствуют этим требованиям, так как изменения отдельных особей ни к каким эволюционным событиям не приводят. Отдельный организм смертен и представляет только одно биологическое поколение. И даже индивидуальные наследственные признаки каждой конкретной особи могут не проявиться в последующих поколениях (в силу взаимодействия генов). Отсюда следует, что особь — только объект действия естественного отбора. А единицу эволюции на протяжении поколений составляет некая группа особей.
Вид не может быть такой группой. Особи практически любого вида в пространстве распределены не равномерно, а в форме сгущений либо островков. Эти сгущения и островки представлены популяциями. Значит, вид дискретен (прерывист) и делим. Индивидуально возникшее изменение может стать групповым, эволюционным только при условии, что измененные особи должны находиться в сообществе особей того же вида, которое достаточно многочисленно и длительно существует. Таким сообществом и является популяция. Именно популяция является самой мелкой из групп, способных к самостоятельной эволюции.
Каждая популяция характеризуется отличительными признаками: однородным по географическим и климатическим условиям ареалом, возрастным и половым составом и, главное, своим уникальным генофондом. В разных популяциях генофонды отличаются набором и количественным соотношением аллелей в силу неодинакового направления естественного отбора. Стойкие, происходящие на протяжении нескольких поколений изменения генофонда популяции в одном и том же направлении называются элементарным эволюционным явлением. Факторы, способствующие изменению генофонда популяции, называются элементарными эволюционными факторами, или предпосылками эволюции.
Вопрос 46.Адаптации, их виды и значение
Адаптация - это возникшее в ходе эволюции приспособление организма к условиям своего обитания. Одними из самых важных являются защитные адаптации.
СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ Существует 5 основных типов защитных адаптации. Механические средства защиты - это всевозможные шипы, колючки, рога и панцири. Броненосец сверху покрыт костными пластинками. Когда он сворачивается в клубок, то становится неуязвим для многих хищников. То же самое делают и ежи, а черепахи просто втягивают в панцирь голову и ноги. При химической защите используются вещества с неприятным вкусом и запахом или яды, которые вводятся в тело жертвы при укусе или уколе жалом. Стрекательные клетки актиний, парализующие добычу, также содержат ядовитые вещества. Окраска тоже может быть средством защиты. Яркая, броская окраска предупреждает, что данное животное ядовито. Маскирующая, наоборот, позволяет слиться с окружающим фоном. Многие животные своим обликом подражают другим - ядовитым или несъедобным. Например, ярко окрашенная змея коралловый аспид ядовита, а внешне очень похожий на нее американский уж абсолютно безвреден. На всякий случай хищники не трогают ни ту ни другую. Некоторые рыбы, например электрический угорь и электрический скат, имеют органы, вырабатывающие электрические разряды, которые позволяют защищаться от хищников, оглушать добычу или ориентироваться в мутной воде. Защитное поведение включает множество различных приемов - от спасения в укрытии и бегства до ответного нападения в целях самообороны. ТИПЫ АДАПТАЦИИ Биологи различают 2 типа адаптации - гено-типические и фенотипические. Генотипичес-кие являются основой эволюционных изменений. Они образуются в ходе естественного отбора и передаются из поколения в поколение. Фенотипические приобретаются в течение жизни одной особи. Они важны, поскольку часто помогают организму выжить при внезапном изменении условий.
