Література

1. Положення про практику студентів вищих педагогічних навчальних закладів України. – К.: 2000. - 24 с.

2. Англійська мова для дошкільнят / Т. Шкваріна. – К.: Шк. світ, 2007. – 128 с.

3. Англійська мова для дітей дошкільного віку: прогр., метод. реком. / Т. Шкваріна. – К.: Шк. світ, 2008. – 112 с.

4. Віттенберг К.Ю., Білоущенко І.Б. Повний курс англійської мови в ДНЗ (за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі»). 1-й рік навчання. – Х.: Вид. група «Основа», 2011. – 398 с.).

5. Гриньова В.М., Лозова В.І. Педагогічна практика: навчальний посібник. – X., 1995.

6. Кремень В.Г. Становлення національної системи вищої освіти в Україні у контексті загальної тенденції цивілізованого розвитку. – К.: "Вища освіта", Інформаційний вісник № 1, 2000, с. З-7.

7. Мельник О., Юрченко В. Керівництво педагогічною практикою: діагностика і психологічна підтримка студентів // Освіта і управління. – К., 2000 (2001). - т.4, № 1-2, с. 106-114.

8. Моторіна В.Г. Педагогічна практика: Учбовий посібник. – X.: 2000. – 30 с.

9. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О.В. Киричука, А.В. Роменця. – К., 1995.

10. Селевко Г.С. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998. - 256 с.

11. Шкваріна Т.М. Методика навчання іноземної мови дошкільників: Навчальний посібник. – К.: Освіта України, 2007. – 300 с.

12. Юрченко В.І. Тривожність як прояв суперечливостей в "Я - концепції" майбутнього вчителя // Педагогіка і психологія. – 1997. - № 1.

13. Якиманская И.С. Разработка технологии личностно-ориентованого обучения // Вопросы психологии. – 1995. - № 2 - с. 31-41.