- •167 Рациональные алгебраические уравнения
- •I. Рациональные алгебраические уравнения 5
- •6.5. Дробно-рациональные уравнения 118
- •I. Рациональные алгебраические уравнения
- •11. Равносильность уравнений
- •Ответ на этот вопрос дает теория равносильности уравнений
- •1.2. Равносильность уравнений на множестве
- •На множестве действительных чисел
- •На множестве натуральных чисел
- •На множестве действительных чисел
- •На множестве целых чисел
- •1.3. Равносильность при тождественных преобразованиях
- •На множестве натуральных чисел
- •На множестве действительных чисел
- •Обратите внимание на ниже приводимый пример! в таких примерах абитуриенты и учащиеся очень часто допускают ошибки!
- •Задание 1
- •1.4. Теоремы о равносильности уравнений
- •Равносильны ли уравнения на множестве действительных чисел?
- •Задание 2
- •Выводы Появление посторонних корней возможно в следующих случаях
- •Потеря корней возможна в следующих случаях
- •1.5. Приемы решения уравнений, позволяющие отбрасывать посторонние корни и избежать потери корней*
- •1.5.1. Дробно-рациональные уравнения
- •1.5.2. Иррациональные уравнения
- •Замена иррационального уравнения смешанной системой
- •Проверка
- •Возведение обеих частей уравнения в одну и ту же степень
- •Проверка
- •1.5.3. Логарифмические уравнения
- •Проверка
- •Проверка
- •Проверка
- •Задание 3
- •2. Линейные уравнения с параметрами
- •Возможные случаи решения линейных уравнений с параметрами
- •Задание 1
- •Упражнения
- •3. Линейные уравнения, содержащие знак абсолютной величины
- •3.1. Уравнения, содержащие знак абсолютной величины
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Задание 2
- •Упражнения
- •4. Для любителей и знатоков. Кусочно-линейные функции и модули
- •Построение графиков функций вида
- •Упражнения
- •4. Решение и исследование квадратных уравнений
- •4.1. Квадратное уравнение с числовыми коэффициентами
- •Теорема Виета
- •Знаки корней приведенного квадратного уравнения
- •Разложение квадратного трехчлена на линейные множители
- •4.2. Решить и исследовать квадратные уравнения относительно параметров
- •Задание 1
- •4.3. Определение коэффициентов уравнения по зависимости между корнями
- •Решение
- •Задание 2
- •4.4. Установление зависимости между корнями двух уравнений. Еще один способ решения квадратного уравнения
- •Задание 3
- •4.5. Решить уравнения на множестве действительных чисел
- •Задание 4
- •4.6. Аналитическое и графическое решение квадратных уравнений, содержащих модули
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Задание 5
- •4.7. Для любителей и знатоков. Решение уравнений повышенной трудности
- •Задание 6
- •Упражнения
- •5. Решение алгебраических уравнений выше второй степени
- •5.1. Многочлены и их корни
- •5.2. Деление многочленов
- •5.2.1. Схема деления углом
- •5.3. Корни многочлена
- •5.4. Схема Горнера
- •Задание
- •5.5. Возвратные уравнения
- •5.6. Возвратные уравнения второго рода
- •Задание 1
- •5.7. Возвратные уравнения нечетной степени
- •5.8. Уравнения, приводящиеся к возвратным
- •Задание 2
- •6. Частные методы решения алгебраических уравнений
- •6.3. Решение уравнений вида , где - четное
- •Задание 3
- •6.2. Уравнения с параметрами
- •Задание 4
- •6.4. Метод введения нового неизвестного (новой переменной)
- •Задание 5
- •6.5. Дробно-рациональные уравнения
- •Задание 6
- •6.6. Разные уравнения
- •Задание 7
- •7. Аналитическое и графическое решение уравнений
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Аналитическое решение
- •Графическое решение
- •Задание 8
- •8. Некоторые нестандартные способы решения уравнений
- •9. Трехчленные уравнения
- •9.1. Трехчленные уравнения, приводящиеся к квадратным уравнениям
- •9.1.2. Исследование биквадратного уравнения
- •2. Биквадратное уравнение имеет один действительный корень, если:
- •3. Биквадратное уравнение имеет два действительных, равных по модулю, но противоположных по знаку, отличных от нуля корня, если:
- •Задание 1
- •9.1.2. Зависимости между корнями уравнения и его коэффициентами
- •Задание 2
- •10. Трехчленные кубические уравнения
- •Не всегда этот метод может дать положительный результат!
- •Задание 1
- •10.2. Полные кубические уравнения
- •Задание 2
- •11. Для любителей и знатоков
- •11.1. Решение кубических уравнений по формуле Кардано
- •11.2. Кубические уравнения с действительными коэффициентами
- •Задание 1
- •11.3. Уравнения четвертой степени
- •Замечания об уравнениях высших степеней
- •Упражнения
- •Ответы к заданиям и упражнениям к заданию 1, стр. 15
- •Ответы к заданиям и упражнениям главы "Трехчленные уравнения" Ответы к разделу 7 а "Трехчленные кубические уравнения" к заданию 1
- •К заданию 3
- •Литература
Задание 1
1. При каких значениях параметра a уравнение имеет единственный корень:
1)
;
2)
.
2. При каких значениях параметра a уравнение имеет ровно три корня:
1)
;
2)
.
9.1.2. Зависимости между корнями уравнения и его коэффициентами
Пусть
дано приведенное биквадратное уравнение
.
Допустим,
что это уравнение имеет действительные
корни и пусть
и
- корни этого уравнения, тогда
и
также будут являться корнями этого
уравнения, в силу четности функции
.
Получим:
,
.
Отсюда
находим:
.
Пример
5. Составить биквадратное уравнение,
имеющее в числе своих корней
и
.
