54. Девиантное и деликвентное поведение молодежи. Экстремизм в молодежной среде.

Девиация или девиантное поведение - поведение, отклоняющееся от ожидаемого (от групповой нормы), от одобряемого в социуме и, потому, влекущее за собой формальное или неформальное наказание нарушителя (изоляция, лечение, тюремное заключение, поругали, пальчиком погрозили и пр.).

Преступность (делинквентное поведение) - это одна из форм девиантного поведения.

Девиантное поведение может проявляться, например, в том, что в обществе существуют различные социальные ожидания (одни люди ориентированы на соблюдение привычных норм, а другие на их изменение). Или в неопределености поведенческих ожиданий, когда правила не совсем ясны, или когда правила ясны, но у населения могут быть разногласия по поводу их законности и правильности

(отношение к абортам, к уплате налогов, к проституции, к многоженству в России и на Востоке и пр.).

Структура девиации включает в себя 3 основных компонента:

- человек, которому свойственно определенное поведение,

- норма, которая является критерием оценки поведения, девиантного по виду,

- другие люди или организации, реагирующие на поведение этого человека.

Девиация ассоциируется как зло в религиозных мировоззрениях, как болезнь в медицине, как незаконность в праве, как что-то не нормальное в обыденном сознании. Но для социолога девиантность в обществе - так же естественна и нормальна, как и конформизм (стремление поступать “как все”), так как всегда имеет свои причины. Девиация всегда была и будет в любом обществе.

Причины девиантного поведения:

- биологические (Ч. Ламброзо - человек таким родился)

- психологические (З.Фрейд - дело в психологических комплексах, которые мы получаем с детства)

- социальные (различные условия жизнедеятельности или образа жизни, закономерно приводят к тому, что у людей складываются различные представления о том, как следует вести себя в обществе, и толкают людей на девиантное поведение)

Например, Э.Дюркгейм (теория "аномии")- считал, что основной причиной девиации является "разрегулированность" в обществе. Во время кризисов, радикальных или слишком быстрых перемен в обществе, у людей возникает состояние запутанности, дезориентации, когда становится непонятно “что такое хорошо, и что такое плохо?”, как себя следует вести в той или иной ситуации?. То есть причина - в социальной дезорганизации, когда культурные ценности, нормы и привычные взаимосвязи ослабевают, отсутствуют, противоречат друг другу. В состоянии аномии (нет единства понимания норм) может находиться целая страна (в период радикальных перемен), отдельные социальные группы или люди (когда для них резко меняются условия их жизнедеятельности).

Распространенность девиантного поведения объясняют и существующими в обществе конфликтами между различными нормами культуры (за нормами стоят различные группы, интересы), влиянием субкультур низших слоев общества, влиянием преуспевающих девиантов (девиантное поведение тем более вероятно, чем более оно сулит реальные блага) и т.п.

Типы девиации (по Мертону)

Способы адаптации человека к ситуации	Одобряемые цели	Одобряемые средства	Примечания
Конформизм	+	+	Человек выбирает только одобряемые социумом цели и средства их достижения. Это единственный тип не девиантного поведения.
Инновация	+	-	Человек согласен с целями, но выбирает для их достижения не привычные или не приемлемые средства (жулик, рационализатор, ученый, делающий открытие). То есть девиация может быть и позитивной, полезной для общества!
Ритуализм	-	+	Человек применяет средства не адекватные целям, или для него правила, ритуалы стали важнее целей (например, бюрократ).
Бегство от действитель- ности	-	-	Человек отвергает цели и средства, одобряемые, принятые в обществе (например, алкоголики, наркоманы)
Бунт	-\ +	-\+	Человек вводит новые цели и средства их достижения. Сначала их отвергают, потом принимают, и они становятся нормой.

Классификацию Мертона считают удачной, так как в ней конформизм и девиация рассматриваются в одном ряду, как бы показывая, что девиация и конформизм в жизни всегда рядом, что девиацию нельзя рассматривать как только негативное явление, так же как и конформизм нельзя рассматривать как только положительное.

Основной причиной роста социальной напряженности всегда оказывается ухудшение экономического положения в стране. При этом экстремистские ориентации и экстремальное поведение в большей или меньшей мере проявляются буквально во всех сферах социальной деятельности. Экстремальное, т.е. за гранью возможного и приемлемого, поведение приходится считать неизбежным, поскольку на персональном уровне оно является эманацией определенных базовых структур родового человека, и даже в некотором смысле полезным, так как, разрушая закосневшие формы общественной или индивидуальной жизни, оно расчищает дорогу строительству новых форм.

Однако неуправляемый экстремизм как форма протестного поведения, особенностью которого является склонность к крайним, радикальным методам решения различных проблем, есть один из наиболее опасных для любого современного общества способов проявления социальной деструктивной энергии.

Молодежь с ее неуемной, как правило, бесцельной и неконтролируемой энергией является наилучшей средой для политического экстремизма.

По итогам анализа можно сказать, что основными факторами, провоцирующими потенциальный терроризм, вместе с уровнем образования и места жительства можно считать следующие:

1. Воспитание без родителей (в этом случае склонность к терроризму характерна практически для каждого второго - 50%) или одним отцом, без матери (к потенциальным террористам следует причислить каждого пятого выходца из таких семей - 20%).

2. Отсутствие смысло-жизненных установок личности. Об этом говорит тот факт, что среди не видящих смысла в собственной жизни участников опроса каждый третий (32%) считает возможным свое личное участие в террористических актах.

3. Фанатичная приверженность какой-либо идее. Среди тех молодых респондентов, кто выше всего ставит служение идее, 27% намерены внедрять ее в общественную практику методами террора.

4. Асоциальность. Среди тех участников опроса, кто чувствует себя одиноким человеком, каждый пятый (21%) испытывает потребность компенсировать свое одиночество террором.

5. Склонность к творческой деятельности также можно отнести к стимуляторам террористических ориентаций. Среди старших школьников и студентов, например, видящих смысл своей жизни в творчестве, к террору склонен почти каждый пятый (19%).

6. Гедонистические смысло-жизненные ориентации молодежи, т.е. склонность свести собственную жизнь к получению удовольствий чувственного характера.

Другими сильнейшими стимулами экстремистских настроений среди молодых людей, как отмечают исследователи, являются безработица, нерешенность жилищных проблем. Является бесспорной тесная взаимосвязь между уровнем экстремизма в обществе и материальной обеспеченностью людей. Однако, как показали исследования белорусских ученых, связь эта отнюдь не прямая и совсем не однозначная. Действительно, среди самых необеспеченных граждан наблюдается самый высокий уровень экстремизма. Среди них уже не 6%, как в среднем по выборке, а целых 12% готовы участвовать в вооруженных выступлениях. В целом же бедняки составляют четверть (26%) всей «экстремистской» части молодых людей. Но тут же на втором месте по уровню экстремизма следуют участники опроса с максимальными доходами (9%), что свидетельствует о готовности части обеспеченных молодых людей активно защищать свои заработанные накопления.

ЭКСТРЕМИЗМ (от лат. extremus - крайний) означает приверженность к крайним взглядам и мерам (преимущественно в политике, хотя не только в политике).