Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры по Психологии.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
168 Кб
Скачать
☆

9. Воображение как высший познавательный процесс. Приёмы творческой деятельности.

Воображение — это психич процесс создания новых образов на основе ранее воспринятых. Воображение представляет собой отражение реальной действительности в новых непривычных сочетаниях и связях. Оно занимает промежуточное положение между восприятием и мышлением, мышлением и памятью.По степени выраженности активности различают воображение активное и пассивное.Активное воображение, человек пользуется им по собственному желанию усилием воли вызывает у себя соответствующие образы. Творческое активное воображение,.Воссоздающее активное воображение Пассивного воображения возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Преднамеренное пассивное воображение создает образы, не связанные с волей, которая способствовала бы их осуществлению. Непреднамеренное пассивное воображение наблюдается при ослаблении деятельности сознания, при его расстройствах, в полудремотном состоянии, во сне.

Особенно важную роль воображение играет в научном и художественном творчестве. Творчество без активного участия воображения вообще невозможно. Ученому воображение позволяет строить гипотезы, мысленно представлять и проигрывать научные эксперименты, искать и находить нетривиальные решения проблем. Английский ученый Г. Уоллес выделил четыре стадии процессов творчества:- подготовка (зарождение идеи); - созревание (концентрация, "стягивание" знаний, прямо или косвенно относящихся к данной проблеме, добывание недостающих сведений); - озарение (интуитивное схватывание искомого результата); - проверка.

.

10.Психические состояния и их классификация.

Психическое состояние - целостная характеристика психической деятельности за определённый период времени. Характеризует активность психической деятельности «здесь и теперь». Психические состояния выполняют регулятивную, адаптационную и интегративную функции.

Классификация психических состояний (по Н.Д. Левитову):

  • личностные и ситуативные

  • более глубокие или более поверхностные

  • положительно или отрицательно действующие на человека

  • более или менее осознанные

11.Общая характеристика эмоциональной сферы человека.

Переживание человеком своего отношения к тому, что он делает или познает, к другим людям, к самому себе, называют чувствами и эмоциями.Эмоции- более простые, непосредственные переживания в данный момент, связанные с удовлетворением или неудовлетворением потребностейЧувство– более сложное, чем эмоции, постоянное, устоявшееся отношение личности к тому, что она познает и делает, к объекту своих потребностей. Чувства характеризуются устойчивостью и длительностью во времени. Сложность чувства проявляется в том, что оно включает в себя целую гамму эмоций и часто затруднительно для словесного описания.

Эмоций, которые и образуют в совокупности эмоциональную сферу личности:

– собственно эмоции, аффекты; – чувства, страсти; – настроение; – стресс.

Чрезвычайно сильные и относительно кратковременные эмоции, сопровождаемые резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями, называют аффектами.

Страсть – это устойчивое глубокое и сильное чувство, определяющее направленностьмыслей и поступков человека, захватывающее все его существо.Общее эмоциональное состояние, окрашивающее чувства на протяжении длительного отрезка времени– настроение.

Особую форму переживания чувств, по своим психологическим характеристикам близкую к аффекту, а по длительности приближающуюся к настроению, представляют стрессовые состояния.

По критерию оценки эмоции делятся на положительные и отрицательные.