Решение
Из
вышеприведенной теореме следует, что
для уравнения
,
имеем
.
Подставляя значения вместо корней
уравнения, находим:
.
Получим
уравнение:
.
Ответ: .
Пример
6. Найти q в уравнении
,
зная, что
(
и
- корни уравнения).
Решение
Если
и
- корни уравнения, тогда
,
.
Получаем систему уравнений:
Ответ:
.
Пример 7. Определить, при каком значении корни уравнения
составляют арифметическую прогрессию.
Решение
Во-первых, выясним, при каких значениях уравнение вообще будет иметь корни. Очевидно, для этого необходимо и достаточно, чтобы выражение
(следуя аналогии с квадратным уравнением, назовем его дискриминантом) было больше нуля или равнялось нулю.
.
Решать неравенство не будем, но, когда будут найдены значения , проверим, будет ли выполняться это неравенство.
Во-вторых.
Пусть
и
- корни уравнения, причем
,
тогда
и
,
также будут являться корнями уравнения.
Расположим
эти корни в порядке возрастания, получим
следующую последовательность:
.
Поскольку
эти корни должны образовывать
арифметическую прогрессию, получим:
.
С
другой стороны, известно, что
и
.
Получим систему уравнений:
,
-
эти корни входят в область допустимых
значений.
Ответ: .
Задание 2
1.
Составить биквадратное уравнение с
рациональными коэффициентами, зная,
что один из корней равен
.
2. Определить, при каком значении m корни уравнения
составляют арифметическую прогрессию.
10. Трехчленные кубические уравнения
Рассмотрим один из методов решения неполных кубических уравнений на частных примерах.
Пример
1. Решите
уравнение
.
Решение
Положим
и подставим в уравнение, получим:
или
.
Поскольку
и
выбраны произвольно, потребуем, чтобы
,
и поэтому получаем:
.
С другой стороны, из равенства находим:
.
Рассмотрим
и
,
как корни квадратного уравнения, сумма
корней которого равна -16, а произведение
64.
Получим
уравнение:
,
;
.
Тогда
.
После того, как найден один из действительных корней, следует проверить, а не существуют ли другие действительные корни.
Для
этого, применяя теорему Безу, устанавливаем,
что кубический трёхчлен будет нацело
делится на двучлен
.
Выполним деление по схеме Горнера:
-
1 0 -12 16 -4
1
Уравнение
примет вид:
.
Получим
еще один корень:
.
Ответ:
.
Пример
2. Решите
уравнение
.
Решение
Положим
и подставим в уравнение, получим:
или
.
Поскольку
и
выбраны произвольно, потребуем, чтобы
,
и поэтому получаем:
.
С другой стороны, из равенства находим:
.
Рассмотрим и , как корни квадратного уравнения, сумма корней которого равна -9, а произведение 8.
Получим
уравнение:
,
;
Тогда
.
После того, как найден один из действительных корней, следует проверить, а не существуют ли другие действительные корни.
Для
этого, применяя теорему Безу, устанавливаем,
что кубический трёхчлен будет нацело
делится на двучлен
.
Выполним деление по схеме Горнера:
-
1 0 -6 9 -3
1
Уравнение
примет вид:
.
Уравнение
не имеет действительных корней.
Получим
один корень:
.
Ответ: .
Пример
3. Решите
уравнение
.
Решение
Положим и подставим в уравнение, получим:
или
.
Поскольку
и
выбраны произвольно, потребуем, чтобы
,
и поэтому получаем:
.
С другой стороны, из равенства находим:
.
Рассмотрим и , как корни квадратного уравнения, сумма корней которого равна -63, а произведение -64.
Получим
уравнение:
,
;
Тогда
.
После того, как найден один из действительных корней, следует проверить, а не существуют ли другие действительные корни.
Для этого, применяя теорему Безу, устанавливаем, что кубический трёхчлен будет нацело делится на двучлен . Выполним деление по схеме Горнера:
-
1 0 12 63 -3
1
Уравнение
примет вид:
.
Уравнение
не имеет действительных корней.
Получим
один корень:
.
Ответ: .
Пример
4. Решите
уравнение
.
Решение
Положим и подставим в уравнение, получим:
или
.
Поскольку и выбраны произвольно, потребуем, чтобы , и поэтому получаем:
.
С другой стороны, из равенства находим:
.
Рассмотрим и , как корни квадратного уравнения, сумма корней которого равна -4, а произведение 8.
Получим
уравнение:
,
;
Квадратное уравнение корней не имеет.
Однако,
первоначальное кубическое уравнение
имеет действительные корни. В самом
деле, среди делителей свободного члена:
нетрудно найти корень:
.
В самом деле:
.
Разделим,
по схеме Горнера, трёхчлен
на x
- 2, получим:
-
1 0 -6 4 2
1
Уравнение
примет вид:
.
Решим квадратное уравнение:
.
Ответ:
.
Пример
5. Решите
уравнение
.
Решение
Положим и подставим в уравнение, получим:
или
.
Поскольку
и
выбраны произвольно, потребуем, чтобы
,
и поэтому получаем:
.
С другой стороны, из равенства находим:
.
Рассмотрим и , как корни квадратного уравнения, сумма корней которого равна -2, а произведение -8.
Получим
уравнение:
,
;
Тогда
.
После того, как найден один из действительных корней, следует проверить, а не существуют ли другие действительные корни.
Для
этого, применяя теорему Безу, устанавливаем,
что кубический трёхчлен будет нацело
делится на двучлен
.
Выполним деление по схеме Горнера:
1
0 6
2
|
1
|
Уравнение
примет вид:
.
Уравнение
не имеет действительных корней, т. к.
его дискриминант отрицателен:
.
Уравнение
имеет один действительный корень:
.
Ответ: .
